中心學校校長述職報告精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇中心學校校長述職報告范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

--xxx中心學校   xx

2017至2018學年度以來，本人繼續擔任單龍寺鎮中心學校副校長，并負責教育教學、教育信息化、職稱評定、校園維修等工作。一年來，顧全大局，服從安排，并感謝各位同仁的積極配合，圓滿完成各項工作任務?，F將一年來的工作匯報如下：

一、積極參加政治學習

本人從教已達三十年，但始終堅持政治學習，無論是領導班子學習，還是全體教師學習，從不請假缺席一次，認真記錄、撰寫心得筆記。特別是今年上半年，x校長參加校長培訓期間，我積極組織全鎮廣大黨員教師參加師德師風學習，并下到每一所學校、教學點，檢查各學校組織學習情況，了解教師思想動態，做好記錄，發現問題，要求立即整改，確保了全鎮黨員教師思想不滑坡。

二、努力提高業務素養

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進。

三、全面開展教育信息化工作

鼓勵和支持教師使用現代教育資源上課，要求教師備課中引用遠教資源，課堂上使用遠教媒體資源直觀上課，課堂練習選用遠教資源的課后練習落實學生所學，講課堂例題借鑒和選用遠教資源中的典型例題給學生講解。通過全鎮廣大師生的共同努力，我鎮2016、2017連續兩年榮獲縣“教育信息化應用工作先進單位”。

四、積極組織教育教學活動

一所學校如果沒有教研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。本人作為業務副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規工作檢查、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課，及時與老師溝通，探討課堂教學教學中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現。一年來學校的整體教學質量之所以能穩步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創新視為立教之本。本學年中心校牽頭，縣教研室安排兩位小學語、數專家來我鎮示范指導活動等，并組織教師多人次參加微課、教育信息化、鄉村教師教育信息化等一系列大賽活動，多人次獲得縣、市、省一、二、三等獎。這些活動的開展推進了課堂教學改革，提升了教師教育教學能力，提高了課堂教學效率，弘揚了國學精粹，不僅教師的業務素養得到提高，學生的綜合素質也有了很大提高，因此我鎮在2017年度榮獲縣“教育管理先進單位”。

五、其他工作穩步推進

1、責任督學工作

本年度以來，我擔任xxx鄉責任督學工作，積極與東西溪中心校校長聯系，做到每月不少于一次的隨機督導活動，發現問題，及時向中心校校長反饋，得到及時整改和糾正。為東西溪鄉教育教學的正常發展起到了監督作用。

2、責任幫扶工作

本年度以來，根據鎮政府安排，我繼續聯系貧困戶3戶，根據鎮政府要求，我始終堅持每月走訪貧困戶兩次以上，為貧困戶爭取項目資金，找產業項目、發展產業等，經過努力，我聯系的貧困戶xxx的養豬產業發展起來了，現有母豬3頭，子豬40余頭，均在200斤以上，長勢良好，現在生豬價格已經漲上來了，相信該戶今年脫貧沒有問題；xxx戶去年已脫貧，今年的產業發展一直很好；xxx戶在去年的基礎上，新增養龍蝦3畝，生長很好，但房屋急需改造，正在爭取，相信明年能夠順利脫貧。

六、存在問題

在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

七、努力方向

1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

2、不斷提高自己改革創新意識，特別是山區生源銳減的情況下該怎么做有許多值得探討的問題。

篇(2)

一、指導思想

堅持依法治校，增強學校工作的透明度，推進學校民主政治建設，溝通學校與教師、社會間的相互了解，發揚師生的主人翁精神，動員廣大教職工廣泛參與學校的各項工作并依法行使其權利，推進反腐倡廉，增強學校的凝聚力，努力提高辦學效益。

二、組織領導

實行校務公開，關系到學校的生存與發展，具有較強的政策性和原則性。為保證校務公開規范化、制度化，既有組織領導，又有監督保障。為此，學校成立校務公開領導小組、校務公開監督小組和財經審查小組。

1、校務公開領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：領導小組主要負責校務公開工作的安排和協調指導工作。組長、副組長負責公開的內容整理匯總，確定公開的形式；成員負責收集教職工中提出的有關問題、意見，同時作出必要的正面的解釋。

2、校務公開監督小組

組長：

副組長：

成員：

職責：負責督促及時公開校務；負責查證有關事項和資料；負責收集反饋教職工中提出的問題和意見，督促有關部門及時在不同的層次作出相應的答復和解釋；負責向群眾作出必要的解釋疏導工作；維護學校黨支部和行政的決議。

3、財經審查小組

組長：

副組長：

成員：

職責：負責每月在會計、出納做完帳后，對當月的一切收支票據逐一審查；負責收集教職工中對學校經費管理的意見；有權根據財經管理的政策規定及時向學校行政指出問題，并提出建議；負責在不同的層次范圍內向職工作必要的解釋，起好連接領導與教職工的紐帶作用，維護領導決策。

三、校務公開的主要內容

凡是與教育改革與發展,學校管理密切相關和涉及教職工切身利益的事項,原則上都要在一定范圍內采取適當方式和程序給予公開。

(一)社會公開的事項

1、收費公開。包括收費項目，標準，范圍。

批準文號，代收代辦的收費項目和標準，各項收費要納入學校財務部門的統一管理。

2、招生事務公開。包括招生計劃，錄取辦法，錄取的分數線。

3、工程建設項目公開。凡屬于公有產權占主導地位的學校工程建設項目都必須按規定實行招投標。對工程項目的審批過程，資金來源，設計，施工，監理單位的選擇，以及工程峻工后的驗收結果和決算等實行公開。

4、大宗物資采購公開。大宗辦公用品，教學儀器，設備的采購等實行招標或議標。

5、干部任免公開。包括校長、副校長、中層行政等。

(二)向教職工公開的事項

1、財務管理公開。包括財務預決算，財政撥款，正常收費，勤工儉學等，財務支出專項資金補助，各項補貼，教學獎的使用和管理等。

2、教職工獎懲公開。包括各級各類先進獎勵的對象、條件、名額、確定上報人選和評選結果。職工年度考核辦法和結果,對違法違紀教職工的處理等。

3、干部人事工作公開。包括教職工的聘任、退休、晉級晉職、職稱評審方法、職數、職稱評委組成人選、申報者實績、確定推薦人選等。

4、教職工切身利益的事項公開

包括教職工工資調整。獎金福利分配方案，住房調整，醫保及其他社會保障基金繳納情況。

5、領導干部重要事項公開。包括每年述職報告和教代會民主評議的情況,黨風廉政建設責任制情況等。

四、公開的原則

實行校務公開要圍繞教職工最關心，反映最強烈的熱點問題；涉及教職工切身利益，需要讓教職工清楚、明白的事項；容易引發矛盾和滋生腐敗現象的問題；內部改革和發展的重大決策；體現教職工民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督、民利等問題進行公開。涉及與上下級、地方黨政部門之間的工作協調中有不宜公開的內容時，實行在領導層范圍內公開。公開要堅持以下四個原則：

1、實事求是的原則

要如實地把情況公開，并可作出必要的解釋，自覺接受群眾的監督。

2、依法辦事的原則

既要促進科學決策民主管理，又要維護和尊重學校校長依法行使管理職能。

3、講求實效的原則

要注重實效，解決實際問題，一切為了學校的發展，嚴防走過場和搞形式主義。

4、內外有別的原則

屬于學校內部管理的問題，向教職工公開；屬于社會關心的熱點問題，向社會公開。

五、校務公開的具體內容、形式和時間

1、黨務公開

(1)上級黨委的文件、政策、指示（按照保密及有關規定辦）。

(2)支部工作計劃、大事日程，年度工作目標（在年初支部黨員大會上公開）。

(3)發展新黨員的規劃、入黨條件及程序，上黨課的時間（可在年初的教職工大會上公開）。

(4)黨員的目標管理，民主評議黨員（在學年初、學年末的黨員會上公開）。

(5)黨支部對教工會的工作建議，換屆選舉工會委員會、教代會等人事安排建議，對共青團組織的工作指導（均可在黨支委或黨員會上公開）。

(6)黨支部領導的廉潔自律情況（每學期末在黨內民主生活會上公開）。

(7)處理（根據具體情況能在黨員大會上公開的就公開，不宜公開的由領導處理或向上級匯報處理）。

(8)黨費收繳情況（一季度向黨員公開一次）。

2、政務公開

學校管理機構設置及工作流程圖（公布在校務公開欄內）。

(2)學校黨政領導及職責分工情況（公布在校務公開欄內）。

(3)上級的有關政策、法規及指示一般及時在教職工大會上公開，特別重要的內容可在公開欄上公開）。

(4)發展規劃和年度工作目標、大事日程（在每學期開學的教師會上公開）。

(5)教職工職稱（務）的評聘情況（事前事后將文件、方案、過程及結果向教職工公開）。

(6)教職工年度考核結果（事前事后將文件、方案、過程及結果向教職工公開）。

(7)教職工普調提資情況（事前事后將文件、方案、過程及結果在教師會上公開或公開欄上公開）。

(8)教師崗位設置、聘任教師的名額、條件及辦法，教職工的聘任安排情況（每年秋季開學的教師大會上公開）。

(9)評先選優的名額條件及辦法（及時向教職工公開）。

(10)教師繼續教育的名額、條件、辦法（及時在校務公開欄公開或教師會上公開）。

(11)《教師職業道德行為規范》和《教師行為規范十不準》（在校務公開欄及校園醒目位置公開）。

(12）基建項目、維修、工程的預算，資金來源及招投（議）標情況（事前事后均及時在校務公開欄公開或教職工大會上公開）。

(13)領導行為準則及班子廉潔自律情況（在校務公開欄及支部、職代會上公開）。

(14)處理情況（根據具體情況在不同層次、不同范圍公開）。

(15)重大活動的安排（視其性質可在教師會上或公開欄公開）。

3、教務公開

(1)教學上的人事安排、課程編排（在每學期開學教師會上公開）。

(2)教育教學的評估辦法、獎懲辦法（以文件形式發至每個教職工）。

(3)招生情況及學籍管理規定（九月初在公開欄上公布）。

(4)教學“六認真”檢查結果（在公布欄和教師大會上每月公開一次）。

(5)各班（村?。┌踩?、紀律、衛生檢查（村小每天在評比欄內公開）。

(6)期末考試結果（在教師會上公開，不排名次）。

(7)教材、教輔資料的征訂（在教師會上公開）。

(8)教研活動的安排、承擔人（及時在公開欄和教師大會上公開）。

(9)素質教育、“減負”措施的活動安排（在公開欄上公布）。

(10)學生一日行為常規（每個班一份，并在公開欄公開）。

(11)小學生日常行為規范（在校園內醒目位置公開）。

4、財務公開

(1)學校財務管理制度（中心學校發文至各校并同時在公開欄上公開）。

(2)收費項目及標準（每學期開學時在公開欄上公開）。

(3)學生繳費及結算情況（開學后、期末在教師會上公開）。

(4)財務收支公布情況（期末在教師會上公開，財經審查小組作解釋說明）。

(5)基建維修竣工結算及審計情況（及時在教師會上公開）。

(6)教職工獎金、福利、醫療開支（期末在教師會上公開）。

(7)教職工的水電、房租費（每月在教師會上公布一次或在學校公開欄上公開）。

(8)增添教學及生活設施（事前事后在教師會上公開）。

(9)其它必要的開支（酌情在教師會上公開）。

所有公開的內容必須具備文字資料（或照片）存檔備案，年終裝入“校務公開專檔”。

六、監督保障

1、學校黨支部要加強領導。校務公開監督小組及財經審查小組要認真行使監督職能。對不稱職的成員要及時更換。

2、公開的內容要形成書面材料經分管領導簽字，重大問題經中心學校行政會議審查后方能公開。

3、設“校務公開”意見箱一個，接受群眾反饋意見，了解職工心聲，不斷改進今后的工作。