大學團委工作意見精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇大學團委工作意見范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

根據總書記在與部分團十六大代表座談重要講話精神和團十六大精神，按照江西省選聘高校畢業生到村任職工作的實施辦法(試行)的通知要求，近日，州市委組織部、團州市委在全市下發《關于實施大學生村干部兼任村團支部書記工作意見》，為全面推進大學生村干部兼任團支部書記工作，市委組織部、團市委采取五項措施推進大學生村干部兼任村團支部書記工作的落實，并著重抓好大學生村官的能力鍛煉與素質培養，我鎮黨委高度重視認真貫徹執行市組織部的文件要求，努力使大學生村官在我鎮的工作生活中得到扎實的鍛煉，從而推進新農村建設的發展。

一是根據縣委組織部文件精神、我鎮黨委結合村團支部工作的實際，安排大學生村干部兼任村團支部書記崗位職務。原村團支部書記空缺或者團支書年齡在28周歲以上，今年又接收了大學生村干部的村，原則上安排大學生村干部兼任村團支部書記。

二是我鎮認真做好不再適合擔任團支書的現任專職村團支部書記的轉崗工作。按照團中央關于基層團委負責人年齡原則上不超過28周歲和逐步提高學歷層次等方面的有關要求，有計劃的對現任專職村團支部書記中年齡偏大、學歷偏低者安排好轉崗，并安排大學生村干部兼任，原兼任團支書的村“兩委”干部不再兼任。

三是我鎮團委高度重視對兼任村團支部書記的大學生村干部的培養教育工作。市委組織部、團市委制定相應的共青團業務培訓計劃；信豐縣委深入基層，實地指導村級共青團工作的開展，幫助大學生村干部盡快進入工作角色，提高實際工作水平；鎮團委加強與村團支部的聯系，研究解決當前村級共青團工作存在的突出問題，并切實解決大學生村干部工作中存在的實際困難。

篇(2)

文化藝術節的邀請函范文一尊敬的董事長、總經理：

吉祥的鑼鼓敲起來，歡樂的秧歌扭起來，民間文藝團體一起來，社區文藝活動火起來。在建設路辦事處文藝進社區，歡歌慶xx社區文藝調演即將揭幕之際，我們期待您的參與，誠請您的光臨!

本次文藝調演是社區首次舉辦的文藝活動，是居民互動參與的一次文藝演出，是社區居民生活中的一件好事喜事。舉辦這次活動是本著黨委搭臺，群眾唱戲的理念，給社區居民搭建交流的平臺，施展才藝的舞臺，引起了上級的密切關注，吸引了文藝社團的廣泛參與， 個民間團體、文藝隊踴躍參賽，以其格調高雅，健康向上的風格，給居民送上一道美味的文化大餐。本次活動內容豐富，異采紛呈，集戲曲、小品、演奏于一體，屆時將邀請各家聯袂演出，還要邀請專家評委進行打分和點評，文藝調演活動將由此拉開文藝進企業、進社區的序幕，經過多日的精心策劃和籌備，精彩節目即將呈現。萬事俱備，只欠東風，文藝調演的成功舉辦和社區文藝活動的健康壯大，離不開您的呵護，更離不開您的親切關懷和大力支持，由于您的參與會更加精彩，由于您的支持會奏響成功的樂章。調演活動還誠邀企業員工組團助陣，共同分享和品味豐富、快樂、和諧和深厚底蘊的社區文化。

****街道辦

****年**月**日

文化藝術節的邀請函范文二尊敬的***:

您好!

為了表示對xxxx級青年志愿者協會新成員的歡迎，增進部員的交流，加強部員的友誼，為同學提供一個展現自我，釋放自我的舞臺。濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，由校團委主辦、青年志愿者協會承辦的xx大學青年志愿者協會**** *****迎新晚會即將拉開帷幕。為了更好的聆聽您對青年志愿者協會的工作意見，促進青年志愿者協會工作的開展，我們誠意邀請您蒞臨本次晚會，相信您的到來一定會使本次晚會更加精彩!

演出時間：**月**日周** 晚**：**

演出地點：大學生活動中心

真誠期待您的光臨!

此致

敬禮!

共青團**大學委員會

**大學青年志愿者協會

****年**月**日

文化藝術節的邀請函范文三尊敬的家長：

您好!

為深入推進特色學校建設，打造濃郁的校園文化藝術氛圍，培養學生良好的藝術修養，我校擬定于xxxx年xx月xx日下午xx：00在學校操場舉辦xx小學xx屆校園藝術節。在此，我們誠摯邀請您屆時光臨指導!為了確保活動順利進行，請家長配合做好以下工作：

1、為了保證安全，請憑邀請函入校。

2、家長入校后，請在指定區域就坐觀看節目和觀賞師生藝術作品。不要隨意在場上走動、吸煙、亂丟垃圾，聽從學校統一指揮，注意維持活動秩序。

孩子們的舞臺需要您的掌聲，同學們的快樂希望與您分享!

篇(3)

【關鍵詞】 委托審計; 流程設計; 質量控制

中圖分類號：F239 文獻標識碼：A 文章編號：1004-5937（2014）34-0086-03

20世紀90年代以來，我國高等教育迅速發展，國家對公立高校的投入日益增多，學校資金來源渠道也不斷增加，高校內部審計的作用日益顯現。有效的內部審計可以在改善組織內部管理、加強內部控制和提高經濟效益等方面發揮重要作用。面對高負荷審計任務與低配備審計力量形成的鮮明沖突，利用委托審計來緩解矛盾，應該是個明智的選擇。開展委托審計，一方面可以解決審計隊伍配備不足的矛盾;另一方面可以通過內、外部審計協作配合，促進內部審計隊伍水準的提高。

但是，高校委托審計會帶來諸如委托程序不規范、工作制度不完善、審計過程職能混淆、監督缺位甚至越位等一系列問題。目前，對高校委托審計相關問題的研究成果還不多，相應工作管理機制和全方位質量控制更是少有涉及。本文結合SH大學對社會中介機構四輪招聘的工作經驗，試圖從前期招聘、過程管理、總結考核三大環節形成高校委托審計的工作流程閉環，為公立高校委托審計的全方位規范開展提供有用之鑒。

一、對社會中介審計機構的前期招聘

為了擇優選定行業口碑好、業務水平高且收費合理的社會中介審計機構，招聘工作流程既要做到公開、公平，又要體現科學性、合理性。

前期準備工作一般包括：確定招標方式和業務范圍、制定招標工作流程及編制招標文件、招標公告、資格資質審查、開標評標、確定中標單位并公示、發出中標通知書、與中標單位簽訂《審計業務約定書》。

（一）確定招標方式及招標業務范圍

SH大學在經濟活動聯席會議主持下，采用公開招標方式，每兩年招聘一次具有準入資格的社會中介審計機構，至今已經完成第四輪招聘。承接上海大學審計業務的社會中介審計機構，除有上級文件規定外，均應從入圍事務所中選聘。

《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》規定：“采用公開招標方式采購的，招標采購單位必須在財政部門指定的政府采購信息媒體上招標公告?！庇捎赟H大學招標的對象是事務所的準入資格，不屬于貨物或特定標的服務，因此，在擬定投標須知后，通過學校審計處網站對外公布招標信息。投標須知是為了使潛在投標人清楚地了解SH大學對于工程造價咨詢企業和會計師事務所的資格資質要求，讓符合招標條件并有意向參與投標的事務所都來參與投標競聘的文件。

（二）制定招標工作流程并編制招標文件

根據國家、上海市和學校有關規定，制定合理可行的招標工作流程和招標文件是保證招標工作順利進行的前提，而且有助于提高工作效率。SH大學對社會中介審計機構的入圍招聘是在監察人員全程監督下進行的，其工作流程及需要準備的主要文件有：

1.根據預測審計計劃擬定本輪社會中介審計機構招標的工作方案;

2.根據招標工作方案擬定招標公告，并在學校審計處網站上公示;

3.擬定招標文件并編制投標須知;

4.擬定對社會中介審計機構招標的會議議程;

5.評標前，在開標工作組及各投標事務所共同監督協助下完成開標統計表;

6.學校經濟活動聯席會成員組成招標工作專家組，并進行評標;

7.根據各事務所制作的標書及現場答辯情況，專家完成評分表打分;

8.工作組匯總社會中介審計機構得分，完成專家評分匯總表，并按總分由高到低排序;

9.專家組組長在專家會議上當場宣布按得分排序入圍的初步名單;

10.在審計處網站上公示中標入圍社會中介審計機構初步名單;

11.公示期結束后，確認正式入圍名單并向入圍社會中介機構發放中標通知書，同時將招聘結果通知每個投標單位，與中標單位簽訂《審計業務約定書》。

（三）資格資質審查

資格資質審查是社會中介機構參加招標活動的門檻。根據前幾輪社會中介審計機構招聘、服務和考評信息，學校建立了社會中介機構備選庫，不斷收集并補充入庫單位的資格資質、工作評價及承擔業務類型的分類信息。招標伊始，工作人員要調出備選庫中已有投標單位信息，同時向市注冊會計師協會發函詢問投標單位的商業信譽、財務會計制度健全和執行情況，依法繳納稅收和社會保障資金情況，近三年因執業質量受到行政處罰或禁入的記錄等。

（四）開標

進行資格資質審查后，工作組邀請符合基本要求的投標人參加開標會。

開標時，投標人代表和由審計、基建、后勤集團委派人員組成的開標組在監察人員監督下共同檢查投標文件密封情況，一旦有泄密跡象，將視為廢標。確認無誤后，工作人員當眾拆封，各投標單位代表按要求宣讀投標人名稱、規模、資格資質、高校服務經歷，市審計局、財政局或市教委的入圍資格，收費標準承諾和服務承諾等信息。工作人員據以逐一填入開標統計表中，待投標單位代表確認無誤后簽字。

開標會上，除詢標環節外，還加入了投標人交流環節。通過同行交流，特別是具有學校先期審價、審計工作經驗的單位為學校提供優質服務、創新工作、保障質量的經驗介紹，可以使首次投標單位更好地理解SH大學委托審計要求;同時，也使SH大學審計處反思相關工作中還存在的差距和不足，進一步改進工作。

（五）評標

評標由校經濟活動聯席會議評標委員會負責。評標委員會由技術、經濟等方面的專家組成，成員人數為五人以上單數。監察部門全程監督評標過程，工作組負責評標會工作。

評委根據工作組提供的開標統計表，認真聽取投標單位陳述，詢問關注信息，核查標書資料，然后對投標人的執業資質、規模、服務經歷、以往工作滿意度、收費標準、服務承諾和質量保證措施七個方面分別評分，最后在專家評分表上簽名予確認信息。

工作組加總各社會中介審計機構得分，完成專家評分匯總表，并按總分由高到低排序。經監察人員共同復核確認信息后，提交評分匯總表給評標組組長;組長審核信息確認無誤后，在評標專家會上當場宣布按得分排序入圍的初步名單。

（六）公布中標名單及發放中標通知書

中標初步單位確定后，校審計處將中標名單在處網站予以公布。公示期結束后，學校向中標單位發出中標通知書，并將中標結果通知所有未中標的投標人。

學校和中標單位自中標通知書發出之日起三十日內，按照招標文件和中標單位的投標文件簽訂《審計業務約定書》。

二、對招聘入圍社會中介審計機構的中期管理

在與入圍單位簽訂《審計業務約定書》后，學校審計處方可結合項目特點、項目期限、入圍單位人員專長安排相應的審計任務。但是，對于基建工程項目的投資監理，除有文件規定外，還需在入圍事務所中重新招聘;對于特殊事項，經濟活動聯系會議負責人會召集會議商討承擔單位的確認辦法。

對承接學校業務的外部審計人員，必須依據中國內部審計協會《中國內部審計準則第1101號――內部審計基本準則》，遵守職業道德，在實施內部審計業務時保持應有的職業謹慎。在委托審計項目實施過程中，審計處會派員參與相關工作，協調各方關系，監督審計質量，確保審計結果真實、客觀、公正。在實施必要的審計程序之后，應當按照《第1101號――內部審計基本準則》的規定，及時出具審計報告。在中期管理工作中，應當注重以下工作：

（一）促進內部審計人員與外部審計人員的合作

《第1101號――內部審計基本準則》要求“內部審計人員或接受委托、聘用的人員應當深入了解被審計單位的情況，審查和評價業務活動、內部控制和風險管理的適當性和有效性，關注信息系統對業務活動、內部控制和風險管理的影響”。外部審計人員進入高校開展審計工作時，審計處一方面應選擇有豐富實踐經驗、職業敏感性并且具有較強溝通與協調能力的審計人員參與審計配合;另一方面應向外部審計人員盡可能多地提供審計資料，以保證審計結果的全面性、真實性和有效性。此外，與外部優秀審計人員合作，還能互相學習、取長補短，提升業務水平，所以學校審計處對配合審計要提出專門考核要求。

（二）嚴格按照合同約定開展工作

第一，受托審計事務所在簽訂《審計業務約定書》時，對派出人員的專業資質、業務水平、審計溝通、工作時限等方面都進行承諾。如果受托審計事務所需要調整審計人員安排，必須經過委托方的同意。

第二，內部審計人員需要檢查受托審計人員是否按照合同約定實施審計，取得充分的審計證據;審計測試記錄和審計工作底稿的編制及復核是否符合委托要求;對被審計單位的反饋意見是否進行核實等。

第三，審計人員還必須嚴格履行保密義務，不對外泄露委托方和被審計單位資料與信息。

（三）保護外部審計人員的獨立性不受損害

要給外部審計機構及人員足夠的空間，使其按照獨立審計準則和相關執業規范工作。保證外部審計機構在審計計劃階段、實施審計階段和出具審計報告階段都不受任何控制和干擾。只有監控的方法與程度適當，才能既使外部審計機構保持實質上與形式上的獨立，又使內審部門達到質量控制的目的。

三、審計完成的后期總結、考核工作

（一）資料的整理歸檔

在完成審計項目后，受托審計單位應按照中國內部審計協會《中國內部審計準則第2301號內部審計具體準則――內部審計機構的管理》和學校審計處要求，向審計處提交審計報告、審計實施方案、審計日記、審計工作底稿、工程量計算底稿等書面材料和電子版材料，學校審計處要按照檔案資料管理規定保存審計資料。

（二）審計結果的評價

審計結束后，需要進行“三方互評”。這里所說的“三方”是指學校審計處、被審計部門和受托社會中介機構。

對受托社會中介機構的評價。《中國內部審計準則第2307號內部審計具體準則――評價外部審計工作質量》要求，內部審計機構在評價外部審計工作質量時，應當重點關注外部審計機構和人員的獨立性與客觀性、專業勝任能力、職業謹慎性，外部審計機構的信譽、采用審計程序及方法的適當性，采用審計依據的有效性和獲取審計證據的相關性、可靠性和充分性。依據以上準則的要求，學校審計處完成對受托社會中介機構審計任務的專業性、協調溝通能力、響應速度、審計報告質量、收費合理性等指標的考評。此外，學校審計處還要組織被審計單位相關人員對承擔審計項目的社會中介機構進行滿意度測評，測評結果作為下一輪招標工作的參考依據。

對學校審計處工作的評價。受托社會中介機構和被審計部門需要對學校審計處的工作配合、協調能力以及解決突發問題并形成長效機制的能力進行評價，該評價結果作為學校對審計部門年度關鍵績效指標（KPI）考評的依據，有利于促進審計質量提升。

對被審計部門工作的評價。學校審計處和受托社會中介機構還需要定期對被審計部門的工作配合程度和問題整改效果進行評價，這是發揮審計免疫系統功能、保證審計質量的一個重要抓手。

（三）建立健全社會中介機構管理文件

據了解，高校委托審計工作至今尚無比較完善的規章制度和辦法。

2013年年底，SH大學根據《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國政府采購法》《中華人民共和國刑法》，參考兄弟學校關于高校委托審計工作規定，制定了《委托社會中介機構審計管理辦法》，這一管理辦法共二十二條，在招標、開標、評標、定標、監控與管理、考評等方面都有詳細的規定。該管理辦法有助于我們總結經驗、去粗取精、規范流程，進一步提高內部審計工作質量。

四、結束語

高校委托社會中介機構審計是借他山之石緩解目前我國高校內部審計需求與內部審計隊伍配備不足的矛盾，還可以增強內部審計結果的獨立性，提高審計質量和審計效率。通過四輪的社會中介機構招聘，該項工作的規范管理水平大大提高，但還有需要完善的地方，例如：評分指標的設計可以考慮行業排名，分值權重尚可進一步修正使其更加科學合理等。希望在今后實踐中不斷加以完善，更好地發揮內部審計在高校監管中的作用。

【主要參考文獻】

[1] 彭玉紅.關于高校內部審計外部化的思考[J].會計師，2013（11）：39-40.

[2] 上海市人民政府辦公廳.關于進一步加強和改進內部審計工作意見的通知[S].2014.

[3] 武陽.高校內部審計外部化的現實研究[J].會計之友下，2007（2下）：39-40.

[4] 翟志華.高校內部審計的制約“瓶頸”分析與對策研究[J].會計之友，2007（4下）：40-41.

篇(4)

軍訓是為了提高學生的思想政治素質,激發愛國熱情,增強組織性和紀律性,磨練頑強的意志，同時也是軍訓是新生邁入學校的第一課。那么你知道軍訓工作總結有哪些嗎？下面是小編收集整理的學校高中新生軍訓工作總結，歡迎閱讀。

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學校軍訓工作總結【一】新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。

今年的軍訓工作，在學校領導的重視，學生科、團總支精心安排，班主任嚴格管理下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《_體育學院體育運動學校20__級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

這次軍訓從月日開始日結束，歷時一周，本次受訓學生人。以《_體育學院體育運動學校20__級新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，科學施訓。軍訓中學習了一些基本的軍事常識，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。

二、主要特點

l、領導重視周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，軍訓期間，學校領導與縣人武部領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。

2、嚴格訓練保證質量

嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：

一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。

二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過人武部領導嚴格篩選，把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

三是根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。

四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，軍訓中，根據學生領會動作要領的強弱，采取分層次進行訓練，實行幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐項過關，從而保證了軍訓任務按質按量地完成。

3、訓管結合培養作風

培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，一是嚴格按照軍訓的有關規定嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規范內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練。

三、存在的不足

1、部分學生的吃苦精神較差，有訓練暈倒現象。

2、個別班主任不能按時到位跟班。

學校軍訓工作總結【二】在校黨領導班子的關心支持下，在縣武警中隊的支持幫助下，我們以科學發展觀和黨的教育方針為指導，以《國防教育法》有關規定和《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據，深入貫徹參謀部總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見》，從適應國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要出發，緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變，并從 9月9日至9月26日，對于180人進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要內容軍訓，通過五天訓練，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。

1、領導重視、周密計劃。

學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，召開了軍地協調會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《學20__年學生軍訓工作方案》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為今年的軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長趙_校長楊_心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問并解決實際困難，針對存在的剖，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2、嚴格要求，科學施訓。

堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。

3、精心施教，強化養成。

軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內務，明確室內陳設秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生，從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學習校規校紀，利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養，訓與用的統一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。

學校軍訓工作總結【三】為了提高學生思想政治覺悟，激發愛國、愛軍熱情，進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強組織紀律觀念，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風，我校于8月16日至25日，組織了21級新生進行軍訓。通過軍訓，學生的綜合素質得到了提高、意志得到了磨練，增強了“天下興亡，匹夫有責”的使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任?，F就七天的軍訓活動作如下總結：

一、統籌規劃，精心組織

軍訓伊始，我校在校長室的統一部署下，政教處精心組織，對軍訓工作進行了統籌計劃。

1、加強制度建設，提高軍訓質量。

政教處根據我校實際，安排了軍訓作息時間表，制定了《軍訓活動計劃》，《軍事訓練實施計劃》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓營行政管理條例》、《班級管理考評細則》、《寄宿生管理考評細則》等制度條例，讓班級建設有章可循，盡快形成良好班風。

2、建立組織機構，確保軍訓工作有序開展。

學校成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛組、督導檢查組，各組職責明確，如后勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。

3、經常召開班主任會議，總結前一天的工作，部署下一階段的工作任務，并向班主任老師征求各類意見和想法，以便發現問題及時解決。

二、密切配合，整合力量

為了調動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項措施

1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，并時刻對其工作狀況進行檢查。

2、加強與教官的合作，做到目標一致，情感交融。

在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

3、班主任老師密切關注學生的思想動態，深入學生的軍訓、生活等各個環節，幫助新生盡快適應高一的學習生活

三、注重活動開展，展示學生風采

在嚴格管理的同時，政教處、團委組織開展各種活動，豐富學生課余生活。軍訓文藝匯演給學生提供了展示自我的良好鍛煉平臺，展現了新一屆劉中學子的個人風采。軍訓期間各班也涌現出了許多先進人物和先進事例。通過軍訓，同學們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下，同學們逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支撐自己的行動，實現目標。我們欣喜地看到：不論是在疾風驟雨中，還是在驕陽烈日下，同學們總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作，越過每一道難關。

四、嚴格管理，提高素質

總之，通過軍訓，高一新生的思想境界和綜合素質得到全面提高。軍訓教會他們要團結、友愛、互助，要有團隊意識和集體主義精神;軍訓教會他們只有齊心協力，才會取得成功;只有努力拼搏，才會享受成功的喜悅;軍訓還教會他們要尊師敬長，要服從命令。軍訓，讓高一新生的內心涌動著一股綠色的清泉，一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。

學校軍訓工作總結【四】如火的九月，我校20__年高一新生軍訓工作，在學校領導的高度重視下，在縣武警中隊大力支持下，在學校各部門通力協作下，經過全體參訓同學的頑強拼搏，取得了圓滿成功!

此次軍訓自9月10日至15日，歷時六天，受訓高一新生共25個班，1500余人。軍訓是高一新生入學初最為重要的一課，對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養與形成都是一次有益的歷練，也是我?！耙磺袨榱藢W生終身可持續發展”辦學理念的切實體現!為此，學校領導相當重視。早在高一新生入學前，學校就專門成立了軍訓領導小組，并決定由政教處和高一年級具體負責軍訓的籌備和日常工作;承訓的縣武警中隊專門抽調了精兵強將奔赴我校參與訓練。

9月10日早晨，軍訓動員大會在校田徑場隆重舉行，拉開了本次軍訓的序幕?？紤]實際情況，高一25個班級分兩批于上午、下午交錯參訓，做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。六天的軍訓中，參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列、內務整理等訓練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上，教官嚴格訓教、認真履職，學員堅毅頑強、不言苦累，班主任隨隊協助、悉心照顧，主管領導親臨現場、監督指導，協助部門服務先行、準備充分。六天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中，不懼炎熱，不畏風雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。9月15日上午，進行了軍訓匯操表演，并取得極大成功。六天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式，有8個班級被評為“隊列會操比賽先進班級”，50位同學被評為“軍訓標兵”，9個寢室被評為“內務整理模范寢室”。

通過軍訓，同學們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養了集體主義觀念和團隊合作精神，強化了嚴明的組織紀律性，激發了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守校紀校規，用《中學生行為規范》嚴格要求自己，使軍事訓練與入學教育相結合、滲透，為高中學習生活和健康成長打下良好基礎。 軍訓已經結束了，但留給同學們的是難忘的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。為此，學校希望同學們以這次軍訓為起點，在以后學習生活中做到以下幾點：

1、將軍訓中養成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風保持下去，并引入到今后的學習和生活中，高標準、嚴要求地規范自己的言行。

2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

4、珍惜此次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發進取，在學習、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰自己。

5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共同進步!

學校軍訓工作總結【五】我校高一新生689名，軍政訓于8月25日至30日，共6天，在校進行封閉式半軍事化的軍政訓練，根據今年實際每天隊列操練控制在5小時左右。

學期開學前，學校由_x校長掛帥，__副校長、德育處正副主任、教務處、總務處、辦公室主任及團委、年級主任組成了強有力的領導班子，并得到了與我校多年合作的軍訓部隊_部隊支持。軍訓入營式上，高一年級部陳主任作了開訓動員的講話，_部隊戚指導員進行了《青年學生成才與立志國防事業》的軍事知識講座。今年的軍訓工作，_部隊領導與學校的周密安排的安排下，在15位部隊官兵的直接施訓下，在年級部領導的重視以及各班主任的通力協助下，得以順利圓滿結束。軍訓中，承訓部隊官兵克服高溫等困難，按照軍訓計劃、要求和規定，對參訓學生嚴格要求、嚴格施訓，并實施人文管理，同學都感到收益非淺。

軍訓期間，學校領導高度重視，多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，慰問參訓師生。此次軍訓，我們每一位帶隊的正副班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們在軍訓工作中表現出的巨大熱情和高度責任感使得部隊的領導和學生深受感動。從軍訓的第一天，各位班主任就開始分班值日。白天，他們自始至終頂著炎炎烈日輪流跟隨在訓練場外，協助教官抓好訓練，時刻關心學生們的身體狀況與訓練情況。有的班主任身體不適卻仍堅守崗位。當學生們休息時，又是各位老師最忙碌的時候，他們分別穿梭于各個寢室，給學生心理上的安撫、體能上的關心、生活上的照顧，天熱了，為學生們購買礦泉水、水果等食品。不僅如此，每天軍訓結束，各班主任輪流及時將當天的訓練項目及情況進行交流并與家長聯系，及時反映參訓師生的精神面貌和師生動態，讓全校師生及時了解軍訓情況。在班主任老師精神的感染下，各班班干部也表現得較為出色，他們積極當好班主任的助手，組織本班同學完成老師、教官布置的一切工作，處處以身作則，吃苦在前。

老師全身心的投入、無微不至的關懷，班干部的榜樣力量，給予全體軍訓學生們強大的精神鼓舞，極大地激發了參訓學生們的熱情。訓練中，勁頭十足、步調一致、一切行動聽指揮;娛樂時，生龍活虎、神采飛揚、和諧有序;休息時，安靜就寢、酣然入夢……看到這些可愛的學生們的表現，班主任老師們雖然很辛苦，但個個臉上都洋溢著會心的笑容，忍不住夸我們的學生們：“這幫孩子真的好乖!”

短短一周的軍訓生活，參訓689位的學生們發揚了不怕苦、不怕累的作風，經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。在教官悉心的教導下，學生們學到了許多基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，增強了國防意識。嚴格軍訓也培養了他們軍人般的素質和嚴格的組織性、紀律性，幫助他們樹立了集體主義思想，激發了他們滿腔的愛國主義的情懷。

在軍訓的學生結業典禮上，各班進行匯操表演，學生們給部隊領導、學校領導、老師們上交了一份滿意的答卷。在參觀部隊營地的過程中，同學們為部隊營地的整齊有序、訓練有素所折服，也為我們國家軍事設備的不斷完善而自豪。通過軍訓，同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓，使同學們深刻地認識到只有團結一致，才會取得成功;只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識，要一切行動聽指揮。軍訓，使同學們的心中涌動著一股綠色的清泉，使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。