火災應急演練總結精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇火災應急演練總結范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

一、目的

一、為認真貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，提高職工的火災防范意識，確保在發生火災時能及時有效進行撲救，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識，熟悉消防設施，熟練使用消防器材，提高處置初起火災的能力，減少火災造成人員傷亡和財產損失。

一、二、演練準備

冬季氣候干燥，水分蒸發加快，空氣濕度不夠，因此大大的提高了物品的燃燒性能，而且冬季多風，一旦起火，火借風勢，容易造成火燒連營，從而形成大面積火災。冬季節日集中，而人們喜歡在節日燃放煙花爆竹，這也是造成火災容易發生的原因，冬季天氣寒冷，人們使用電熱毯、大功率電暖器取暖，也是很容易發生電器火災的。使用明火和亂扔煙頭也是發生火災的重要原因。

消防管理負責對賓館的消防設備進行全面檢查，確保消防設施在演習時運作正常、完整好用，安全疏散通道暢通。準備好應急救援所需物資（模擬）。組織演練部門傳達演練方案內容，明確各組職責。各參演部門召開部門員工會議，將此次演練的內容告知每一個參演員工，熟悉演練程序。

三、演練部署

（一）應急指揮機構

1、總指揮：

a赴現場或消防控制室進行指揮，并且與各組負責人保持通訊順暢；

b指揮各組按照預案分工開展各項行動，重點關注疏散引導組和滅火行動組；

c消防、醫療等其他救援人員到場后，總指揮應迅速將火災情況、人員疏散情況等進行交接。

2、副總指揮：

協助總指揮開展滅火救援指揮工作，保持與總指揮的通信聯絡，確保其下達的指令能夠及時執行。

3、滅火行動組：組長：

a滅火行動組接到警情后要立即趕往起火現場利用滅火器、消火栓等消防器材撲救初期火災。

b同時迅速將起火現場附近的易燃易爆危險物品搬離現場，并切斷現場的電源、氣源。

c根據現場火勢隨時向指揮組和消防控制室報告火場情況，以便消防控制室值班人員及時啟動或控制相應的消防設施。

第一小組（消防）

組長：

成員：

裝備：滅火器、消防水帶、消防斧、消防扳手、防火服、防煙面罩、消防頭盔、防火鞋等

第二小組（物業）

組長：

成員：

裝備：滅火器、消防水帶、消防斧、消防扳手、防煙面罩、萬能鑰匙等

4、疏散引導組：組長：

a疏散引導服務人員首先應穩定現場人員的情緒，避免由于恐慌所造成的混亂，明確的告知在場人員最通暢的疏散路線。b以火災發生的部位為中心，以遠離火災部位為原則，引導在場人員按現場應急疏散指示標志指向快速疏散至安全區域地面，做到引導正確、快速有序。

c疏散順序是：先疏散老弱病殘孕、小孩、女性后，一般人員；先住客后賓館員工，最后為應急救援人員。

疏散安全位置：沿消防樓梯疏散及地面出口。賓館前為集結點。

成員：

5、通信聯絡組：組長：

接到報警后，控制好所有電話線路，保證火災撲救、人員救護的電話暢通。保持與消防控制室的通信，隨時接收命令并傳達相關人員，準確記錄火警打進、打出的電話記錄。情況危急時，打印一份當時的電話記錄，離開時應帶上該次電話記錄。

保持與消防救援人員的聯系，當消防車、醫療人員到達賓館時派人引導到相應位置。

成員：

6、醫療救援組：組長;

成員：

準備必要的救護器材，火災造成人員傷亡時，要積極展開救治工作。火災發生后應迅速撥打120、聯系附近醫療機構，將傷者疏散安置在安全部位，對需要救助人員進行簡單救治，協助120工作人員進行救助，協調安全部位通道暢通。暫時安置位置賓館前。

7、設備管理組：組長：

成員：

保障賓館重要物資的安全，根據火場情況適時做好物資轉移工作。

（二）消防控制室應急響應程序

1、當消防控制室值班人員接到火災自動報警系統發出的火災報警信號時，立即通知保安巡邏人員或報警區域的值班、工作人員迅速趕往模擬現場實地查看，確認著火點、燃燒物質、火勢蔓延趨勢等；

2、查看人員確認火情后，及時模擬撥打“119”電話報警或由消防控制室人員模擬“119”電話報警，報警人在模擬撥通“119”火警電話后，首先要說清火災發生的地點和詳細位置，其次要說清火勢大小和有無被困人員以及燃燒物的性質。

3、告知總指揮和應急救援人員立即啟動預案，迅速通知相關人員趕赴著火部位和既定位置。

4、完成切斷非消防用電，查看防火簾、排風機和消防水泵動作是否正常；確保消防設施和消防用電正常。

5、啟動應急廣播指揮人員疏散。

6、模擬與“119”“120”聯系請求支援。

四、演練流程

1.1外景：賓館人來人往，賓館正門客人不斷出入。

1.2室內：賓館內人員一如往常地工作。

1.3室內：2層213房間，房客（員工飾演）邊吸煙邊接打手機：“……,好的我馬上就到”。拿好手包走向房門，將煙蒂隨手扔到衛生間地上，關上房門走出房間。房門關上瞬間浴巾滑落將煙蒂蓋住，片刻后浴巾開始緩慢燃燒。

1.4發現火情及第一滅火力量的形成

1.5十五分鐘后2層保潔員在走廊內打掃衛生，忽然發現213房間的門縫向外涌出煙霧（放煙霧彈），立即摁下走廊內最近一個手動火災報警按鈕，并通過對講機呼叫“我是2層保潔員，現在發現213房間內向外冒煙，請收到的同事立即前來支援！”。

1.6 2層其他服務員從對講機內得知情況后，1分鐘內立即形成第一滅火力量，一部分從走廊拿起滅火器拔下保險銷奔赴213房間配合保潔員進行撲救，一部分組織房客疏散（敲打房門或按門鈴，“您好賓館內有火情發生，我的同事正在處置，請不要慌亂，為保證您的安全，請立刻隨我疏散到安全地帶”）。房客在服務員引導下沿樓梯間疏散。

1.7消防控制室收到XXX手動按鈕報警信號和對講機通知后，值班員立即播放消防廣播“各位房客，現在賓館內有火情發生，我們正在處置，為保障您的安全請立即在賓館工作人員的引導下有序疏散。賓館滅火和應急疏散預案啟動，請相關人員各就各位迅速處置”。指揮員、通訊聯絡組、滅火行動組、疏散引導組、現場警戒組、醫療救援組、設備管理組成員收到滅火和應急疏散預案啟動指令后立即按照職責分工開展工作。

1.8同一時間，保潔員正在敲打213房門詢問：“您好，有人嗎？”詢問數次無人回答，遂插入門卡準備進入。突然想到敲打房門時感覺房門溫度稍高，為避免危險，退在門側推開房門。房門打開瞬間，新鮮空氣進入房間，煙霧彌漫的房間瞬時發生爆燃。房間內床單、被褥等被引燃。2層提滅火器的服務員趕到123房間，利用滅火器撲救（滅火效果不明顯）。

2.1撥打119報警

通訊聯絡組組長收到火情通知后立即通過手機拔打“119”進行報警

通訊聯絡組組長：消防隊嗎？我是岱電賓館，我們這里著火了

消防隊：什么部位？什么東西著火了，有無人員傷亡？

通訊聯絡組組長：賓館213客房著了，目前無人員傷亡

消防隊：你的姓名，你的電話號碼？

通訊聯絡組組長：我叫 。電話：。

消防隊：請你到路口接車，你看現在的時間是多少？

文武：時15分。

2.2指揮指令的下達

2.3通訊聯絡組組長報警后，與總指揮聯絡。

通訊聯絡組組長：“總指揮，我是通訊聯絡組組長文武，已經撥打119報警電話，消防隊馬上就到，我已派到路口迎接消防車輛。其他各組已經趕赴現場。是否需要通知醫院等其他部門”。

總指揮：“先命令各小組立即按照各自職責開展滅火救援工作，并隨時匯報，視情況通知相關部門?！?/p>

通訊聯絡組組長:“明白。各小組抵達現場后立即開展行動，隨時向總指揮匯報”。

滅火行動組組長（）：“滅火行動組明白”。

疏散引導組組長（）：“疏散引導組明白”。

設備管理組組長（）：“設備管理組明白”。

醫療救援組組長（）：“醫療救援組明白”。

2.4滅火和應急疏散預案啟動后3分鐘，第二滅火力量全部投入滅火救援行動。

3.1滅火救援行動全面展開

3.2滅火行動組到達現場利用墻壁消火栓與先期到達的第一滅火力量對起火的213房間進行撲救。

滅火行動組組長（）：“總指揮，滅火行動組已到達213房間，未發現被困人員，已將火勢基本控制，我組利用墻壁消火栓設立水槍陣地正在進行撲救，相鄰房間和樓層也設施了水槍保護陣地并通知了物業部門斷電”。

此時，213房間左右相鄰房間及上下對應房間由滅火行動組其他成員分別設置水槍保護陣地。

總指揮：“明白，有新情況隨時匯報”。

3.3疏散引導組和醫療救援組到達現場與先期到達的第一滅火疏散力量在各層逐個房間通知并引導人員從不同疏散通道撤離，已通知和疏散過的房間在房門上用粉筆標記阿拉伯數字該房間走出幾人，經確認無人的寫“0”，無阿拉伯數字標記的代表未曾搜救。1-3層每間房門上都有阿拉伯數字標記，疏散引導組正在1層以上逐個房間通知、搜救房客。

疏散引導組組長（）：“總指揮，目前2層房客以全部安全撤離，疏散引導組正在組織1-2層人員疏散，房間內暫未發現人員傷亡”。

總指揮：“明白，保持聯絡。醫療救援組，你組在疏散過程中有無發現人員受傷”?

醫療救援組組長（ ）：“總指揮，220房間一名老人（員工飾演）在疏散樓梯間內跌倒，只有些皮外傷，我們已用擔架將其轉移到賓館疏散集合地?！?/p>

3.4疏散集合地外景

賓館內疏散出來的房客集結在一起，幾名負責疏散引導的員工拿著登記薄對房客逐個登記。

醫療救援組成員、 將受傷老人抬到賓館安全地帶，利用急救藥箱內工具為老人包扎。

總指揮：“醫療救援組繼續查看有無其他傷員及時處置，發現傷情嚴重者隨時撥打120”。

醫療救援組長（ ）：“明白 ”。

3.5其他各組到達現場的同一時間賓館周圍現場100米內，設備管理組拉上警戒帶阻止無關人員進入。

賓館現場設備組組長（ ）組織組員維護疏散出來房客秩序，手持擴音器：“各位房客，請不要慌亂，請自覺配合我們工作人員做好身份核對登記，如果您有同伴在樓內請告知我們有關情況?！?/p>

3.6各組按照分工開展救援行動。

3.7滅火救援行動尾聲。

滅火行動組組長（ ）：“總指揮，213房間火勢已全部撲滅，其它房間一切正常，未發現著火跡象。”

總指揮：“醫療救援組、疏散引導組分別匯報一下進展情況”。

醫療救援組組長（ ）：“總指揮，醫療救援組未發現新增傷員”。

疏散引導組組長（ ）：“總指揮，經過認真核對，賓館目前入住房客189人，疏散房客174人，樓內房間全部搜尋完畢，其他15名房客通過調取監控錄像和前臺確認已外出。賓館員工全部在位”。

總指揮：“通訊聯絡組立即通知消防隊現場情況。”

通訊聯絡組組長：“明白”。手機撥打“119”。

通訊聯絡組組長：“消防隊，我是岱電賓館，火已被我們自己撲滅了”。

消防隊：“有人員傷亡嗎？”

通訊聯絡組組長文武：“除一名老人在疏散過程中磕破腿外沒有傷亡?！?/p>

消防隊：“好的?！?/p>

7集結講評

7.1總指揮下達命令：“滅火應急疏散演練結束，全體員工賓館前集合，進行演練講評”。

篇(2)

一、演練目的：

為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事（檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事）的建設。

二、危險性分析

春季風高物燥，是火災隱患的高發期。進入春季以來，現場用電日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參觀人員

項目經理、現場專職安全員及全體員工。

四、應急演練組織體系和職責劃分

（1）消防演練指揮中心

總指揮：冉煒

職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮：張修成

職責：與總指揮一齊負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

技術負責人：余小龍

職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

信息聯絡負責人：楊輝濤

職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

協調工作負責人：楊林科

職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

安全負責人：張小義

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

（2）專業應急小組負責人及其職責

a）義務消-防-隊：隊長：冉煒

設一個義務消-防-隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。b)人員分配：

冉煒.楊輝濤、楊林科、余小龍.張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義、

拍照：姚亞青

五、需要準備的物資

1、滅火器6個

2、木材10kg、柴油4kg

六、消防應急演練時間

2015年2月28日15：30

七、消防演練地點：

2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點

八、應急演練實施步驟

1）2015年2月28日8:30～9:30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

2）2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

3）消防知識現場講解滅火器使用方法

演練步驟：

1、15點整有人發現施工現場內一處起火，立即查看并報告質安部，質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消-防-隊員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警信號后領導小組成員、各專業組人員、義務消-防-隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情景，由應急領導總指揮統一指揮。

3、總指揮視現場火勢情景確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消-防-隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。

4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消-防-隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情景）并盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

篇(3)

2017年4月6日9時，大張項目懷安制梁場進行了梁場消防應急演練，參加本次演練的主要人員包括監理站安質部長、項目部、工區主要領導和安質部全體人員。本次演練是以梁場東側鋼筋加工區一配電箱因超負荷發生電器火災，其中有8人正在作業，1人因火災受傷行動不能自理為背景。

此次演練分3個階段進行：消防應急演練交底、消防應急演練和消防應急演練總結。4月4日晚上19時由梁場組織項目部配合的方式在梁場會議室進行了應急演練前交底會，會議由梁場安質部部長后成珍主持召開，在會議上所有參演人員對應急演練方案和流程進行了認真的學習，楊朝貴總按照演練方案對參演人員進行了分工，將演練安排落實到人。在會議上李全財總、賈峰總做了重要的批示并提出了寶貴的建議和意見。

4月6日早上9時在總指揮楊慧民總的一聲令下，2017年懷安制梁場消防應急演練正式拉開序幕，演練按照預先的交底和活動流程有條不紊的進行著，一聲警報聲就是發起搶險救災的沖鋒號，每個人臉上都掛著一幅緊張而又認真的表情，仿佛真的發生一次大的火災，每個人都在給時間進行賽跑，每個人都為生命和財產在奮斗，那熊熊燃燒的火焰就是我們共同的敵人，那熊熊燃燒的火焰就是洪水猛獸，我們志在必得，我們絕不退縮?？此麄儞尵葌麊T的行動就是在搶救他們自己的家人、自己的朋友、甚至是在搶救自己。看那救護車飛馳的樣子，發出的警報聲扣人心弦，那是在訴說安全高于一切，生命高于一切。作為一個安全人、作為一個參建人員、作為一個普通人，安全的丟失那就是一切的丟失。

4月6日11時隨著火星的撲滅，人員的成功救出，此次演練到此圓滿結束。演練的結束后賈峰總等各位領導對此次演練進行了總結，認真分析了此次演練中不足和成功之處，梁場將針對此次演練中存在的不足和成功進行認真剖析和總結，路橋工區和隧道工區也根據此次演練的情況認真準備各自工區的2017年度應急演練。

賈峰總提出此次演練的結束并不代表安全隱患的結束，也不代表安全工作的結束，我們的安全工作任重道遠。安全是每一個人的事，也是每一個人的責任，必須做到全民管安全、全民想安全、全民愛安全，才能全民都安全。

篇(4)

開展消防安全活動，可以為做好消防安全工作打下基礎，同時也使大家進一步掌握了緊急疏散及逃生自救的方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。那么你知道消防安全宣傳教育活動總結該怎么寫嗎??為了方便大家，一起來看看吧!下面小編給大家分享關于消防安全宣傳教育活動總結，歡迎閱讀!

消防安全宣傳活動總結1

為深入推進消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質和自防自救能力，我們中坨小學小學落實上級文件要求，結合自身實際，開展了系列消防安全宣傳教育行動?，F將具體工作總結如下：

一、進行消防安全教育培訓，提要求，抓落實

我校德育處抓住這一契機，深入推進學校消防安全宣傳教育工作，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發《家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發生。開學后，我們將自查表進行了收集整理，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏，達到學校提出的安全要求。

二、提高認識，形成合力、活動內容

(一)開展校園消防安全集中排查工作。學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結果，保證了師生的安全。

(二)開展校園的“四個一”活動。

首先，開展了以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。

(三)開展了“大手拉小手”消防科普活動。

學校結合區局文件要求，開展了“大手拉小手”消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全教育培訓，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。

(四)開展消防宣傳實踐活動。

期間，我們在家長信中，布置了德育作業，進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。

總之，消防工作至關重要，學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻。

消防安全宣傳活動總結2

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，小學組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F就疏散演練活動情況總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長劉德華為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密籌劃，演練預案安全可行

學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

三、秩序井然，演練效果良好

學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了該校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

消防安全宣傳活動總結3

本學年，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全

工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按"誰主管，誰負責"，"誰在崗，誰負責"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。

消防安全宣傳活動總結4

我園積極貫徹落實上級文件精神和要求，認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作，進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識，有效地預防和遏制校園火災事故的發生，確保校園及師生的生命和財產安全?，F將活動開展情況總結如下：

一、加強組織領導，周密部署安排，保證工作順利開展

根據上級文件精神，園領導對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領導小組會議，傳達貫徹上級文件的精神要求，認真部署相關工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災安全隱患，進一步完善了消防安全管理機構和相關制度，確保全園師生的生命和財產安全。

二、加大宣傳和培訓力度，提高消防安全意識

1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“__省學校安全教育平臺”完成“2018年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達100%。

三、體驗消防演練，完善應急預案

_月__日組織全園幼兒和教師到__消防中隊參觀，學習各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際，積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，進一步完善各類安全應急預案，切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發事故的應急救援能力。

四、全園消防安全大檢查，及時整治校園火災隱患

暑假期間，認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》，建立消防安全臺賬，做好各項消防安全工作。同時，領導小組成員對全園進行一次“拉網式”消防安全大檢查，發現問題及時整治，保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊__處廢品收購站，仍存在較大的火災隱患，嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產安全，我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理，預防火災事故的發生。

消防安全工作是一個長期而艱巨的任務，我園始終堅持以“預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強消防安全意識，樹立火災防范觀念，達到人人關心防火，人人重視防火的輿論環境。我園將繼續加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預防和遏制校園火災事故的發生。

消防安全宣傳活動總結5

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全，根據學校消防安全宣傳教育工作方案文件精神，我校扎實開展消防安全宣傳教育工作，樹立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長消防安全知識，先將工作總結匯報如下:

一、宣傳發動統一思想營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作認真學習貫徹落實上級文件精神組織教師對文件進行學習。同時充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、閉路電視等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳大家統一了思想提高了認識。

二、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學校領導的帶領下，組織相關人員對學校的消防安全進行打檢查，并消除存在的隱患。同時結合消防安全“四個能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓考試，并取得。

三、組織開展疏散演練。學校在確保安全的前提下，在演練活動做到事前有計劃、有預案，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

四、利用多種形式進行消防安全教育。通過班會課、午讀觀看視頻、國旗下的講話、黑宣傳櫥窗、板報、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育，使全體學生認識到消防安全的重要性，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。

五、布置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

六、組織一次消防安全手抄報比賽。

篇(5)

安全生產應急預案

1總則

1.1編制目的

為在事故發生第一時間內迅速,有效地撲滅火災,搶救傷員,疏散人員,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,把事故傷害降到最低點,特制定本預案.

1.2編制依據

本預案依據《XX省安全生產條例》,《XX省消防條例》,《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》編制此預案.

1.3適用范圍

本預案適用于XX服飾有限公司各生產加工車間,班組,生活區的初級火災事故和應急保障方案.

1.4應急預案體系

本預案包括綜合預案,火災事故,電氣設備事故專項預案和受傷人員現場處置方案.

1.5應急工作原則

事故應急救援原則:快速反應,統一指揮,專業搶險救援與單位自救相結合的原則.

2危險性分析

2.1危險源與風險分析

2.1.1服裝加工企業車間作業現場人員密集,電氣線路復雜,易燃物品多,一旦出現火源,易蔓延引起火災造成群死群傷.

2.1.2一般火災事故易發生在車間和員工宿舍區內,電氣線路及裝置安裝不規范的,無人監視的作業現場.作業現場用電裝置(包括:線路,控制裝置,用電設備和手持電動工具等).

2.2危險因素分析

(1)動用明火;

(2)電氣線路發生接地故障,在故障點迸發出火花;

(3)配電箱內,當斷路開關異常動作時迸發出火花;

(4)易燃物被火花或高溫點燃就可能發生火災.

3組織機構及職責:

3.1應急組織體系

3.2指揮機構及職責

(1)應急領導小組

組長(總指揮)；

副組長:

組員:

職責:啟動和終止火災應急預案.

指揮各組現場排險工作.

組建應急隊伍,組織了實施和演練.

負責向到達事故現場的公安消防隊,并移交現場指揮權.

(2)應急搶救組(義務消防隊)

組長:

副組長:

組員:

①現場滅火,搶救受傷人員.

②清理爆炸危險源,控制火災蔓延.

③隨時向總指揮報告滅火,搶救進展情況.

(3)應急疏散救護組

組長:

組員:

①疏散通道及安全出口暢通.

②疏導現場員工按序從安全出口有序疏散至安全區域.

③核實疏散人員是否疏散至安全區,并向總指揮報告.

④對受傷人員進行簡單的包扎和處理,聯系救護車并護送到醫院進行搶救.

⑤隨時向總指揮報告疏散,救護進展情況.

4預防與預警

4.1危險源控制

(1)單位辦公室24小時值班并做好值班記錄

①對車間,倉庫,生活區,食堂等進行經常性的安全防火檢查.

②電源系統正確配置安裝短路器和漏電保護裝置.易燃場所安裝帶報警裝置的漏電保護器.

③對車間,倉庫易燃區域安裝煙感報警裝置及噴淋裝置.

④嚴格控制明火作業,杜絕吸煙現象.

⑤電熱用具專人負責管理.

4.2預警行動

⑴發現易產生火源的隱患,立即排除.

⑵發生火險立即報告.

⑶撲滅初級火災.

4.3信息報告與處置

(1)第一目擊者發現火情,立即用手邊通訊工具(手機,座機)向辦公室報告,并向周圍的人員報警,使用就近滅火器立即撲滅初級火災.

(2)辦公室接到報警電話,詳細記錄火災發生具體地點,火情,并同時將信息報告總經理或單位安全負責人進行處置.

(3)總經理或單位安全負責人根據現場情況和事態的發展,立刻撥打火警電話119報警,同時向上級主管部門報告.情況應急時,事故現場人員可以直接向有關部門報告.

(4)事故發生后,如有人員傷亡情況,1小時內用電話方式向泌陽安監局報告.

(5)報警時講清著火單位名稱,詳細地址,發生的時間,著火部位,著火物質,火情大小,報警人姓名,報警電話號碼。

5應急響應

5.1火災事故應急預案

(1)初期火情現場處置

①報警:

a.當發生火災事故征兆時,迅速終止明火作業,熄滅火花,防止產生火災火源.

b.對于電氣線路發生接地故障和斷路開關異常動作時迸發出火花,立即停電檢修,排除電路故障,更換失靈的電氣裝置;

c.發現有煙霧及燃燒的異味,迅速找到發生煙霧及燃燒的異味地方,排除即將釀成初級火災的源頭.

d.現場發現人用手機向應急指揮小組報告,同時告知現場人員有序撤離.

②接報:值班領導消防中控室值班人員接報后,攜帶應急包應立即趕赴事故現場了解情況,組織人員進行自救滅火.并報告企業負責人或應急指揮部,做好現場應處置工作.

③火情已被撲滅,應做好現場保護工作,待有關部門了解情況調查火情事故完畢后,經同意做好事故現場的清理工作.

(2)火災處置

①接到報警后,應急指揮小組迅速到達現場,火情擴大迅速通知各組負責人并趕赴事故現場.成立現場應急指揮部,迅速啟動火災應急預案,指揮各組現場排險工作.(組長因公不在單位,由副組長擔任總指揮職務及履行職責)

②根據現場情況,立即向公安消防隊報警,并泌陽安監局報告.派人接迎消防車輛.

③應急搶救組(義務消防隊)接到災情報警,帶上滅火器材趕到現場進行滅火,搶救工作.如遇有明火時,應將頭發和衣服澆濕以防著火上身,如身上已著火,應迅速就地澆滅.

④應急疏散救護組

a.接到災情報警,立即趕到現場,負責疏散通道及安全出口暢通.按總指揮要求,負責疏導現場員工按序從安全出口有序疏散至安全區.并逐房檢查,核實疏散人員是否疏散至安全區,并向總指揮報告.

b.火災發生后,事故現場人員不要驚惶失措,就近尋找濕毛巾蒙住口鼻彎腰方法,盡快沖出濃煙區段,以避免有毒氣體對人身造成危害.火災撲救人員在撲救火災時,應當加強自身防護,盡量穿戴好防護用品,現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具,防止再發生中毒事故.

5.2電氣設備著火現場處置

(1)若發生電氣設備著火時,首先要將電氣設備的電源切斷,及時關閉電梯,防止人員從電梯疏散.

(2)若發生帶電設備著火時,在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火.滅火應當使用干式滅火器,二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火,不得使用自來水,泡沫滅火器滅火.

(3)若發生

變壓器,油開關等注油設備著火時,應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火.

帶電設備現場滅火時,滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下,不能直接用水滅火,否則可能發生觸電事故.

(4)常用滅火器的正確使用;

干式滅火器的使用方法:使用時一手握住噴嘴,對準火源,一手向上提起拉環,便會噴出濃云般的粉霧,覆蓋燃燒區,將火撲滅.

泡沫滅火器的使用方法:使用時一手握提環,一手托底部,將滅火器顛倒過來搖晃幾下,泡沫就會噴射出來.注意泡沫滅火器不要對人噴,不要打開筒蓋,不要和水一起噴射.

使用1211滅火器的使用方法:使用時首先拔掉安全銷,一手握住壓把,一手將噴嘴對準火源根部,壓桿即開啟,左右掃射,快速推進.

5.3搶救受傷人員

(1)被救人員衣服著火時,可就地翻滾,用水或毯子,被褥等物覆蓋措施滅火傷處的衣,庫,襪應剪開脫去,不可硬行撕拉,傷處用消毒紗布或干凈棉布覆蓋,并立即送往醫院救治.

(2)對燒傷面積較大的傷員要注意呼吸,心跳的變化,必要時進行心臟復蘇.

(3)對有骨折出血的傷員,應作相應的包扎,固定處理,搬運傷員時,以不壓迫傷面和不引起呼吸困難為原則.

(4)必要時可攔截過往車輛,將傷員送往附近醫院進行搶救救治.

(5)搶救受傷嚴重或在進行搶救傷員的同時,應及時撥打急救中心電話,由醫務人員進行現場搶救傷員的工作,并派人接應急救車輛.

5.4應急結束:

(1)應急終止條件:

①事故已得到控制,沒有導致次生,衍生的事故,或導致次生,衍生的事故隱患已消除.

②沒有被困人員,事故現場人員已疏散到安全地帶.

③受傷人員已全部從事故現場救出,并送到醫院進行救治,沒有失蹤人員,包括參加應急救援處置的人員.

(2)應急結束

①應急處置結束后,企業已進入恢復階段,現場應急指揮部確認,應急可以終止時,由總指揮決定并宣布應急終止.

②擴大應急響應,應急處置結束,應由上級指揮中心,總指揮確認應急可以終止時,由指揮中心總指揮決定并宣布應急終止命令.

(3)應急結束后:

①按照國家有關規定,對事故發生的原因,經濟損失,人員傷亡等情況進行認真調查,吸取教訓,寫出事故報告.報送區安監局,上級主管等相關部門.

②積極配合有關部門組成的事故調查組,對事故的調查分析,處理工作,向事故調查組提交有關事故現場受傷人員及其他應移交的資料.

③事故現場的清理,搶修受損設備,盡快恢復生產經營活動.

④寫出事故應急工作總結報告.

6,信息

6.1事故單位應急指揮部應對事故進行分析總結,向企業職工通報事故原因,處理結果和避免事故發生的預防措施.

7.后期處置

經事故調查報告批復后應根據事故調查報告對事故責任人的處理和事故防范措施積極落實,立即進行生產秩序恢復前的污染物處理,必要設備設施的搶修,人員情緒的安撫及搶險過程應急能力評估和應急預案的修訂工作.

8保障措施

8.1應急隊伍保障

(1)組成各應急小組,配備人員明確職責.

(2)定期培訓和演練.檢查消費器材，增強應急能力.

8.2經費保障

應急專項經費由專項款項支出.

使用范圍:更換,購買消防器材,安全消防培訓及演練,隱患整改技術措施等.

9.培訓與演練

9.1培訓

年初制定生產計劃時,同時制定應急突發事故培訓計劃.

9.2演練

(1)班組或車間每半年開展一次事故應急演練.

(2)全廠每年組織一次綜合模擬消防安全應急演練.

(3)各搶救小組成員必須熟悉各自的職責,做到動作快,技術精,作風硬.根據實際演練情況,查找不足,總結經驗,不斷完善事故應急救援預案.

(4)結束后對演練進行評估及總結,及時修正及彌補應急預案制定的缺陷.

10.應急組織機構的紀律

(1)遇到有毒有害物質或有其它潛在危險時,必須有防范措施或請專業隊伍進行搶險工作.

(2)在搶險救災過程中,必須聽從指揮.

11.附則

11.1應急預案備案

本預案報總經理(法人)審閱批準實施,留廠安全負責人或辦公室備案.

12.2維護和更新

每次演練結束或根據國家有關安全生產法規的頒布及人員設置變動情況及時修改,補充預案.

11.3制定與解釋

本預案由安全主管負責人制定,由辦公室解釋.

12.4應急預案實施

本預案于

2018

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一、指導思想

為全面提升員工事故應急處置和自救能力，檢驗操作人員遇到突發事件時應急處置和相互配合協作能力，結合質量計量中心工作實際決定在煤化工檢驗室舉行2020年安全生產應急救援演練活動。

二、目的

1、通過開展應急演練，查找應急處置方案中存在的問題，進而完善應急處置方案，提高應急處置方案的實用性和可操作性。

2、通過開展應急演練，增強員工對處置方案的熟悉程度，提高其應急處理能力。

3、通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需的隊伍、物資、消防器材等方面的準備情況，針對不足及時予以調整補充。

4、通過開展應急演練，進一步明確相關人員的職責任務，理順工作關系，完善應急機制。

5、通過開展應急演練，提高全員風險防范意識和自救互救等應對能力。

三、演練科目及方案

科目一：濾毒罐式防毒面具佩戴技能展示

由各檢驗室抽取18名員工現場展示空氣呼吸器佩戴技能，要求規范、快速，完成后舉手示意。檢查佩戴情況完成后，取下防毒面具，收拾整齊。

科目二：模擬干粉滅火器滅火

情景模擬：油品閃電分析過程中，程序控制升溫失控，導致油品溫度過高，引起油品著火，操作人員慌亂中打翻酒精燈，引起火勢蔓延，模擬發生初期火災，由班組人員進行滅火自救，自救過程中，一人不適，上報領導，啟動中心應急預案。對不適人員采取緊急救護，崗位人員參與滅火，無關人員迅速撤離。

四、風險辨識

石油閃電的測定在通風櫥內進行，臨近窗戶，石油灑落地面易造成地板磚地面油滑，測定過程中使用酒精燈，明火、助燃，且酒精流動性大，會造成火災蔓延，室內環境密閉。救援過程中存在火災、觸電、窒息、摔傷等風險。

控制措施：

1、應急人員佩戴空氣呼吸器，以及相應防護用品。

2、對應急區域實行管制，控制火源，非救援人員禁止入內。

3、控制火源，按預案正確處置。

五、應急組織

1、應急指揮

總指揮：

副組長：

成  員：

職責：負責指導、協調事故的應急救援工作；及時向公司報告事故情況和安全事故隱患等，核實現場人員傷亡和財產損失情況；及時向公司匯報搶險救援工作進展情況；應急搶險救援工作結束后，負責該項工作的總結、表彰、處罰。

2、事故處置組

由   及安全員負責。負責演練過程中的安全。負責事發狀態下無關人員的撤離，室內其他易燃物品的移取。

3、物資儲備組

由    、   負責。負責應急物資（工器具）的供應、調配工作，負責報告事故情況和應急救援進展情況，為應急救援提供必要支持。

4、人員救護組

由各班長負責，負責事發時受傷人員的急救處理等救護工作。

六、演練步驟

1、現場人員及時報告主任、報告調度室

2、組織人員展開救援

3、檢驗室其他無關人員有序撤離，相關處理按預定方案處置。

七、注意事項

1、現場處置：所有人員不得隨意進入事發現場，不的用水進行滅火。首先確認是否切斷電源，再對著火源進行確認。根據現場情況進行實際處理。

2、無關人員:不得在事發現場觀望，不得隨意滅火。

篇(7)

   火災預防應急方案1

   一、學校消防安全事故的范疇：

   學校消防突發事件是指學校校舍、教師宿舍、學生宿舍、學校其它建筑用房及設備設施等發生火災，引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

   二、學校消防安全事故的處理原則：

   根據我國的《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等相關法律、法規中的明確規定，我鎮學校作為火災安全重點單位制定消防應急預案，構建學校同安全事故作斗爭的第一道防線。堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質，提升我鎮學校的抵御安全事故能力。

   三、建立學校突發火災事件預警系統：

   各學校根據龍泉鎮“安全事故應急總預案”的規定，學校消防事件預警機制為：在“學校安全工作領導小組”領導下的全員火災安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發火災事件。突發火災事件發生后，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

   四、建立消防安全保障機構。

   1、各學校配齊消防器材，每位教職工應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器和消火栓，各校安監人員要經常對本單位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態。認真進行防火安全檢查，做好記錄。

   2、圖書閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。

   3、各學校要定期組織師生員工聽取消防安全知識講座。

   4、各學校每學年要在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演習。

   5、各學校要在鎮中心學校“安全工作領導小組”的領導下以及本校“安全工作領導小組”的直接領導下，組建以下專業小組：

   ⑴、組織滅火行動組。

   ⑵、通訊聯絡組。

   ⑶、疏散引導組。

   ⑷、安全防護救護組。

   ⑸、后勤保障組。

   五、事故通報與現場保護

   1、按照鎮中心學校“安全事故應急總預案”規定的通報機制，突發消防事件發生后，當事師生應立即報警，將情況發生地點、時間等基本情況迅速報告鎮中心學校安全辦。

   2、各學校安全員要盡快核準情況，在規定時限內將突發消防事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向校行政辦和校長匯報。

   3、迅速展開搶救工作，對事故現場要實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

   六、應急疏散的組織程序：

   1、當發現火情后，應立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校和鎮中心學校報警，同時撥打“119”火警電話;報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯系電話號碼和行走路線。校行政辦和校長根據實際情況判斷是否立即啟動火災滅火應急預案。

   2、啟動消防滅火緊急預案后：

   ①通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍。按照預案或現場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰斗，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

   ②學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

   ③滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。

   ④疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。

   ⑤安全防護救護組接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。 如有受傷師生，進行現地簡單處理后，送醫院救治。

   ⑥后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

   七、安全疏散場地和路線：

   1、各學校要根據學校實際規劃安全疏散場地

   2.學校所有校舍根據消防安全要求都設安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發生擁擠。

   3、到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。

   八、火災之后的善后工作：

   1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

   2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。

   3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課，需要休課的，組織學生返家。

   4、安全員事后要擬定火災安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。

   5、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。

   火災預防應急方案2

   一、 演練目的

   樹立全校師生安全無小事的意識，提高火災發生后學生的應急能力，做到防范于未然。

   二、演練時間

   1、2015年3月1日至3月10日：宣傳動員階段 2、2015年3月10日14時30分至15時：實施階段

   三、演練工作領導小組

   組 長：黃立華

   副組長：吳紹孔(具體組織本次預案演練工作) 組 員：全校教師

   四、參演人員

   本校全體師生員工57人。

   五、演練要求

   1、宣傳動員階段，各班應結合生活實際做好宣傳動員工作，明確本次應急預案演練的意義及注意事項，確保本次演練順利實施，達到預期目標。

   2、各班班主任負責組織本班學生參演，是第一責任人，根據學校演練工作領導小組的安排，做到按時、按質按量的完成演練任務，并具體負責演練過程中各班學生的安全。

   3、各班疏散線路

   一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到學校院子，四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到學校院子，學前班直接沿臺階疏散到學校前面的院子。

   4、具體要求

   (1)指揮員第一聲哨響為準備時間：半分鐘，各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻，防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散，時間為半分鐘。各班在規定時間內需全部疏散到指定地點。