時間:2022-12-25 02:38:36
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇活動總結講話范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
按照局黨委的統一部署,公司支部今天召開黨的群眾路線教育實踐活動總結會議。這次會議的主要任務是,總結開展黨的群眾路線教育實踐活動情況,對鞏固和深化教育實踐活動成果進行安排。其目的是切實把思想和行動統一到上級的部署要求上來,以強烈的政治意識、大局意識和責任意識,扎實抓好后續整改落實工作,不斷鞏固和發展教育實踐活動成果,為推動公司發展提供更加有力的保障。
在開展教育實踐活動過程中,公司支部按照 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,在局黨委教育實踐活動領導小組的正確領導下,在局黨委督導組的悉心指導下,公司統一思想認識,精心組織安排,切實抓好教育實踐活動每個環節工作的有效落實,達到了預期效果。今天,局黨委督導組成員又親臨指導會議,讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!過一會,劉組長還要作重要講話。我們要認真學習貫徹。下面我代表公司支部作如下總結:
公司支部認真貫徹中央、省、市、縣委、局黨委精神,結合當前工作實際,科學謀劃、扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展。在活動開展的過程中,既注重聚焦“”,把握重點,又強調突出特色,創新實踐,力求解決好制約企業改革發展的突出問題,基層員工反映的實際問題,不斷健全完善了各項規章制度,保證了教育實踐活動各個階段任務的圓滿完成。主要體現在以下五個方面。
公司支部把教育實踐活動的開展作為調整思路、轉變作風、加快發展的重要契機,認真貫徹局黨委部署要求,牢牢把握教育實踐活動的正確方向,精心組織、精心實施。黨員、干部態度認真、行動自覺;廣大群眾熱情參與、大力支持。在各方面共同努力下,教育實踐活動取得明顯成效。主要體現在以下四個方面。
“總結不意味著結束,收尾不是收場,教育實踐活動有限期,但作風建設永遠在路上。”黨的群眾路線教育是一項長期的戰略性任務,雖然公司教育實踐活動取得了一定成果,得到了上級領導和局督導組的肯定,但都是階段性的、初步的,在回頭看的過程中發現了不少問題和不足,還需要下大力氣繼續抓好整改落實,扎實做好后續工作。為此,我們將按照上級的要求,始終把作風建設作為一項政治任務抓緊抓好、常抓不懈,善始善終、善做善成,以嚴肅認真的態度,以“釘釘子”精神鞏固擴大已有成果。
(一)進一步強化理論教育,推進從嚴治黨。開展教育實踐活動,關鍵要抓好干部的思想教育和作風建設,讓干部帶好頭、作表率,以上帶下,促使全體黨員干部接受教育。
(二)在抓整改落實上下功夫,促進成果轉化。現在我們召開總結大會,并不意味著教育實踐活動的結束。經過前一段時間的集中整改,有些問題已經解決,有些問題正在整改,正在整改的要加大力度、抓緊抓好,尚未整改的要盡快整改、落實到位。要按照上級的要求,繼續細化措施抓好整改工作,落實后續各項整改任務,進一步加強組織領導,明確責任分工,把握時間節點,定期開展整改情況檢查,確保事事有回應、件件有成效。要堅持“開門”搞整改,整改情況及時向群眾公布,主動請群眾監督,自覺接受群眾評議。
(三)與推動各項工作相結合,提升工作水平。開展教育活動,更重要的是推進各項工作的有序開展。下半年,形勢更加嚴峻,發展任務更加艱巨。圍繞爭先進,創一流的目標,公司上下必須正確研判當前形勢、積極采取措施,靠扎實的作風,高效的落實。多集中力量解決一些實際問題,多想辦法把經濟發展指標搞上去,推進各項事業的發展。把教育活動和維護群眾根本利益相結合,在開展教育活動過程中切實關心群眾生活,讓群眾真正得到實惠。
(四)不斷完善體制機制,提升社會治理能力。要堅持既立足當前,又著眼長遠,建立健全促進黨員干部“為民、務實、清廉”的長效機制。當前,要認真總結教育實踐活動中的好經驗、好做法,以制度的形式固化下來,逐步建立、完善落實工作機制,增強制度建設的科學性和針對性。要充分運用教育實踐活動成果,以工作實效取信于人。要把教育實踐活動激發出來的工作熱情和進取精神,轉化為迎難而上加快發展的強大動力。
今天,我們在這里舉行“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的啟動儀式,主要目的是進一步動員全公司干部員工,以飽滿的熱情積極投入到活動中來,深入貫徹省市公司關于加強干部作風建設的重要部署,大力推進企業文化建設,促進企業和諧發展。剛才黨委書記就開展“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動作了動員講話,工會主席宣讀了公司20*年企業文化建設計劃,營銷副總經理宣讀了開展“作風建設年”活動實施方案,生產副總經理宣讀了開展“企業文化宣傳月”讀書活動倡議書;部分二級單位代表也作了表態發言,并且舉行了贈書儀式。我認為此次活動很有開展的必要,對于我們的企業文化建設有著非常重要的意義。
開展“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動是一項重要工程,各單位要把該項活動作為一項重要的工作任務,高度重視,精心組織,扎實推進,務求實效,努力把“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動推向新。下面,我就這兩項活動的開展講三點意見:
一、認清形勢,正確看待公司作風建設的成績和問題
公司黨委一貫高度重視作風建設,始終堅持不懈“抓作風、促黨風、帶行風”,實現了三個文明建設的健康協調發展。近年來,在公司全體干部職工的共同努力下,公司各項工作扎實開展,成績斐然,得到了黨和政府、社會各界的充分肯定和廣泛贊譽,以“三個百分百”滿足率和99.89的高分取得黃州區行評第一名,并榮獲了“湖北省第十屆消費者滿足單位”、“湖北省電力公司糾風和行風建設先進集體”稱號,這些榮譽證實了公司行業作風建設是卓有成效的。
當然,在看到公司作風建設成績的同時,也要清醒地看到,公司少數干部職工在作風建設方面還存在一些問題,主要表現在:一是創新意識不強,二是務實意識不強,三是辦事效率不高,四是服務意識不強,五是自律意識不強。雖然成績是主流的,但我們也不能忽視問題的個別存在、局部存在,因為正是這些個別、局部的問題影響了企業的形象和聲譽,制約了企業的健康發展,阻礙了和諧企業的創建,如不盡快加以解決,勢必會對我們的事業造成嚴重的影響和消極的后果。因此我們必須高度重視作風建設,增加緊迫感和責任意識,大力推進“作風建設年”活動。
二、突出重點,認真開展“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動
為深入貫徹落實上級公司關于作風建設的要求,切實推進企業文化建設公司,黨委根據公司作風建設和企業文化建設的現狀,分別作出了開展“作風建設年”、“企業文化宣傳月讀書活動”的工作部署。這兩個活動名稱不同,各有側重,但內涵相通、要求相同,相互聯系、相互依存、相互促進,都是企業文化建設的有機組成部分。各單位要緊扣主題,把握重點,全面推進企業文化建設,用求新務實的精神開展好“企業文化宣傳月讀書活動”和“作風建設年”活動。
要切實改進領導作風,非凡是以“轉變作風,促進發展”為主題,以“十查十看十抵制”為重點,有條不紊地開展好學習宣傳、自查自糾、整改落實、總結提高四個階段的工作,大力推進干部“作風建設年”活動。改進行業作風,牢固樹立“大經營”、“大服務”理念,加強行業自律,轉變行業作風,塑造內質外形,以細節為重要立足點,實現公司優質服務工作觀念的提升和工作手段的創新,不斷提高全體員工服務的精細化、標準化、規范化水平,通過服務細節的打磨錘煉和深入完善,促進企業
自身的持續改進和不斷超越。改進工作作風,大力推進“精細化治理年”活動,著力構建全面精細化治理模式,全方位推動企業各項治理工作、各個治理環節的細化量化,進一步倡導流程治理、流程改造和流程優化,倡導根據流程理順結構,明確角色及職責,使業務有序運作,真正做到職責明晰、分工明確、執行有力,全面提升公司精細化治理水平。
要在公司范圍內要倡導學習,努力形成學文化的良好氛圍。領導班子成員要以身作則,加強自身文化學習,為員工帶好頭,領好路。各支部要充分發揮堡壘作用,充分發動員工,到員工中去,利用各種形式和載體,開展各種文化活動,引導員工正確的文化價值傾向和政治傾向;員工也要將自己置身于全心全意為人民服務的高度,勤學習,努力提高自身文化素質,增強為人民群眾服務的意識和能力,為實現企業的和諧發展作出自己的貢獻。
三、堅持四到位,確保“企業文化宣傳月讀書活動”和“作風建設年”活動取得實效
(一)建立工作機構,確保組織領導到位。
加強領導、精心組織,是確保活動順利開展的根本保證。公司要成立兩項活動的專門領導機構,加強對活動的組織和領導。領導干部要率先垂范,自覺做“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的先行者,親自抓,帶頭抓、深入抓;各單位要結合本單位的實際,抓緊構建黨政工團齊抓共管的工作格局;黨團員要充分發揮先鋒模范作用,從我做起,從身邊做起,從現在做起,以實際行動為“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的開展做貢獻。
(二)落實活動方案,確保具體措施到位。
制訂方案、周密部署,是確保活動順利開展的重要前提。公司黨委精心制定的開展“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動方案內容豐富,要害就是要抓落實。各單位要根據實施方案,結合本單位的實際,認真策劃,精心組織,做到分工明確、責任明確、載體明確、步驟明確、目標明確。
(三)加強宣傳工作,確保輿論宣傳到位。
加強宣傳、營造氛圍,是確?;顒禹樌_展的思想基礎。公司將在局域網上設立“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動專題,對活動的開展做專題介紹。各單位要通過多種宣傳渠道,加強“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的輿論宣傳工作。要重視先進典型的挖掘和宣傳,擴大社會影響,在全公司上下營造濃厚氛圍,展示電網企業文化建設、優質服務、奉獻社會的精神風貌和社會形象。
(四)健全考核機制,確保活動保障到位。
我公司是地市所在地供電企業,承擔著重大的政治及社會責任,“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的開展將對提高公司員工素質、改善工作作風起著重要的促進作用。但活動的開展是一項長期而復雜的過程,需要健全的機制和嚴細的措施來保證落實,更需要切實有效的考核機制來保證實效。對活動開展情況,公司要建立切實有效的考核辦法,要將此兩相活動納入黨風廉政建設責任制、領導班子年度業績考核內容,進行嚴格檢查考核。對于活動開展流于形式及出現作風問題的情況,要嚴究當事單位及個人的責任。要將“企業文化宣傳月”讀書活動暨“作風建設年”活動的開展與公司生產經營、落實40項制度以及優質服務等工作統籌安排、有機銜接,互為促進,確保全年各項目標任務的完成。要力求通過作風整改,真正使公司廣大干部員工有觸動、有壓力、有動力、有活力、有干勁。
在新一年各項工作的開局時期、在檢察辦案的黃金時期,我們集中一個星期的時間,開展了“構建和諧機關,再創輝煌業績”大討論活動。經過大家的共同努力,大討論活動取得了圓滿的成功。
這次為期四天的大討論活動,是在開展了近兩個月的調查研究的基礎上進行的。其中經歷了三個階段。
一是集中學習階段。這一階段共用一天半的時間,先后作了6個專題的輔導。我作了動員講話,××檢察長作了“以人為本”建設和諧機關講座;×××處長、×××處長和××主任分別以“從××先進事跡看和諧機關建設”、“關注心理”、“從機關的和諧發展到個人的優雅生存”為主題,作了深入全面的專題輔導;市委黨校×××教授從較高的理論層面上,系統地對“和諧社會”進行了深入淺出地闡述。在×××主任作報告時,××同志的先進事跡使許多干警深受感動,有的眼含熱淚、心情澎湃;有的聯系自我,很受啟發和觸動。從聽課紀律和大家的反應來看,這些專題輔導非常符合機關的實際,符合隊伍的需要,符合大家的心理需求,起到了共鳴、共振、有所啟發、有所啟迪的作用,很受廣大干警的歡迎。
二是集體談論階段。這一階段共用了兩天的時間。討論分三個層次,一是將各部門負責人(包括反貪局和政治部負責工作的副處長)封閉起來,就如何開展和諧機關建設進行集中討論,每人作15分鐘的發言;二個是以各部門為單位,由副處長負責,組織本部門人員進行認真的討論,并做好記錄;三是在中層集中討論和部門分組討論的基礎上,今天上午,由各主管檢察長負責,召集主管部門人員再次進行集中討論。在中層負責人集中封閉討論中,大家圍繞如何構建和諧機關、構建和諧機關面臨的問題、今后應加強和改進的方面、如何更好地解決前一階段征求到的意見和問題等,進行了了非常認真、深入、激烈的討論,提出了許多具有建設性的意見和建議。各部門的小組討論和今天上午的大討論,根據反饋的情況,也進行得非常熱烈,非常踴躍,非常積極,達到了交流思想、互通感受、統一認識的目的。
三是反饋總結階段。今天上午,我們召開黨組會,各黨組成員把上午大討論的情況進行了反饋,把大家在討論中提出的意見和建議,包括在這次大討論活動之前、召開的9個座談會上收集的意見,一并進行歸納,認真研究了解決問題的方案和措施。對征求到的建議,屬于能及時解決和改進的,黨組及時拿出解決和改進的意見;屬于需要調查研究后在作決定的,安排專門人員在大討論活動后立即開展調研,拿出具體的建議提交黨組研究決定。
1、關于思想政治工作。
在思想政治工作方面,過去,由于強調爭先創優,我們的思想政治工作過于簡單化,如把在省檢察系統中進入先進作為各部門記功獎勵的標準;落實“一崗雙責”制,一手抓業務、一手抓思想政治工作做得不夠好等。今后,對思想政治工作要進一步加強,要用干警喜聞樂見的方式,開展豐富多彩的思想政治教育和職業道德教育,使干警聽得進去,心服口服,能夠把受到的教育切實轉化為行動,付諸于工作實踐。根據黨組研究的意見,一是設立檢察長信箱,包括網上的電子信箱和一樓大廳的信箱,干警有什么意見、什么問題,包括對機關建設的看法和建議,都可以及時與我溝通。二是加強思想教育和溝通。主管檢察長不定期與干警談心;部門中層干部每月與部門干警談心一次,及時了解干警思想動態;發揮工會、青年團、婦工委等組織的作用,利用節日召開座談會,加強思想政治工作;開通“網上政工”欄目,為思想政治教育和干警交流提供平臺。
2、關于機關管理。
大家建議,要加強機關管理,加強作風紀律,提高工作效率,厲行節約、杜絕浪費等。這些建議很好,是集體意識和主人翁意識的體現。在機關管理方面,一是要加強機關考勤紀律,每位干警的出勤情況要與年終獎或文明獎掛鉤,遲到、曠工、請假的,要適當扣除獎金;八小時工作期間、夜間值班等要保證人員在崗,紀檢監察部門要定期不定期抽查。二是要加強會議紀律。開會要開短會,保證部門人員的到會率,保證會場秩序。三是大力提倡勤儉節約的風氣。要節約電力,人走燈滅,不能有長明燈;要自覺節約紙張,雙面復(打)印;要加強車輛管理,愛護車輛,注意保養,減少不必要的開支,節省汽油等等。四是經常開展一些文藝活動。根據大家的建議,我們每周五原則上政治學習兩個小時,另2小時的時間,開放活動室、閱覽室,舉行一些文體活動,活躍氣氛,增進體質,陶冶情操;成立書畫、攝影等興趣小組,開展經常性的活動。六是建立電子閱覽室,開放圖書閱覽室等,為大家學習提供便利條件。
3、關于隊伍管理。
一是制定干部選拔辦法,建立和完善公開、公平、公正的用人機制,確保干部提拔使用的公正性。黨組要繼續加大協調的力度,使職級待遇問題能夠得到很好地解決。二是規范記功表彰工作。我們一些干警反映,機關記功表彰太多太濫,失去了應有的作用。今后對評選、表彰、記功等,不能有老好人思想,不能把記功表彰搞得像撒胡椒面,人人都有份。要嚴格先進的條件和標準,把榮譽獎勵給那些有突出貢獻的干警,真正起到激勵先進、鞭策后進的作用。三是對一些干警反映的技術職稱與福利待遇掛鉤的問題,黨組原則上同意。隨后由政治部與勞動部門協調,按照有關政策執行。
4、關于司法考試。
去年我市檢察機關司法考試通過率全省最低,幾個基層院連續三、四年沒有一人通過司法考試。對這個問題黨組非常重視,多次研究相應的措施。根據大家的建議,經過黨組研究,有了一個初步的意見。一是開放教育處的教室,每周五個工作日的晚上、雙休日的白天和晚上一律開放,為參加司法考試的同志提供一個學習、交流的場所。二是對參加司法考試的同志,一如既往地在時間上予以照顧,在經濟上給與獎勵。三是由市院聯系,請北京律政有關專家前來授課。平常周六、周日開課,臨考前集中授課。四是在黨組提供便利條件的同時,也要出臺一些硬性的懲罰措施。我們初步設想,還是新進院的同志,要與機關簽訂協議,三年內不能通過司法考試的,自動調離檢察機關。2003年以后進院的同志,重新計算時間,三年內不能通過司法考試的也要自動調離;2003年以前進院的同志沒有通過司法考試的,不解決職級待遇問題,并調整工作崗位。當然,這只是一個初步的意見,具體的辦法由政治部調查研究、借鑒兄弟市院做法后制定。
5、關于集資建房相關問題。
一是對于公積金貸款問題,目前我們正在與各金融單位聯系,貨比三家,使大家真正得到實惠。二是對于成立建房、分房小組的建議,黨組原則同意。由干警推薦四至五人,成立民主小組,征求廣大干警的意見,拿出建房、分房的辦法,以達到最大限度的公正。
還有其他一些問題,黨組正在研究解決處理的辦法。在條件成熟的時候,將會陸續出臺。
可以說,這次大討論活動盡管時間不長,但求真務實,切合實際,內容豐富,成效十分突出。短期的成效在兩天來的集中討論中已經顯現出來,遠期的成效將在以后的工作中逐步顯現。具體來講,大討論活動在以下四個方面取得了明顯成效:版權所有
一是明確了發展思路。這個思路就是:以構建和諧機關為動力,以實現持續發展為目標,全面履行法律監督職能,再創檢察事業輝煌業績。在這個發展思路中,和諧和發展是今后一個時期檢察工作的主題,是檢察機關建設兩個支撐點。其中“和諧”是基礎,“發展”是目的,“業績”是和諧與發展的外在表現和實際檢驗。我們要一手抓和諧,一手抓發展,以和諧促發展,以發展保和諧。要通過建立一個“人與人之間和睦相處,部門與部門之間相互配合,人與機關之間相互依存,機關與外部環境融洽聯通,政令暢通、人和氣順、運轉有序、蓬勃發展的和諧機關”的目標,不斷創造新的輝煌的業績。
二是統一了思想認識。通過這次大討論活動,普遍加深了對對構建和諧機關的認識。一些中層干部和干警,對構建和諧機關從不十分清晰到逐步的認識深入,再到積極的進言獻策、出謀劃策;對開展這樣一個大討論活動,從最初的不理解、有厭煩情緒到認可和擁護,再到積極的參與,熱烈的討論,思想認識發生了深刻的變化。大家普遍認為,構建和諧檢察機關,再創輝煌業績,是貫徹落實十六大、十六屆五中全會的需要;是我市檢察工作取得歷史性突破后,持續、健康、協調發展的需要;是每位檢察干警實現身心和諧、個人最大限度發展的需要。與時俱進、持續發展是任何一項事業不斷取得勝利的關鍵。發展無止境。我們人類社會在幾千年的歷史長河中,不斷地推陳出新,向前發展;我們黨的事業在八十多年的建設中,不斷地發展壯大。發展是不可阻擋的,是沒有極限的。我們在取得了“全國文明單位”等一系列較高榮譽后,并不是到了極點和極限,我們還有更為廣闊的發展前景和發展空間。而這個發展空間的擴展,需要建設一個和諧的檢察機關,只有實現了機關的和諧,才能有健康向上的風氣,有民主和諧的氣氛,有安定有序的工作秩序,有良好的外部環境,才能實現人與人之間和諧相處,人與部門和諧共存,人與檢察事業共同發展的和諧局面。
三是增進了溝通交流。在大討論活動之前,院黨組分別召集不同層次共82名干警召開了9個座談會,征集到了許多好的意見和建議。通過這次大討論活動,黨組又進一步了解了干警的思想、情緒和心理,包括對領導班子的意見,發現并反思了以往我們工作中存在的一些問題,專題研究了改進的措施和辦法??梢哉f,通過溝通和交流,增強了機關管理的透明性,進一步擴大了干警的知情權,干群關系更為和諧。
四是增添了信心。通過這次大討論活動,黨組一班人進一步增添了做好今年和今后一個時期檢察工作的信心,各部門負責同志也增添了做好各項業務、再立新功的信心。我們的這種信心,來自于大討論活動中,從黨組、中層到全院干警對檢察工作的極端忠誠和負責,來自于黨組、中層和全院干警對機關管理、機關建設的極大熱情和關注?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,我相信,只要我們每位干警都為檢察機關的建設、為檢察事業的發展積極地奉獻才智、獻計獻策,我們的檢察工作一定會在高的起點上,繼續地向前發展。
這次集中大討論活動已圓滿結束,但構建和諧機關依然任務艱巨,任重道遠。關于今后一個時期如何構建和諧檢察機關,我講三點意見:
一、正確認識構建和諧機關的重要意義,增強責任感和使命感
對構建和諧機關重要性的認識程度,決定著對這一戰略任務的參與程度和主觀能動性的大小。要使“構建和諧機關,再創輝煌業績”的發展思路得到落實,我們有必要對構建和諧機關的重要性、長期性和相對性作進一步的強調。
首先,要正確認識構建和諧機關的重要性。構建和諧檢察機關,是構建社會主義和諧社會的必然要求,也是促進檢察工作發展的必然選擇。我市檢察工作發展到今天,必須把和諧和發展作為兩個重要基點,以實現更高層次的進步。每一位檢察干警,都要在高度重視構建和諧機關的重大意義,把思想和行動統一到和諧機關建設上來,把精力和干勁凝聚到和諧機關建設中去,達到思想的高度統一、步調的高度一致和行動的高度和諧。
其次,要正確認識構建和諧機關的相對性。辯證唯物主義認為,矛盾是普遍存在的。和諧機關中的“和諧”,也是相對而言的。因此在構建和諧機關中,要摒棄那些“和諧就是沒有矛盾”、“和諧就是一團和氣”的錯誤認識,也不要一看到隊伍中出現矛盾和糾紛,就認為機關不和諧了。既不能把和諧機關建設理想化,也不能把和諧機關建設簡單化。我們構建和諧機關,是以“發展”為主題的機關。要牢牢地把科學發展觀作為統領各項檢察工作的指導思想,把檢察事業的發展、干警個人的發展作為最終目標,在不斷地發現問題、解決問題中實現和諧,以和諧和發展來檢驗和諧機關建設的成效。
其三,要正確認識構建和諧機關的長期性。“構建和諧機關”大討論經過四天的集中活動,雖然已告一段落,但和諧機關建設還是剛剛開始。一個人思想的轉變、觀念的轉變、行為方式的轉變,都需要一個過程。構建和諧機關是一個長期的過程,不可能一蹴而就,也不是一日之功,更不能“畢其功于一役”。我們不能大討論活動一結束,就把和諧機關建設束之高閣。我們把和諧機關建設作為一項長期的戰略任務,用一年、兩年甚至更長的時間,來教育引導干警逐步實現自身的和諧、與他人的和諧、與機關的和諧。我們要把和諧機關建設具體到檢察工作的方方面面,不斷調整工作思路,轉變執法理念,改進執法作風,提高執法水平,使和諧理念滲透于檢察工作的各個環節。版權所有
二、充分發揮領導班子和中層骨干的表率作用,營造和諧發展的氛圍
和諧的機關首先要有和諧的領導班子。黨組成員和中層骨干要義不容辭地在和諧機關建設中積極發揮表率作用,為廣大干警做出樣子,立好標桿。
要在干事創業上做出表率。我們檢察機關近幾年取得的一個又一個的榮譽和成績,是靠真抓實干、靠開拓創新、靠艱苦奮斗得來的。在“構建和諧機關,再創輝煌業績”中,市院領導班子和中層骨干,要繼續發揚模范帶頭作用,發揚求真務實的工作作風,盡職盡責工作,認認真真做事,毫不懈怠地開拓。要按照創新創優創精品的要求,始終保持旺盛的斗志和工作激情,為干警切實作出表率。
要加強與干警的溝通交流。過去,黨組成員與中層干部、中層干部與部門干警溝通交流不夠。今后我們要加強上下級之間、領導和同志之間的溝通交流。在這個問題上,我的意見是:一方面,我們要強調組織紀律性,在匯報工作時不能越級,干警向部門負責人、部門負責人向主管檢察長,一級一級地逐級匯報。但可以越級向上反映問題。另一方面,我們提倡加強上下級之間的交流。黨組領導可以越級了解分管部門的情況,提倡走到干警中進行調查研究、座談交流;干警既可以與部門負責人交流思想,也可以直接向主管檢察長交流思想。這一要求的目的,是建立上下級之間暢通無阻的溝通機制,使領導班子及時發現檢察隊伍的思想動態,及時調整工作部署,及時解決隊伍中出現的問題。
要真正尊重愛護干警。領導班子和中層干部要把干警的困難放在心上,要關心干警的生活。對干警反映的實際困難,要及時解決;條件不夠、不能滿足的,一定要給干警一個答復,使我們的干警感到在檢察院工作,心理上舒心、開心、順心。領導與干警之間,不分職務高低,要堅持相互尊重,相互支持,相互配合,做到思想上合心、工作上合力、指揮上合拍。
三、以打造團隊精神為重點,增強思想政治工作的針對性和實效性
古人說:人心齊,泰山移。團隊精神是增進機關和諧的重要方面。構建和諧機關,我們要大力提倡和營造團隊精神。如果把我們這個機關比作團隊的話,有“大團隊”和“小團隊”之分?!按髨F隊”指的是市院機關整體是一個團隊,“小團隊”是指各部門是一個個小的團隊。團隊精神是增進機關和諧,提高凝聚力和戰斗力的保證。在實際工作中,有的部門小團隊精神樹立起來了,部門干警很“抱團”,很團結,但大團隊精神不強,對全院整體工作參與和支持不夠,對其他部門協調和配合不夠。有的部門領導大局意識很強,有大團隊精神,但不善于管理,自己領導的部門缺乏凝聚力,缺乏團隊精神,同志之間不夠融洽。我們建設和諧機關,要以打造團隊精神為重點,大力加強思想政治工作。我們提倡的團隊精神,是既有大局觀念,又有協作配合;既能獨立完成工作,又能相互補位的精神。
要加強互相間的協作配合。樹立團隊精神,一個很重要的方面,就是部門與部門之間、干警與干警之間,能夠相互協作、相互幫助、相互支持。如果部門之間出現不配合、不協調的局面,不僅會影響檢察工作的進程和質量,也會影響到機關的和諧。在這次征求意見和建議中,其中有一條,就是反映我們的工作中存在綜合部門和業務部門相互不理解的問題,綜合部門認為業務部門不重視綜合部門安排的工作,業務部門認為綜合部門活動太多,影響業務工作開展。部門之間的協調配合和理解支持,以往我們也多次提出明確要求,在這方面有的部門做得很好,服務意識很強,有的大局觀念不夠。檢察機關每個部門,都擔負著重要的職責,都有工作上的制約和協作關系。譬如上訪案件的妥善解決,需要控申、偵監、公訴、民行等部門加強配合;自偵查案、公訴工作全程錄像要求的提出,需要技術部門的配合等。這就要求我們每個部門負責人,都要有強烈的大局意識和“一盤棋”思想,主動的加強溝通和協調,樹立大團隊的精神,保障整體檢察業務的順利運行。
要努力實現自我身心的和諧。人是構建和諧機關的主體,也是和諧團隊的一分子。要建設一個和諧的機關,打造一個和諧的團隊,首先我們每位干警都要從自身做起,從人人做起,實現自我身心的和諧。具體到我們機關來講,要加強學習,提高自身素質,做一個明白人。要淡泊名利,不能把職位升遷作為實現人生價值的唯一標準,更不能把它作為滿足虛榮心的一個條件。要看到權力就是責任,要少點利己之心,多點大局意識。要加強團結,機關一些同志多年甚至幾十年工作在一起,難免出現這樣或那樣的矛盾和問題。對于同事之間的矛盾和問題,要有寬闊的胸懷,大度一些,大氣一些,看淡工作中的摩擦,看淡個人的利益,看淡個人的面子,不相互猜忌,不相互詆毀,不相互怨恨,努力打造團結融洽、高效文明的團隊。
要積極主動地做好本職工作。團隊精神一個重要的特征,就是團隊中的每個人都能積極主動地做好自己份內的工作,獨立地完成工作任務。做到這一點,每位干警都要增強工作的主動性,以滿腔的熱情做好工作。在工作計劃上,爭主動、早安排;在工作落實上,能提前就提前,不等不靠,不拖延、不拖拉。要養成自覺主動工作的習慣,遇到問題的時候,首先要有自己的思考,向領導匯報請示工作時,要向馬自力教授講的那樣,多出選擇題,少出問答題。要多動腦子,多用心思,創造性地貫徹執行領導安排的工作。
四、以再創輝煌業績為目標,創造性地完成各項檢察工作任務
小學關于教師節的活動總結范文一
九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶?;顒?,現總結如下:
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業本等┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
三、開展教師節慶?;顒?。9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶?;顒?。慶?;顒訌膶W習全國優秀教師開始,在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。
總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。
小學關于教師節的活動總結范文二
在第二十七個教師節到來之際,我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒?。
二、召開"為教師喝彩"教師會議。
在第二十七個教師節到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業的特點和主要工作內容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情?;顒优囵B了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。
五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節、生活中的每一天。
小學關于教師節的活動總結范文三
金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!在教師節前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節。將本次活動開展情況簡要做以小結。
活動主題: 張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心 ,強身健體為學生。
一、進行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間,郭校長發表了熱情洋溢的教師節賀詞,向全體教師致以節日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報
教師節前夕,學校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無私奉獻精神。
三、開展一次主題班隊會
在教師節即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節日的祝賀。
四、進行一次趣味體育活動
學校舉行了教師趣味體育活動,通過這些有趣的活動,大大激發了教師的熱情與斗志,為投身教育事業做好了充分的準備。
五、在博客中發一次節日感言
每位教師都在博客中寫了節日感言,對自己的職業有了更新、更高的認識。
今年的教師節慶?;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網絡搜集先進教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現自己的人生價值。
看了小學關于教師節的活動總結的人還看
1.小學慶祝教師節活動總結
2.有關小學教師節活動的總結
3.小學2015年教師節慶?;顒涌偨Y
4.教師節活動總結
一、指導思想
進一步加強學校衛生清潔的管理工作,著力構建和諧校園。加強學校衛生清潔工作的宣傳教育,提高師生學校衛生清潔工作意識;扎扎實實地落實各項衛生清潔措施,以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,推動創建“清潔校園”活動,為共同構建和諧校園、和諧社會做出更大貢獻。堅持以人為本,增強衛生清潔意識,進一步優化我校校園環境,為青少年健康成長營造良好的育人環境。
二、組織領導
成立學?!皠摻ㄇ鍧嵭@”活動領導小組。
組 長:胡岳湘(校長)
副組長:干 俊(政教主任)
成 員:各班主任
三、活動時間
2010——2010年度學年
四、具體內容及要求
活動圍繞“五個一”開展:一次國旗下講話、一次主題班會、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動、一次校園清潔征文活動
(一) 具體安排:
1、 國旗下講話 (胡岳湘)
2、 主題班會 (各班主任)
3、 清潔校園大掃除活動(每月一次)(全體師生)
4、 校外清潔行動
5、 校園清潔征文活動(活動開始至結束) (全體師生)
(二)具體分工及要求:
(1) 班級:(各班主任負責)
要求: 門窗:清潔(玻璃用干布擦)
室內外墻面:墻面清潔,張貼整齊、規范
地面:清潔(不要用水沖)
課桌椅:包括桌面無涂跡、整潔
講臺:臺面、臺下擺放整潔
衛生角、圖書角:擺放整潔
(2)其他具體安排見附表
注:請上面負責老師提前安排分配的班級學生帶好所需的勞動用具。校園環境衛生要求:校園環境整潔,無任何垃圾和雜物。垃圾做到日產日清;花壇內無垃圾,無枯枝敗葉;無亂搭亂建;車輛停放規范有續;廁所制度上墻,專人管理,干凈無垢。
五、活動結束評價:
(1) 評選“清潔校園”活動先進班級(每周一評)
(2)各班活動總結
(3)學校清潔周活動總結
幼兒園世界無煙日活動總結一:
今年的5月31日是世界第29個無煙日,結合縣愛衛辦文件精神,墻頭中心幼兒園特別開展了“世界無煙日”主題宣傳教育活動。
此次活動分年齡段進行,托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動,結合圖片和動畫引導幼兒認識世界無煙日和禁煙的標志,初步了解吸煙的危害;中大班則在主題為“無煙的世界”談話活動基礎上,引導幼兒制作禁煙標志圖,并拿回家勸阻爺爺、爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來,讓周圍的空氣越來越新鮮。
同時幼兒園還從環境上入手,利用張貼禁煙標志、向家長分發吸煙有害健康的宣傳資料、簽訂禁煙協議書、懸掛“吸煙有害健康”的宣傳標語來提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。
通過此次活動,進一步提高了廣大師生和家長對吸煙危害健康的認識,并為有效營造無煙、清潔、健康的“無煙校園”起到很好的促進作用。
幼兒園世界無煙日活動總結二:
5月31日是第27個“世界無煙日”,為廣泛宣傳吸煙的危害,給孩子們創設無煙環境,促進孩子身心健康成長,北路幼兒園以此為契機,開展了系列主題教育活動。在幼兒園設置、張貼禁煙標志,張貼宣傳標語;制作《吸煙危害健康》宣傳內容;各班教師根據孩子的年齡特點組織開展《吸煙有害健康》的教育教學活動,活動中孩子們進一步認識了香煙的危害。
通過活動讓孩子小手牽大手,一個孩子帶動一個家庭,一個家庭推動一個社區,大家攜起手來共同創造無煙環境,為凈化身邊的美好環境而做出應有的努力。
幼兒園世界無煙日活動總結三:
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第29個世界無煙日,5月25日周一國旗下講話,解放路大地幼兒園的老師對全園孩子們進行了一次世界無煙日的宣傳教育活動。
一、活動宗旨
全面推動系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略進教材、進課堂、進頭腦,著力推動高校學生日常思想政治教育和思政課建設深度融合,緊密結合思政課教學重點難點問題,緊密圍繞學生最關心、最直接、最現實的理論困惑和實踐難題,引導廣大學生正確認識世界和中國發展大勢,正確認識中國特色和國際比較,正確認識時代責任和歷史使命,正確認識遠大抱負和腳踏實地,不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,切實增強學生對思政課的獲得感。
二、活動對象
全日制在校學生
三、參考選題
1、調研報告:十以來老百姓民生方面幸福感提升調研報告
2、調研報告:十以來我眼中的變化(某一方面)
3、中國近現代史綱要重大修訂:白山黑水十四年-----尋訪東北抗聯
4、調研黑龍江省興十四村,《暴風驟雨》小說原型:尚志市元寶村
5、東北老工業基地調研
6、龍江紅色文化資源尋根之路,龍江絲路帶實踐行
7、從生產關系看黑龍江林權體制改革的意義
8、從辯證法的角度理解“冰天雪地也是金山銀山”
9、關于社會安全感現狀和原因調查
10、關于老年人家庭贍養問題調查
11、關于中國夢實現進程中中國人幸福指數調查
12、平凡中的輝煌——身邊的優秀老黨員調查
13、關于所居住社區服務問題調查
14、現階段用人單位對大學生的需求狀況調查
15、關于大學生考證情況及成本效益調查
16、關于新型農村合作醫療制度的實施與滿意度調查
17、關于農村留守人員的調查研究
18、關于大學生網絡閱讀習慣調查
四、時間安排
申報階段:7月20日至7月25日。
審批階段:7月26日至7月30日。
實踐階段:7月31日至8月20日
總結階段:8月20日至9月1日。
評比表彰:9月2日至9月10日。
五、活動要求與活動內容
1. 積極參與。各社會實踐小組結合思政課教學內容設計社會實踐題目,邀請帶隊教師、輔導員參與組織實施,積極參與實踐活動。
2. 創新形式。圍繞思政課教學重點難點問題認真確定實踐主題和形式,力求通過主題社會實踐活動拓寬視野、了解國情、深化認識、增長才干,并推動理論與實踐結合,強化思政課學習收獲。
3. 注重總結。請認真組織、注重安全、運用所學理論分析問題、研究問題,形成活動總結、調研報告、小論文等不同方式的學習成果。