時間:2023-01-01 15:20:57
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇工程論文范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
在人才培養中,遵循工程“實踐、集成與創新”的特征,將工程設計貫穿整個大學四年,其內容包括:產品設計、工藝設計、單元設計、設備設計、工廠設計,即要實現從分子到產品,從燒杯到工廠的整個過程。其中產品設計是工程設計的源頭,處于產品鏈的頂端;工藝設計是工程設計的靈魂,是產品競爭力的源泉;單元設計、設備設計是工程設計的基石,是生產實現的重要保障;工廠設計是工程設計的最終體現,是所有設計的系統集成。
2構建完善的工程設計課程體系
以強化學生的工程設計能力、實踐能力與創新能力為核心,重新修訂教學大綱,整合相關課程,對應工程設計內容體系,構建完善的工程設計課程體系。大一為工程設計啟蒙階段,以激發興趣為主,課程為生物工程(化學工程)概論;大二為單元設計和工程設計技能培訓階段,包含:化工原理、化工熱力學、化工制圖、化工儀表自動化;大三為產品設計、工藝設計和設備設計階段,包含:生物工程(化學工程)設備、分離工程、化工設計與模擬、工藝學課程(化工工藝學、發酵工程、制藥工藝學、釀酒工藝學等);大四為工廠設計和綜合實訓階段,主要進行生物工程(化學工程)工廠設計和畢業設計。為適應行業的需求和時展,在各課程教學中突出工程思維和工程方法學的同時,著力介紹行業規范、標準以及新產品、新工藝、新技術、新設備,并將計算機輔助制圖、計算機仿真模擬、計算機輔助設計作為主要技能進行培養。
3構建完整的工程設計實踐環節
工程設計是面向對象的綜合性實踐活動,只有突出實踐環節才能讓學生鍛煉能力、積累經驗、有所感悟。整個工程實踐環節包括化工AutoCAD制圖、化工原理課程設計、化工設計Aspen仿真模擬、生物工程(制藥工程)創新綜合性大實驗、湖北省化工設計大賽、全國“三井杯”化工設計大賽、全國大學生制藥工程設計競賽、生產實習、工廠設計項目、畢業設計。工程設計以校企組合的校內生產性實訓基地(如尿素仿真實訓平臺、啤酒發酵實訓基地、藥物制劑實訓平臺)和校外企業實習基地(如安琪酵母生物工程專業國家級工程實踐教育中心)為依托,注重選題的針對性(面向地方企業)、設計的規范性(符合行業標準)、操作的可行性(綠色、經濟與安全),并將化工設計競賽、制藥工程設計競賽融入人才培養的教學體系中,大力提高實踐教學環節的實效性。
4構建合適的工程設計評價體系和管理模式
工程設計的系統性、協作性較強,因此在工廠設計和畢業設計中采用小組制、導師制、課題制進行管理、操作和評價,以培養學生的團隊合作精神,即每小組5~7名學生和1~2名指導老師,每個學生完成每組設計項目下的一項子課題,最后采用學生答辯與互評、教師評價、企業專家點評等構成綜合評價體系。另外,建立健全激勵約束機制,考慮給予競賽獲獎和設計達優秀等級的學生相應的創新實踐學分,代替相關選修課的學分,以此激發更多的學生參與工程設計的學習。
5結語
水利工程論文3400字(一):水利工程檔案管理中的問題及對策論文
摘要:水利檔案是水利活動的原始記錄,是水利事業的寶貴財富。做好水利檔案信息資源利用服務工作的目的就是全面實現其價值,更好地服務于社會。本文分析了檔案管理中存在的普遍問題,并提出了改進措施,為今后檔案管理工作提供參考。
關鍵詞:水利工程;檔案;管理
【中圖分類號】C931.3【文獻標識碼】A【文章編號】1674-3733(2020)17-0294-02
水利檔案記載了水利的發展歷程,記錄著歷代水利人治水的成功與失敗。水利檔案將歷來的治水經驗呈現給人們,避免了后人在開發利用水資源中走彎路。新世紀以來,我國水利發展進入了一個新的時代,水利發展依然占據重要地位,也面臨著重大機遇和挑戰。在經濟發展的新形勢下,水利工作要突破舊格局,水利檔案工作也要注重開發利用,在工作的深度和廣度上有進一步的發展。
1我國水利檔案開發與利用中存在的問題
1.1館際關系不協調
利各單位檔案館歸各單位領導。由于地域的限制,加以技術、經費等原因的制約,館際間各自為戰,雖然偶有培訓,卻沒有形成一個有效的檔案信息交流系統平臺,培訓時間短,問題交流少,培訓結束后,大家的聯系減少甚至不聯系,這對館際間業務工作的展開有一定的影響。館際間合作主要依靠學術交流、業務指導,但由于資金、地域等的限制,到外省市和兄弟縣水利檔案館學習的機會也各有差異。地區發展迅速、單位效益好的,就可以多去考察、學習,拓寬眼界,而條件不夠的,則機會較少甚至沒有,造成水利檔案館向兩極發展。
1.2檔案機構設置不健全
按檔案法規定,一個單位的檔案工作,可以設立專門機構,也可以設專職檔案人員。有些機構雖規模大,內部也設立了很多機構,但也只是在將檔案員設在辦公室內;有的單位將檔案室設在辦公室內,并不單獨成立檔案室。有的水利檔案為圖方便在各處室自行保管,沒有集中交歸檔案室,造成利用時無從查詢。
1.3服務方式單一
水利檔案的服務方式一直以“你來我查”的館內服務為主。信息的提供也以內部為主,雖然編目檢索等基礎工作做得不少,但卻沒有與利用有機結合,功能性較差,使用范圍窄。群眾對水利檔案館內資源了解的少,有時查詢資料與檔案儲存信息內容不符,很難找到自己需要的文檔資料。在編研工作上沒有突出地位,檔案部門的信息仍存在分散、缺少系統整理的問題。對水利檔案的二次加工、三次加工的信息產品極其少,沒有將水利檔案轉變為書本圖冊等形式向社會傳播,也沒有較多地通過廣播、電視等媒體向社會主動傳遞檔案信息。
1.4水利檔案信息建設不夠完善
對于一些專業的軟件,如水質監測系統、水資源管理系統等不能同步進行,系統上對水利檔案管理工作相對不健全,缺乏統一的管理模式,對于電子檔案概念的建立是比較模糊的,更強調的是紙質檔案的建立,這使得整個檔案信息建設處在一個失衡的狀態。另外,水利檔案的儲存與信息不夠集中、基礎工作做的不扎實。水利檔案平時無人管理,用時到處翻找的狀況嚴重,無法進行系統的編研工作,尤其是一些重要技術資料可能流失在個人手中,使用時查無下落,嚴重影響了技術檔案資料的完整性、檔案的積累和水利工作效率的提高,影響對水利檔案的開發與利用。
1.5館藏工作不合理
在館藏工作中有著以下三方面問題:一是庫藏結構不合理,偏宏觀,反映一般性工作較多,而微觀的、專業性的檔案太少;反映上級機關活動、指示性、方針政策性的檔案多,反映下級機關單位活動的檔案偏少;紙質檔案偏多,其他載體的檔案偏少,不利于檔案的長期保存。二是庫藏檔案文件清理有待優化,同一全宗內的重復文件保存情況偏多;保存價值低或已經失去保存價值的,或經鑒定需要銷毀的文件仍存在。三是完整性不夠,某些全宗內的檔案由于各種主觀與客觀因素的影響沒有收集齊全。
2完善我國水利檔案開發與利用的對策
2.1水利檔案館與社會之間要實現雙向參與
水利單位是服務單位,其目的就是為社會提供服務功能,為社會經濟建設服務,因此應該與社會互動起來,實現雙向參與。水利檔案館資源豐富,是社會人士了解水利信息的最佳場所。水里檔案館還具有服務教育功能,全球變暖、沙塵霧霾天氣等惡劣環境越加嚴重,急切要求人們增強保護環境意識,節約水資源,注重水土保持。讓人們走進水利檔案館了解水利,了解水,鼓勵青少年學習水利知識,為祖國未來的水利建設打造堅實基礎。
2.2促進水利檔案管理機構高效化
實現管理機構的高效化,就是要充分發揮檔案部門的工作效率,科學管理檔案。整個水利檔案系統,在服從黨的方針路線,學習黨的十會議精神的前提下,建立水利檔案事業的總體目標和近期目標,各省、市、地、縣所屬的檔案部門確定具體目標。在總目標的指導下,各水利部門的具體目標通過制定具體計劃進行落實,最后落實到水利檔案工作人員。任務明確后,還必須使整個系統的每個單元明晰自己的職責,即建立目標責任制。目標責任制的建立有利于工作質量的提高,開創水利檔案工作的新局面。
2.3應用現代技術提高開發利用水利檔案技能
可充分利用網絡覆蓋面廣、信息量大的優勢,將館藏慨況、檔案管理情況等信息放到互聯網上,當然網上檔案數據庫和網上利用者的查閱都需要檔案工作人員的適當的管理工作??s微技術的發展為水利檔案的保存提供了很大便利。檔案室可以利用縮微設備將收藏的重要檔案的影像攝入縮微膠卷。如果是特超縮微的話可以縮小到成千上萬倍。經過這種技術處理的檔案,其體積小、成本低、攜帶方便、查閱快捷,同時保存期長,既可以解決檔案體積不斷膨脹帶來的難題,又能使檔案從保管、整理、編目為主轉變為以檔案信息管理為主。近年來,縮微技術和網絡技術的進步,將水利檔案縮微膠卷和計算機相結合,使得檔案的存貯、檢索、還原復制等更加方便。以縮微膠卷代替原件提供利用,減少了對原件的磨損,增加了原件的保存壽命。
2.4水利檔案實現全面計算機管理
信息系統的健全也是高效化所必不可少的。水利檔案部門的信息不夠健全,相對來說,縱向的信息系統全面,而橫向的信息系統不夠完善,由于保密、不外借等原因,水利檔案系統內部與外部的有關部門之間很少往來甚至不來往。信息的不流通,阻礙了檔案人員的思維與創新,對工作效率有不小的影響。只有健全信息系統,增加縱向和橫向的溝通聯系,進一步健全調查研究,建立館際之間、省際間的相關檔案與檔案工作情況的發展,及時對所掌握的信息加工、整理,為水利事業的發展提供查考憑證。
2.5實現管理方法科學化
水利檔案管理方法科學化,就是不能只簡單的進行宣傳教育,而是要將法治運用到管理中,綜合運用經濟、宣傳教育等方法。我國水利檔案工作中,雖然制定過一系列的規章制度來加以規范,但卻多數流于形式,比較薄弱。水利檔案工作的組織形式以及信息等的溝通都需要法律條文來固定。這些問題只有通過制定和貫徹以檔案法為中心的一系列法規、法令、條例、章程等來實施管理。只有加強法制,水利檔案工作才有法可依,有章可循,才能自動發揮職能,保持整個系統的穩定,從而促進水利檔案的發展。
2.6提高水利檔案管理人員的福利待遇
福利待遇不是工資待遇,是保障一個單位工作人員各項權利的一種制度安排。新公共服務理論指出,社會組織要為本單位職工提供良好的福利待遇而建立完善的福利制度,完善的福利制度,不但能調動員工的積極性,同時也能夠提高員工對于本單位的歸屬感,體現人文建設,形成良好的向心力和凝聚力。制定檔案工作獎勵制度,通過對檔案管理工作的考核制定獎勵等級,對檔案管理崗位進行分級,施行崗位晉升制度,并對不同等級的崗位設置相應等級的福利待遇,通過提高福利待遇來調動水利檔案管理人員的積極性。
3結束語
總之,水利檔案的開發與利用是一個龐大的系統工程,同時也是一項需要長期堅持下去的工作。目前水利檔案的信息化利用僅僅在初期水平,沒有發揮其最大價值。水利檔案要發展就必須要有所突破,水利檔案的開發與利用,對整個社會體系建設都有利。將現代化的信息技術使用到檔案的日常管理之中,借此來完善檔案的管理和提高檔案管理水平。要從這些方面將檔案的收集、保管和利用工作做好,讓水利檔案的能夠科學化和規范化,檔案管理工作也能夠向更高的層次發展,更好的為社會公眾服務。
水利工程畢業論文范文模板(二):做好小型水利工程維修養護項目管理工作的策略論文
摘要:水利工程對于國民經濟的發展具有十分重要的現實意義,為了確保社會經濟的可持續發展,就要做好水利工程的維修保養工作,確保其始終處于良好的狀態,為其控制和調配功能的有效發揮建立良好的基礎。本文對小型水利工程維修養護項目管理工作策略進行了一定的論述,有助于促進維修養護項目管理水平的不斷提高,對于從事相關工作的技術人員具有一定的借鑒意義。
關鍵詞:小型水利工程;維修養護;項目管理
【中圖分類號】TV512【文獻標識碼】A【文章編號】1674-3733(2020)17-0144-01
1前言
隨著水利工程管理改革的不斷深化,促進了水利工程管理水平的不斷提高,為水利工程項目的順利實施提供了可靠保障。結合小型水利工程維修養護的特點,采取有針對性的項目管理措施,進而對整個維修養護工作進行統籌規劃、合理安排,能夠在一定程度上提高工作效率,保障實施效果。
2組織實施
將編制好的項目管理實施方案上報至主管部門進行審批,只有通過審批后才能進一步組織實施。嚴格按照上級主管部門的要求,開展項目的招標、合同簽訂以及施工等工作。由于整個項目的監督管理是一項綜合性的系統,僅僅依靠管理人員難以做到全面監管,這就需要與監理和質量監督人員之間的密切配合,根據整個項目的實施進度到施工現場對工程的質量和進度進行監督管理。同時,還要對養護施工的管理內容進行全面的掌握,并將其有效的運用于項目管理工作中。此外,在項目的進行過程中,還要對養護效果進行實時檢查,了解項目的質量動態,一旦發現質量問題就要立即予以制止,并督促相關責任人進行整改,直至其嚴格按照實施方案開展各項維修養護工作。
3資料整編
資料作為維修養護管理工作客觀真實地反映,其能夠對整個過程進行全面的記錄,為后續工作的開展提供資料支持,資料整編工作需要從以下幾方面進行。
3.1資料整編的總要求
小型水利工程維修養護項目的資料整編是一項綜合性的工作,其涉及到項目管理工作的整個過程,從項目提出、籌備、勘探、設計、施工、完工以及運行等全過程都需要進行資料的整理匯總,進而能夠對項目實施的全過程進行系統全面的有效記錄,為后續維修養護工作的進行提供科學合理的指導。
3.2資料整理遵循的四項準則
(1)及時性,小型水利工程的維修養護資料需要隨著工程的進度進行及時的收集整理,資料收集整理工作涉及到工程的全過程,同時,還要與工程的運行管理和維修養護工作同步。
(2)真實性,所整理的資料必須能夠客觀真實的反映實際的施工情況,施工所使用的材料必須要有合格證和相應的檢測報告,嚴禁偽造技術資料。
(3)準確性,為了確保整個維修養護施工質量,其中所涉及的資料要嚴格按照相關的規范進行填寫,并且其中的關鍵內容要詳細具體,表達準確,負責整理資料的人員和審核人員需要簽字確認。
(4)完整性,維修養護工程資料需要保持完整,嚴格按照資料整理的流程做好資料的整理工作,并且還要做好存儲保管工作,確保資料的完整。
3.3過程資料收集
對于小型水利工程的維修養護管理工作,需要重視過程的資料收集工作,在收集資料的過程中,需要嚴格按照以下幾項要求進行。
(1)所收集整理的資料,要符合水利工程檔案管理的相關規定,并且所采用的竣工圖紙和資料編制要能夠滿足資料的收集要求。
(2)技術資料作為水利工程項目施工質量客觀真實地記錄,其也是判定工程質量的重要依據,因此,在資料的收集過程中,要進行統籌規劃、合理安排,做好資料的整理工作。
(3)維修養護工作的照片、錄音以及影像等重要資料,需要按照其種類的不同進行分門別類的整理,為了便于查找參考,還需要附以一定的文字或語音說明。
(4)由于技術資料需要進行長時間的保存,需要采用碳素墨水或者黑筆書寫,并且嚴禁采用復寫和復印件。
3.4竣工資料收集
竣工資料是對整個維修養護工程的全面反映,需要予以充分的重視,其中包含大量的數據資料,例如,竣工報告、竣工會議記錄以及驗收簽訂書等,這就需要管理人員進行全過程的收集整理,并進行及時的歸檔保存,確保資料的完整性。
4組織驗收
通常來說,對于小型水利工程的維修養護項目驗收,需要進行三級驗收,即縣級初驗、市級復核以及省級抽驗等,只有前一步驗收合格才能繼續進行后續的驗收工作。市級復核是在縣級初驗合格的基礎上,由水利和財政部門聯合進行,確保其嚴格按照省級批準的相關內容進行施工。對于不符合要求的項目一律不通過,并督促施工單位進行整改,直至符合相關標準規范的要求。
5結語
(1)線桿距機械開挖溝槽最小安全水平距離為1.5米,溝槽施工時,開挖溝槽坡度暫按1∶0.33計。若遇濕軟地基,則另作處理。(2)針對孝康路口現澆混凝土蓋板涵建議在施工時先拆除、后恢復。該段施工時應選擇晴朗天氣連續作業,避免由于雨季降水而影響施工質量和施工進度,安全隱患應防患于未然。該段下游現狀渠的整修應滿足近期需要,并兼顧長遠建設,確保夏秋暴雨季節來臨時不造成危害。(3)由于該工程線路長,管徑大,埋設深,所需開挖溝槽上口寬度較大,現有線桿基本沿著現狀道路布設。為不影響居民正常用電,并確保施工安全順利進行,對現有線桿應保持足夠的安全水平距離?,F狀道路基本上為混凝土路面,溝槽開挖時勢必會影響附近居民通行,因此應采取必要的措施。由于開挖溝槽較深,為安全起見,應在溝槽旁設置警示標志,在各個路口處應設置圍欄,夜晚或陰雨天應設置警示燈或明顯標志物。溝槽按規范要求回填后應恢復現有的道路,道路結構恢復標準不低于原有強度標準。(4)二十里渠,老榆溝渠截流槽采用混凝土結構,上部布設粗格柵一道,用于攔截渠中較大的雜質和樹枝等雜物。在截流槽與支管相接處亦應設置一道粗格柵。粗格柵采用不銹鋼材料,格柵間隙100mm。沉泥井應不定時地進行清理,避免由于泥質等雜物積存過多而淤塞管道。(5)孝北新修排水渠段污水管線基本沿新修成的孝北排水渠東側2米外布線,在開挖管溝時應與現狀新修排水渠預留夠足夠的安全距離,避免由于新開挖管溝而影響現有排水渠的穩定性。新開挖溝槽與現狀線桿保持1.5米的安全水平距離。排水渠東側各個預留排水管應順接至新修污水檢查井中,避免事后隨意開鑿管道。(6)污水管道基本沿著現狀排水渠東邊布設,該段國防光纜緊鄰現狀排水渠,施工前先探明管線的具體情況,包括位置和埋深。在不影響施工的前提下予以保護。對其他各段的地下隱蔽管線均應如此。(7)橫穿連霍高速涵洞處,連霍高速過路涵洞寬為3.85米,而此處排水管直徑為DN1500,排水管管底距自然地面高在5-5.73米間。施工前先調查清楚該處橋涵基礎情況,避免由于管道施工而損壞橋墩的整體穩定性而造成安全隱患。建議此段在不影響涵洞基礎、不造成安全隱患,滿足施工要求的前提下采用頂管施工。(8)根據甲方要求,新設計污水主干管引入污水處理廠現有初沉池中。(9)此設計圖是根據甲方要求在現有地形圖上布設污水管線,施工時污水溝槽與線桿的安全水平凈距不足1.5米時或遇到其他障礙物時,請及時通知業主和設計單位,共同查勘后及時協商處理。(10)沿途埋設污水管道,若溝槽開挖較深時應做好邊坡支護,具體措施由甲方根據現有國家規范和施工要求而定。若埋深較淺而管道上部覆土厚度不足時,為不影響過車而又要確保管道安全時,應在管道上部鋪設一層200厚C20混凝土,寬度同底部管基寬,具體實施根據現場實際情況而定。
2截留污水
根據鞏義市城區整體規劃,對現有合流制排水系統,應安城鎮排水規劃的要求,實施雨污分流改造;暫時不具備雨污分流條件的地區,應采取截留、調蓄和處理相結合的措施,提高截留倍數,加強降雨初期的污染防治。結合鞏義市實際情況并考慮未來的發展狀況,對本次工程所涉及的兩大排水系統的截留倍數采用4。即通過各設置一道截流槽和支管把污水引入到污水干管中來。
3污水管線設計工程實施的意義
1.1外墻滲漏的原因
1.1.1窗口滲漏①目前的外墻窗大多數是鋁合金窗和塑鋼窗,框架采用的材料厚度薄,剛度不夠,加之搬運和安裝時框體受撞產生變形,造成窗與墻體膠結界面產生應力集中現象,易發生溫度變形裂縫,造成滲漏。②安裝錨固鐵腳間距過大,或錨固方法不正確,或錨固鐵腳采用的材料厚度過薄,造成窗框松動。③窗框與墻體之間縫隙用水泥砂漿嵌縫,且堵塞不嚴密。
1.1.2外墻體有孔隙引起滲漏①砌體外墻灰縫飽滿度不夠,尤其是豎縫孔隙多。當外粉刷層開裂進水后滲入墻內,多孔磚墻體由于孔洞串聯,滲漏后很難找到滲漏點。②外墻上腳手洞,澆筑混凝土時的對拉螺栓孔以及各種管道穿越外墻的洞口,沒有堵塞嚴密。③外墻粉刷層開裂及分格縫處理不當,造成雨水滲入墻體,沿孔隙滲入室內。
1.2屋面滲漏原因
1.2.1設計考慮不周①對不同面積、不同坡度的排水設計過于簡單,對排水面積、排水量及排水系統的設計考慮欠缺,缺少相應的處理方法。②缺少對于排水關鍵節點的細節設計,施工單位為施工便利隨意選取關鍵節點做法,例如出屋面煙道部位、女兒墻根部、屋面保溫層排氣孔,出屋面門下口等。導致質量及工序控制無法統一,造成滲漏隱患。
1.2.2關鍵部位施工造成①水落口防水層伸入洞口長度不夠,附加層方法不對,水落口面高于防水層。②女兒墻等根部陰角沒有按規定做成圓弧,卷材端邊收頭密封不嚴。③伸出屋面的管道的根部堵洞不嚴,管道四周找平層沒有高出附近找平層,防水層泛水高度不夠。
1.3廚衛間樓地面滲漏,給排水管道滲漏原因①穿越樓面的管道洞口用混凝土封堵不實,地面施工質量差造成防水基層裂縫較嚴重,漏做盛水實驗或是盛水實驗時間不夠。②地面坡度不夠,排水不暢導致存水后滲漏;地漏口偏高,同樣導致排水不暢存水后滲漏。③管道安裝前未清理管內雜物,使用劣質配件。管道支架間距過大或少設,支架固定不牢,從而引起管道變形,接頭松動漏水。
1.4其他滲漏原因①設計上考慮不周,施工中變更多,個別開發商片面追求低造價高效益,選取用劣質建材,造成滲漏。②施工工藝方法不當,沒有按設計和操作規程施工,選用建材不符合要求。③自然因素,一年四季的溫度變化,晝夜溫差較大,由于不同材料的膨脹系數不同,引起墻體產生裂縫而導致滲漏。
2防滲漏措施
2.1外墻防滲漏措施
2.1.1外墻砌筑及抹灰處理①改善砂漿的和易性,改進操作方法以確保砌體水平灰縫砂漿飽滿度不低于80%,豎縫內要填滿砂漿,嚴禁干磚上墻。②外墻多孔磚窗臺處澆筑厚度≥60mm的C20混凝土,兩端伸入墻內≥100mm,內配構造筋,同時要有10-20mm向外坡度。③設專人負責嵌縫、補洞、并做檢查記錄,腳手洞補塞應用半磚從內外兩個方向塞擠砂漿。④外墻填充墻與混凝土面結合處,粉刷底層中加≥200mm寬的鋼絲網片,固定于粉刷層內,防止墻體與混凝土的收縮裂縫的產生。⑤提高砂漿抗微裂縫性能,在抹灰砂漿中摻入纖維類物質杜拉纖維和少量減水劑,可有效地控制抹灰層的開裂。
2.1.2鋼混凝土外墻(剪力墻結構)螺栓穿墻洞,要在兩端鑿開擴大洞口后用1:2水泥石棉泥嵌實,以達到阻水的目的。
2.1.3加強外墻凸出部位的排水,外墻的雨蓬、陽臺、腰線、窗套等凸出部位粉刷時要有足夠的排水坡度,設置滴水線,以免排水不暢積水保證排水暢通。
2.1.4選擇抗滲能力強,具有一定彈性的合成高分子類的飾面涂料,增強墻體粉刷層的抗滲能力。
2.1.5有面磚飾面的外墻,面磚的粘貼和勾縫應采用聚合物水泥砂漿,聚合物乳液粒子通過滲透作用可擴散到基層的多孔表面,達到防水和粘結為一體的雙重功效。
2.2屋面防水滲漏措施
2.2.1繪制大樣圖,在具體施工前要與設計商定協商,對伸出屋面的管道、突面屋面的構件、屋面管道的支設與保溫、屋面隔熱層的厚度、屋脊處女兒墻的高度、防水層的做法、排氣槽、排氣孔的設置等關鍵防水構造節點確定明確細致的施工做法,并繪成大樣圖,保證施工順利進行。
2.2.2重要節點的加固及措施①突出屋面的管道,周圍做半徑>150mm的圓弧形找平層,管道四周的找平層與管道相接處留凹槽填密封材料,然后做防水附加層、防水層,泛水高度應>250mm,上口用密封膠封嚴,收頭處加金屬箍。②女兒墻概況及其他突出屋面構件的概況,在做找平層時根部做半徑≥150mm的圓弧,以使防水層粘貼平服。③保溫層要設排氣槽和排氣孔,間距≤6m,嚴格按大樣圖施工,槽內雜物要清除干凈。
2.2.3平層面找坡時要先做灰餅,確保屋面各部位排水暢通,尤其是水落口水平面,一定要低于基層防水層,兩個防水附加層要先貼,第一層伸入落口內徑剪成米字形,涂膠粘牢,將米字條向口內下插粘貼。
2.2.4屋面在竣工前應做24h蓄水試驗,并應盡量在經歷了雨水考驗后再進行后續施工。
2.3廚衛間防滲漏措施
2.3.1主體施工時,要繪大樣圖核對樓板頂標高,保證地面找坡貼地磚后,廚衛間門口內地面標高低于室內相鄰房間的地面標高,防止廚衛間地面水流向室內。嚴格控制地面泛水,做墊層時以地漏為中心向四周輻射沖筋,找好坡度并刮平,最好進行壓光處理,可起到擋水作用。貼地面磚時注意不留洼坑。注意水暖施工與土建施工的銜接,保證地漏標高符合要求。
2.3.2穿越樓面管道洞口封堵要嚴格按照設計圖紙及相關規范要求進行,保證最大滲漏隱患部位強度。
2.3.3廚衛間四周墻體如是砌體,底部澆筑同墻寬,高度≥150mm的混凝土隔水帶,起加固作用。
4工程實例
沈陽萬科渾南新榆公館項目一期建筑面積54000平方米,框架結構,平屋面,屋面采用SBS改性瀝青防水材料,外墻粘貼劈開磚,衛生間采用JS防水材料多層粉刷方法防水。
在工程立項之初沈陽萬科即對項目提出了零滲漏要求,針對此要求在施工準備期間即組織由開發單位技術人員,設計人員,監理及施工單位技術人員組成的攻關小組對施工圖紙及技術難點進行討論。制定出每個關鍵節點的詳細施工圖紙施工程序;提出了包括砌筑工程勾縫,外墻抹灰工程多層施工,外墻門窗采用精洞口施工,成品保護措施等一系列技術措施。
在施工期間針對上述技術及施工措施落實到各施工單位的各工種,例如在屋面施工期間從屋面基層開始就全面實行了旁站制度,對每一個節點進行控制;又如在門窗施工中,每個工序都落實單獨的控制檔案,對每道工序進行嚴格控制;在工種交接過程中形成移交檔案對整體工程進行有效監督。
在施工完成后屋面及廚衛進行多次盛水實驗,外墻進行多次淋水實驗。及時發現滲漏點并進行修補甚至重新施工。
有了上述措施的保證,一期54000平方米住宅,近400戶業主在房屋交付時未發生一例滲漏事件,一年之后經過凍融及雨季考驗僅發生兩例嚴重滲漏事件,達到了零滲漏要求。
通過以上實例證明在得到足夠重視并達到各項施工目標的情況下減少住宅滲漏甚至達到零滲漏的目標完全是可以達到的。
按懸浮方式分,磁懸浮機構可分為排斥式和吸引式兩種類型。排斥懸浮的優點是對應于負荷上下位置比較穩定,但為防止其側向移動而需垂直導向;吸引懸浮的優點是左右位置比較穩定,但上下位置不能調整,左右位置需導向。按動力來源分,磁懸浮機構可分為電磁懸浮和永磁懸浮兩種類型。電磁懸浮系統是通過控制電磁鐵的電流來達到控制間隙、懸浮物體的目的。目前,磁懸浮產品的研制尚主要限于超導技術、電磁技術范疇,其在振動控制中亦主要用于主動隔振。隨著超導技術的飛速發展,磁懸浮列車已步入實用化階段,磁懸浮軸承在工業中獲得了越來越廣泛的應用。但因電磁懸浮系統需要較強的動力供給,控制系統較復雜,技術水平要求較高且價格昂貴,從而限制了其在工程中的應用。永磁懸浮系統是利用永磁體的磁感現象以及永磁體之間的斥力和引力來達到懸浮的目的。20世紀70年代以來,永磁材料的應用范圍日益擴大。目前,永磁材料已進入第三代,并在磁性材料的研究上取得了重要突破。Nd-Fe-B系永磁材料被稱為現代磁王,其潛在磁能積的理論值高達525.4KJ/m3,能推起相當于自身重量640倍的重物,而一般鐵氧體也能推起相當于自重120倍的重物。由于永磁懸浮系統具有技術實施及維修保養水平要求不高、成本較低等優點,其在工程中的應用愈來愈廣泛。
目前,成熟的磁懸浮系統在汽車工程中的應用較少,但磁懸浮技術在磁懸浮列車中的應用給我們帶來了啟示:既然采用磁場作為彈性介質的磁懸浮列車比采用鋼板彈簧和螺旋彈簧的舊式列車有更好的減振性能,那么將磁懸浮技術應用于汽車也應當有類似的結果。因而,一些有識之士已開始探討將磁懸浮技術應用于汽車工程中。本文綜述和分析、探討了磁懸浮技術在汽車工程中的應用,并展望了應用前景。
2磁懸浮技術在汽車主動懸架中的應用
通過改變電磁鐵線圈中電流,不但可以改變電磁力的大小,而且可以改變電磁力的方向。因此,可基于電磁鐵設計汽車主動懸架系統[1,2>。汽車磁懸浮主動懸架系統的工作原理框圖如圖2所示[1>,主動懸架系統的機械部分由工作缸筒、永磁體和鑄鋼體等組成??刂葡到y由電子元件、超聲波傳感器、控制器、功率放大器和線圈組成。由超聲波傳感器檢測位移激振信號,該信號轉換成電信號后經過控制器處理,來調整線圈電壓的大小,使作用在鑄鋼體上的力發生變化,達到調整系統剛度和阻尼系數的目的。為了克服主動懸架系統中電磁力控制穩定性差和電磁懸浮剛度小等缺點,可采用彈簧和電磁力共同構成懸掛系統的剛度,仿真結果表明,由于電磁懸浮主動懸架系統的控制器參數可調,使得該系統具有很好的動力可調特性,其剛度和阻尼在線可調。但電磁懸浮技術在汽車主動懸架中的應用還有許多問題需要進一步研究,如系統參數優化,控制策略和算法,電磁懸浮系統的工程實現等。
3磁懸浮技術在汽車減振器中的應用
如采用由兩塊同極相對的高強度永久磁鐵產生的磁場作為汽車減振器的彈性介質,兩磁鐵同極間的斥力隨著兩磁級間距離的減小而變大,因此具有良好的非線性剛度特性,而且可根據負載自動調整剛度及車身高度,可以很好地滿足汽車行駛平順性的要求。
一種磁懸浮汽車減振器的結構如圖4所示[3>。此磁懸浮減振器的彈性力主要由上、下主磁鐵29、18的N極間的排斥力產生。行程開關觸點11通過連桿2與活塞柱1相連接,塑料套筒19、26和橡膠隔塊32、33起限定聚磁磁鐵16、31、34位置的作用,密封圈4起防塵、密封的作用。當活塞柱1相對壓蓋5向上運動時,彈簧7起緩沖的作用,當活塞柱1相對基筒6向下運動時,橡膠墊片17、20、30起緩沖的作用。固定片27與橡膠墊片17間的空腔內充有油液,導管15分別與套筒8及一儲液罐(上部空腔內充有氣體)相連。當該減振器被壓縮時,套筒8內的油液通過導管15進入一儲液罐,由于此時儲液罐內的阻尼片可隨油液上升,所以油液阻力很小。當該減振器被壓縮后復原時,活塞柱1向上運動,儲液罐內的氣體壓力較大,把油液下壓,經阻尼片上的阻尼孔壓回套筒8內,油液經阻尼片上的阻尼孔時發熱,振動能量轉化為熱能。另外,通過控制電路液力左右移動活塞柱24,可運用聚磁原理調整減振器的剛度特性,并可改變減振器的長度,從而調整車高。
由以上可以看出,此磁懸浮減振器原理正確,具有很好的可行性,但其減振性能仍需做深入細致的仿真分析和實際試驗驗證。值得一提的是,通過上、下主磁鐵間充有油液的方式緩沖振動一方面會增加減振器的加工技術要求(如密封技術),另一方面會使減振器發熱,而溫度對磁性材料的性能有一定的影響,如采用加裝散熱片散熱,將使結構更趨復雜。如采用將此減振器與一阻尼器并聯的工作方式,可能會具有更好的可行性。
為克服排斥型磁懸浮系統剛度大、難于控制的缺陷,可采用線性彈簧和非線性磁浮裝置組合的方法設計汽車座椅[5>,使該座椅具有小變形時較“軟”的線性特性,大變形時較“硬”的非線性特性。試驗結果表明,該種座椅隔振性能良好,基本相當于半主動隔振系統,抗沖擊性能良好,可克服常規座椅在大載荷下“撞底(bottoming)”的現象,同時該種座椅還具有行程小的優點。
5磁懸浮技術在救護車擔架隔振中的應用
一種救護車磁懸浮擔架的結構如圖6所示[6>,該磁懸浮擔架由支架、安裝在支架下方及地板上方磁極相對的上磁體和下磁體、支架與地板之間的四邊形連桿機構組成。在上述兩塊磁體的作用下,擔架支架通過四邊形連桿機構懸浮在地板上,從而可有效吸收擔架支架的振動。
6.1磁屏蔽問題
磁場是否損壞人體健康、能否有效屏蔽是磁懸浮技術在汽車工程中應用最值得注意的主要問題之一。在現有磁懸浮技術在汽車工程中應用方面的文獻中,對磁屏蔽問題都沒有述及,但該問題已在磁懸浮列車中得到有效解決。根據日本的報告,磁懸浮系統形成的電磁回路所產生的磁場,僅相當于地磁,對人體絲毫不會產生危害。而德國的測量結果更明確:坐在他們的磁懸浮列車上所感受到的磁場影響,小于坐在4米遠的地方看一臺21英寸的黑白電視機。因此,根據磁懸浮列車的研究成果,磁屏蔽問題能夠在汽車工程中應用的磁懸浮機構中得到有效解決。
6.2磁懸浮系統阻尼問題
在現有的磁懸浮機構中,有些系統采用磁懸浮與阻尼器并聯使用的方式[2,3,5>,有些系統僅采用了磁懸浮方式,未加阻尼[1,6,7>。有的研究者認為,磁懸浮自身可產生阻尼,且阻尼因子d=0.23[7>,有的研究者認為,磁懸浮自身產生阻尼是因相位變化而引起的[5>。磁懸浮系統的阻尼是自身產生還是因導向機構的摩檫力造成,其產生阻尼的機理如何,尚需進一步研究。
6.3正負剛度不對稱問題
磁懸浮系統正負剛度不對稱,即向下壓縮時的剛度大于向上運動時的剛度,從而造成了磁懸浮系統時域振動曲線的非對稱性,這一問題在磁懸浮系統設計中值得注意。
教學中使用的教材太過陳舊,未能及時更新,讓學生掌握到最先進的理論基礎,學習最先進的技術。教學教材較多,沒有統一的標準規范教材以供使用,各學校要結合自身的情況選擇適合的教材。教材內容不系統,知識相對落后,技能講解不到位,導致學生不能掌握最先進的知識與技術。設備不夠先進。雖然國家加大了對中職教育的投資力度,但依舊不能滿足新技術發展的需求。土木測量設備陳舊,還是使用傳統的三儀,新興的電子測量儀普及率低。設備的循環使用導致設備造成損壞,未能及時維修,影響了教學效果。教師自身存在問題。師資力量不足,教師隊伍缺少新鮮血液,大多數老師是高校畢業,未經過實習操作,實際動手能力較差,影響了教學效果。教師的觀念落后,對新知識技術的認識不足,重理論,輕實踐,降低了教學效率,導致學生動手能力不足。教師對土木工作實際情況了解少,只能紙上談兵,降低了教學質量。
2.中職土木工程測量教學改進措施
對于教學中存在的問題,要及時的解決,使用先進的教材,引進先進的儀器設備,對老師進行在職培訓,提高老師的實際操作能力,促進教學質量的提高。
2.1使用與教學目標相符的教材
根據學校學科自身的特點選擇適合的教材,優化教材的內容,使教學內容更加具體,更加系統。采用偏向實踐的教材,進行操作技術的講解,體現學科的實用性。教材要采用先進的傳媒形式,利用多媒體教學,使教學內容更加生動,提高課堂的效率。教學內容要及時進行更新,要跟得上社會體制與信息技術的發展,增強學生對先進技術的了解。
2.2加大設備投資,加強設備的管理
學校要及時購進最先進的測量儀器,讓學生掌握先進儀器的使用。添置測量儀器,保證儀器可以供學生使用,讓學生掌握儀器使用的技巧。對于測量儀器數量較少的學校,要進行合理地配置,讓學生可以高效的使用,鍛煉學生的動手能力。定期對設備儀器進行維修,保證儀器的正常使用,提高課堂效率。
2.3提升教師的專業素質
學校要加強對老師的培訓,提高教師的專業素質,彌補教師實踐能力較低的不足。吸收一些具有實際經驗的教師,增強教師隊伍的整體素質。可以利用假期的時間,將老師分配到實際工作單位,讓老師掌握最先進的操作技術。加強對外交流,安排教師到相關的院校進行學習與培訓,向學生傳授最先進的理論技術。教師進行教學方法的改變與創新,激發學生的創新能力,進行儀器展示與使用講解,提高課堂效率。
2.4提高學生的實踐能力
中職是一種特殊的學校,接收的學生多是初中畢業,或是初中還未畢業,是為了學習一門技術。學生的基礎較差,尤其是數學上的知識,對一些函數的了解較少,在土木工程測量應用講授時有一定的困難,要結合學生的自身特點,進行知識的講解。教師要發揮學生的主體地位,充分調動學生的積極性,激發學生對于土木工程學習的興趣。教學時,要注意留給學生充分的時間,老師講授完理論知識后,讓學生及時地進行練習,趁熱打鐵,讓學生把握操作技術。
3.結論
我國現代測繪工程技術發展非??欤瑥恼w上看,其工程質量都能有所保證,但是在并不代表著我國的現代測繪工程不存在著問題,相反有些問題還比較突出,嚴重影響了現代測繪工程的進一步發展。我國從事測繪工程企業非常多,而每個企業的水平不一,所采用的方法也不盡相同,但是每一項測繪工程都需要很多企業以及部門來參與,要想將水平不一、方法不同的各個企業有效的融合起來,的確有些困難,對測繪工程質量也會產生不良影響,接下來,就現代測繪工程常見的問題進行分析。
1.1作業進度調控有一定的難度。一般情況下,建筑工程施工結束之后,需要進行測繪檢查,如果出現測繪不準確的地方,就需要重新開始施工,這種返工的現象越嚴重作業進度就越難以控制。正常情況下,在工程開始前,作業進度已經編寫在工程計劃中,但是編寫的進度計劃往往會實際施工進展所打亂,為了保證施工質量以及人身安全,不能為了進度而舍棄質量,另外,施工現場情況比較復雜,任何一個細節出現問題進度都難以保證,更何況測繪對工程建設來說非常重要,不容許出現任何差池,所以出現測繪問題,即使影響進度也要進行返工。
1.2檢查不深入。一般情況下,測繪結束之后,都會選派某個單位來檢查,而有些檢查人員自身素質不足,在檢查時找不到重點,因此檢查并不徹底,有很多問題隱藏在其中那個,而有些檢查人員接收賄賂,檢查也只是流于形式,上述兩種情況下出現,使得測繪檢查質量難以保證,而測繪質量不能保證,待到建設施工時,就要開始返工,這就影響了工程進度。
1.3測繪結果沒有順序。一般某些單位為了節省工程建設周期,在測繪環節往往要招投幾個不同的范圍來完成測繪工作,這種方式雖然那提高了測繪的效率,但是這些單位忽略了一個非常重要的問題,我國測繪單位非常多,這些單位的水平以及所使用的測繪方法都不盡相同,如果選擇不同的測繪單位同時來進行測繪,產生的結果很難統一,沒有一定的順序以及規律可循,這為后期的工作帶來了非常大的不便,尤其是在技術程序的選擇上。
1.4相關機構職責不明確。某些質量保證機構存在的價值并不大。有些工程工期非常緊迫,而測繪任務也非常繁重,面對著中情況,一般情況下,無論是技術人員,還是檢查人員都要投入到測繪工作中,這樣其他方面的工作就不能按時完成,各個級別的經檢查任務不能出現了混亂的情況,比如這項檢查任務只需要中隊級檢察人員來檢查即可,但是大隊級人員卻完成了檢查任務,這樣中隊級的設置就完全失去了意義。這種設置只會浪費工程建設成本,同時也會禁錮一些比較有能力的人員的才能。
1.5解決問題的周期比較長。無論哪些工程在測繪過程中出現問題時在所難免的,尤其是在不同測繪單位同時測繪的情況下,出現問題的概率更大,但是從問題發生到真正解決,持續的時間特別長,這嚴重影響了整個工程的進度,這種解決問題拖沓的問題如果不及時解決,很多后續的工作都不能順利進行,因此要加強作業人員這方面的培訓工作。有些作業人員在測繪過程中出現了問題,其主要的想法就是等到測繪工程全部結束再統一解決,但是等到測繪工作結束,有些工作人員因為沒有做好相關記錄,已經忘記具體哪里出現了問題,而有些測繪工作在重新開始時,對整體的測繪工程質量影響已經十分巨大。
2現代測繪工程常見問題的解決對策
面臨上述提到的現代測繪工程各種問題,相關部門以及從業人員一直致力于改變這種局面,其主要的采取的對策如下:
2.1完善測繪工程質量保證體系。完善管理機制主要需要相關部門完善測繪的管理體制,并且能夠制定相應的一些測繪的標準和技術方面的指標,只有這樣使得測繪的管理工作能夠更加完善并且也使得測繪的質量有很大的提高。嚴格的按照國家的標準進行我國在測繪方面很多的公司在進行測繪時很少有遵循國家標準進行的,這也就給工程的建設埋下了隱患,因此需要各施工單位加強監督力度,切實可行的做好監督工作,并且要嚴格按照國家標準進行,只有這樣才會有良好的測繪質量。
2.2加強測繪的數據檢查。1)圖像數據檢查。測繪的數據在進行傳輸或是整理時可能由于疏忽或是失誤導致一些數據缺邊或是懸點等不能準確的記入數據系統,這也就為測繪工程的正常的工作帶來了很大的影響,因此要加強圖像數據的檢查,確保數據的準確性,主要是檢查圖形的面積是否正確,并檢查行政區面積和行政區內的圖層的面積之間是否存在誤差,此外還需進行縫隙的檢查,及校正后的檢查還有重疊檢查等內容。2)風格的檢查。首先需要了解的是風格檢查主要是指對測繪數據的完整性進行詳細的檢查。由于測繪數據在進行記錄時候,由于不同的軟件使用軟件的符號及相應的符號庫是存在差異的,這樣的結果就使得在不同的測繪平臺下的下線型以及線寬及相應的顏色等圖形的數據不能很好的兼容,這就對測繪數據的處理帶來很大的不變,因此就需要利用素編碼將不同要素進行對應,也只有通過這樣才能真正的解決不同的平臺之間的由于數據轉換問題進而將風格進行改變的問題,這樣也使得風格的轉化工作得到了很好地保證。3)拓撲的檢查。由于測繪工程比較的龐大通常是由多個單位同時進行工作的,不同單位使用的軟件都存在著一定的差異,然而不同軟件其中的拓撲的關系也是不盡相同的,這就需要測繪人員定期的對拓撲進行檢查,及時發現拓撲中的關系是否正確,并及時的能夠解決其中的問題,這樣才能保證測繪工程的數據能夠準確,也只有這樣才能很好地保證測繪工程的順利的進行。
2.3測繪工程的過程控制。對測繪工程進行過程控制主要是對測控的過程進行很好的監督和控制,主要方法是需要施工隊伍加強自己檢查的力度以及定期的對工程進行校核及審查進而實現對測繪工程的過程控制,此外還需要注意的是定期的對測繪過程中的數據記錄輸入及計算和輸出,以及在繪圖過程中等各項與測繪數據有關的記載中的錯誤進行及時的更正,嚴格的控制測繪數據的記錄,做到準確記錄數據,這樣才能很好地完成測繪工程。
2.4驗收階段監控。測繪工程的驗收階段在整個測繪過程中是比不少的過程,因為這個過程將直接反映出在測繪工程施工過程中可能存在的問題,也只有做好了驗收工作才能減少由于測繪導致建筑上的安全隱患的問題,因此做好驗收過程就需要做到:首先要明確檢查的方法,技術上的指標要求全面,并且技術上的相關參數要合理,進行測繪的儀器必需要精準,此外還需要檢查有無通過法定的檢查機構的檢驗,并且在檢查過程中的數據記錄是否已經合格并通過了審查,做好了驗收工作這也為測繪工程的很好完成奠定了基礎。