活動工作方案精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇活動工作方案范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

壯族三月三活動工作方案1根據《xx市人民政府辦公室關于印發xx市xxx年壯族三月三活動工作方案的通知》(x政辦〔xxx〕x號)，為開展好xxx年壯族三月三活動，豐富廣大人民群眾的精神文化活動，傳承和弘揚優秀民族文化，活躍節日氣氛，打造xx壯族三月三文化品牌，提高xx縣知名度和影響力，促進我縣各民族間的團結和諧，制定壯族三月三活動工作方案如下:

一、活動主題

弘揚民族文化，展示xx風采。

二、活動時間

xxx年4月1至30日。

三、重點活動安排

(一)組織開展壯族三月三宣傳活動。

加強宣傳，營造濃厚節日氛圍?？h宣傳部門要組織協調各級媒體、網站對我縣壯族三月三活動進行全方位、深層次的宣傳報道，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。讓各族群眾共同分享節日盛宴，進一步提高xx的知名度和影響力。

牽頭協調部門:縣委宣傳部

配合部門:縣各相關部門、各鄉鎮人民政府

(二)組織壯族三月三進校園活動。

1.充分利用多種宣傳載體開展宣傳教育活動。組織、引導、鼓勵全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播、校園電視臺等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，以其為切入點，以點帶面，讓廣大師生了解民族的傳統文化，增進民族感情，為共同締造偉大祖國做出貢獻。

2.充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及利用主題班會課，強化民族常識教育。讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發展等方面的特色和成就，同時也深入了解各民族對祖國大家庭發展所做的巨大貢獻，讓民族教育走進課堂。

牽頭協調部門:縣教育局

配合部門:縣各相關部門、各中小學校

(三)組織開展民族團結進步宣傳月活動。

1.舉行xx縣xxx年民族團結進步宣傳月活動啟動儀式。

2.召開一次全縣民族、宗教代表人士座談會，做好溝通協調和聯誼工作。

3.配合xx市開展民族團結進步宣講活動。

4.大力宣傳少數民族和民族地區經濟社會發展成就，宣揚我縣民族團結進步模范集體和模范個人，跟蹤報道各地、各單位開展民族團結進步創建活動情況。

縣民族工作委員會成員單位要在壯族三月三節日期間統一開展以下活動:

(1)制作懸掛一批民族團結進步宣傳標語橫幅。

(2)制作、更新一批民族團結宣傳專欄板報。

(3)結合各部門實際，為少數民族和民族地區辦一批好事實事。

牽頭協調部門:縣民族宗教局

配合部門:各鄉鎮人民政府、縣民族工作委員會成員單位

(四)組織舉辦xxxxx市壯族三月三民族文化體驗節。

與xx市民宗委聯合在xx縣鳳山鎮對河村塘進屯融江河邊及螞拐洲上舉辦xxxxx市壯族三月三民族文化體驗節，通過開幕式文藝演出、民族體育體驗，民俗文化抬閣巡游、傳統美食展示、民族團結攝影展等多種形式，讓群眾感受到濃郁的民族風情，營造各族群眾民族團結、共享中國夢的熱烈氛圍，豐富少數民族群眾的精神文化生活，讓各族群眾過一個歡樂祥和的傳統壯族三月三民族節日。

牽頭協調部門:縣民族宗教局

配合部門:縣各有關部門、鳳山鎮人民政府

(五)組織壯族三月三民族文化體育活動。

組織舉辦巧手繪出三月三少兒繪畫比賽及展示活動、龍舟賽、拔河賽及三人板鞋、背簍繡球、高桿繡球、竹竿舞等民族傳統體育體驗活動。

牽頭協調部門:縣文化體育新聞出版廣電局

配合部門:縣各有關單位

(六)組織壯族三月三山歌會及農村文藝演出。

由各鄉鎮自行組織形式多樣的壯族三月三壯歡賽、山歌會、歌圩節及農民文藝演出等民族文化活動。

牽頭協調:各鄉鎮

配合部門:縣各有關單位

四、活動要求

(一)高度重視，加強領導。各鄉鎮、各部門要按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動，要加強對壯族三月三活動的組織領導，認真策劃，統籌安排，結合當地特點和群眾需要，精心組織開展活動。

(二)明確責任，周密部署。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。各牽頭協調部門和各鄉鎮人民政府要圍繞活動內容，研究制定有關活動實施方案(含活動項目表)。

(三)做好防范，確?；顒影踩行颉８鬣l鎮、各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要針對壯族三月三活動情況，結合本地區、本部門實際，制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確保壯族三月三活動安全有序順利開展。

(四)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各鄉鎮、各部門要嚴格落實中央八項規定精神和自治區及我縣有關規定精神，節儉辦節，防止出現違規違紀的現象。

(五)及時總結，做好匯報?；顒咏Y束后，各鄉鎮、各部門要從活動安排、實際情況、新聞宣傳、社會效果、成績經驗、存在問題及工作建議等方面進行認真總結，形成書面材料，于xxx年4月28日前報送縣民族宗教局匯總后報縣人民政府

壯族三月三活動工作方案2一、活動主題

歡度壯族三月三,傳承優秀傳統文化。

二、活動地點:學校、家庭及其他三月三活動場所

三、活動時間:xxx年4月5日至11日

四、活動參與人員:學校師生

五、活動內容

(一)學習壯族習俗。

1、宣傳三月三:利用每周例會、校園廣播、班團隊會等形式，宣講壯族三月三民族傳統節日等民族文化。地點:校內。

2、①學生跳起壯族竹竿舞:竹竿對打千年響,和諧步伐萬年光,大家團結手拉手,同學情誼百年長。②板鞋比賽。

時間:4月5日、6日每天下午17:00 地點:xx三中校園運動場上

3.學習觀摩壯族山歌:當年三姐把歌傳,唱歌出名成歌仙;山歌好比春江水,至今流了千萬年。 建議學校的師生參加xx鄉第四屆三月三文化藝術節，學習觀摩壯族山歌。

時間:4月9日上午10:30 地點:xx鄉民族文化體育廣場

4. 糯香三月三:壯族三月三有家家戶戶蒸制五色糯米飯的習俗。建議學校的師生回家向家里的老人學習戶蒸制五色糯米飯的方法。 時間:三月三假期當中 地點:在學生各自的家庭中。

(二)記憶三月三。通過專家研討對話三月三和文字、圖片、實物及繡球、壯錦、香包、五色糯米飯等傳承人展現三月三的歷史傳統、風情習俗。

(三)參與三月三的活動:建議學校的師生積極參與壯族三月三有關的民俗活動，例如文藝匯演、舞群獅表演、農家體驗、少數民族文化交流等。在活動當中做活動的組織者或者志愿者。

六、活動的要求

篇(2)

一、組織領導

1、成立“財政宣傳月”活動領導小組，由副局長王建軍同志任組長，各處室負責人為領導小組成員。

2、領導小組下設辦公室，辦公室設在企財處，負責全系統宣傳組織和協調工作。

二、實施時間

宣傳活動主要集中在2009年5月1日—6月30日，部分活動因工作需要，可安排在其他時間開展。

三、宣傳內容

在國際、國內經濟形式面臨嚴峻挑戰的背景下，要認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，宣傳國家和省、市、區“保增長促發展，保投入促調整，保民生促和諧”各項財稅政策。要密切關注經濟走勢和財政政策導向，貫徹落實積極財政政策的各項要求，牢固樹立服務地方經濟發展的理念，廣泛開展形式多樣、富有成效的財政法制宣傳活動，全面推進建設法治財政進程。今年“財政宣傳月”活動的主要內容是：

1、開展“送政策進企業”活動，宣傳國家稅收政策的同時，宣傳區政府“落實政策，優化服務，支持五大產業振興”相關財政政策；

2、開展“送政策進社區”活動，向老百姓宣傳教育、社會保障、醫療衛生等方面的惠民政策；

3、開展“送政策下鄉”活動，向農民宣傳“三農”、家電下鄉方面的惠民政策和農業保險政策；

4、開展“送政策進機關”活動，向行政事業單位宣傳財政資金安全法規及財政改革的各項內容。

四、宣傳方式

1、通過各種媒體進行宣傳。一是在區政府網站上宣傳我區在“三農”、家電下鄉、教育、社會保障、醫療衛生等方面的財政惠民政策；二是通過“常州高新區報”對新的財稅法律法規、財政政策進行宣傳，特別要宣傳區政府“落實政策，優化服務，支持五大產業振興”相關財政政策。

2、開展培訓、政策講解。一是開展社會保障、醫療衛生、農業保險、財政資金使用監督管理等政策講解，為各項政策的實施創造條件；二是與區有關部門聯合舉辦財稅政策的宣傳講解，把財稅政策宣傳到廣大機關、企事業單位和個人；三是利用局周末學習日，組織開展專業知識的培訓；四是配合市財政局相關部門來區組織重點企業政策宣解；五是利用今年所得稅稅源調查和重點產品競爭力調查布置會，做好對區財稅干部相關政策的宣傳工作。

3、進行現場咨詢。深入企事業單位和基層，對群眾所關心的會計法律法規及區在三農、教育、社會保障、醫療衛生等方面的財政惠民政策進行現場咨詢，以省廳確定的惠民政策為主要內容，積極開展各種主題宣傳活動，開展送政策下鄉、進社區、進企業活動，讓人民群眾真切感受到公共財政的溫暖。

4、其他方式。區財政局統一印發有關制度匯編和辦事程序等依法行政小冊子，對財政法律法規進行宣傳。

五、宣傳任務

1、綜合處：負責牽頭在“常州高新區報”、區政府網站組織布置宣傳專欄，整理宣傳稿件。

2、企財處：負責全系統宣傳組織和協調工作；組織開展“送政策進企業”服務，宣傳高新區（*區）振興五大產業實施綱要，組織相關惠民政策宣傳稿件。

3、預算處：負責組織舉辦財政改革各項政策到單位活動，組織相關惠民政策宣傳稿件。

4、行財處：有針對性地開展“教育、社會保障、醫療衛生”等政策講解，負責組織舉辦“教育、社會保障、醫療衛生”財政惠民政策到基層、到單位活動，組織相關惠民政策宣傳稿件。

5、農財處：負責開展“三農”、家電下鄉和農業保險財政惠民政策到基層、到社區活動，組織相關惠民政策宣傳稿件。

6、經監處：有針對性地開展全區財政資金安全檢查工作，負責組織舉辦財政資金安全法規到單位活動，組織相關惠民政策宣傳稿件。

篇(3)

學校壯族三月三活動工作方案1一、活動主題

歡度壯族三月三,傳承優秀傳統文化。

二、活動地點:學校、家庭及其他三月三活動場所

三、活動時間:xxx年4月5日至11日

四、活動參與人員:學校師生

五、活動內容

(一)學習壯族習俗。

1、宣傳三月三:利用每周例會、校園廣播、班團隊會等形式，宣講壯族三月三民族傳統節日等民族文化。地點:校內。

2、①學生跳起壯族竹竿舞:竹竿對打千年響,和諧步伐萬年光,大家團結手拉手,同學情誼百年長。②板鞋比賽。

時間:4月5日、6日每天下午17:00 地點:樟木三中校園運動場上

3.學習觀摩壯族山歌:當年三姐把歌傳,唱歌出名成歌仙;山歌好比春江水,至今流了千萬年。 建議學校的師生參加樟木鄉第四屆三月三文化藝術節，學習觀摩壯族山歌。

時間:4月9日上午10:30 地點:樟木鄉民族文化體育廣場

4. 糯香三月三:壯族三月三有家家戶戶蒸制五色糯米飯的習俗。建議學校的師生回家向家里的老人學習戶蒸制五色糯米飯的方法。 時間:三月三假期當中 地點:在學生各自的家庭中。

(二)記憶三月三。通過專家研討對話三月三和文字、圖片、實物及繡球、壯錦、香包、五色糯米飯等傳承人展現三月三的歷史傳統、風情習俗。

(三)參與三月三的活動:建議學校的師生積極參與壯族三月三有關的民俗活動，例如文藝匯演、舞群獅表演、農家體驗、少數民族文化交流等。在活動當中做活動的組織者或者志愿者。

六、活動的要求

1.每一個參加各項活動的師生都要牢記安全第一的原則，做到遵守社會秩序，遵紀守法。

2.每一個參與活動的人員一定要注意收集材料，特別是參加活動現場的照片(照片要求看見參與的人員、場面全景、主題特寫等內容)。

學校壯族三月三活動工作方案2為傳承優秀的民族傳統文化，營造祥和歡樂的節日氛圍，豐富學生的校園民族文化生活，根據自治區黨委、自治區人民政府《xxx年xx學校壯族三月三活動工作方案》(x政辦電〔xxx〕x號)的精神和市委、市政府的要求，進一步促進我市民族團結進步、校園穩定和諧發展?，F將xxx年開展壯族三月三活動方案制定如下：

一、活動主題

弘揚民族文化，展示八桂風采

二、活動時間

xxx年4月1日4月30日

三、活動內容

(一)開展主題宣傳活動。

各學校結合實際，組織、引導在校師生集中開展為期一周的民族文化教育活動，結合國旗下的講話、班隊會、主題演講等形式，積極拓展宣傳內容，同時運用宣傳欄、校園廣播、板報墻等載體，宣傳壯族三月三，展示民族八桂風采。

(二)開展主題實踐活動。

1.組織開展一項民俗活動。在節日期間，傳唱劉三姐歌謠、學習民間藝術、學唱本地戲曲、創編山歌詩詞等各種健康有益的傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，學習了解本地過節傳統和風俗習慣。

2.學講一個傳統民俗故事。開展誦讀傳統文化經典圖書篇章，學講一個反映民族精神的傳統故事，感受蘊含在傳統故事中的民族人物的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統美德。

3.參觀本地一個歷史名勝。在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領下或結伴尋訪、參觀一處能體現本地文化特色的風景名勝、歷史遺跡、文化公園、博物館等，了解家鄉的歷史故事和歷史人物。

4.做一次壯族三月三小小宣傳員。鼓勵學生在節日期間主動向身邊的親朋好友解說家鄉的民俗文化風情，激發學生的民族文化認同和民族自信，豐富校園民族文化生活。

四、活動要求

(一)高度重視，注重結合。各學校要把組織開展弘揚民族文化，展示八桂風采活動作為傳承民族文化精神的一件大事來抓，根據本校實際制定出具體方案，積極引導在校師生參與其中。

(二)加強宣傳，擴大影響。各學校要加強對民族文化節日活動的宣傳，組織引導師生開展有意義的活動，過上歡樂祥和的民族節日。

篇(4)

一、評選范圍和表彰名額

（一）評選范圍

全縣中小學（含中專、特校及民辦學校，下同）在校學生。

（二）表彰名額

本次表彰全縣“文明學生”100名，其中小學40名，初中40名，高中（含中專）20名。

二、評選條件

（一）自尊自愛，儀表端莊

1、穿戴整潔，樸素大方，舉止文明。

2、不說臟話，語言文明。

3、情趣健康，不進“三廳”等不適宜場所，不參加不正當的活動。

（二）真誠友愛，禮貌待人

1、關心集體，集體榮譽感強，主動幫助有困難的同學。

2、尊重他人，以誠相待。

3、尊敬師長，與同學和諧相處。

（三）遵規守紀，勤奮學習

1、學法守法，遵守學校規章制度。

2、專心學習，上課積極主動思考問題，按時完成作業。

3、興趣廣泛，特長突出，積極參加各種文體活動。

（四）勤勞儉樸，孝敬父母

1、能料理個人生活，自己能做的事自己做。

2、主動為父母承擔家務勞動。

3、生活節儉，不亂花錢。

（五）嚴以律已，遵守公德

1、愛惜勞動成果，積極參加公益勞動，愛護公物。

2、講究衛生，不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

3、自覺遵守公共秩序。

（六）積極參與創建文明縣城、文明鄉鎮、文明社區組織開展的社會實踐活動，積極組織開展以“文明創建我知曉、我參與、我奉獻”為主題的知識競賽、演講比賽和文藝演出等宣傳活動。

三、評選程序和方法

（一）本次評選工作采取各中小學組織推薦；鄉鎮和縣直學校初選；社會公示；縣評選工作領導小組審核；縣委、縣政府命名表彰等辦法進行。

（二）認真做好推薦材料報送工作。推薦材料包括：

1、《羅田縣文明學生推薦表》（見附件1）一式兩份；

2、二寸免冠彩色照片兩張；

3、事跡材料（1000字左右）。

上述材料于2008年10月30日前送教育局團委后集中報至縣評選工作領導小組辦公室。

（三）對各單位推薦上報的候選名單采取集中公示，公示時間不少于20天。

（四）對獲得全縣“文明學生”稱號的中小學生將頒發榮譽證書，并向社會予以公告。

四、時間安排

本次評選活動共分四個階段：

第一階段為宣傳發動階段（9月30日之前）

各中小學要結合本地實際，利用校園廣播、黑板報、團隊主題活動、校園網等形式在全體中小學生中廣泛宣傳，擴大學生參與度。

第二階段為推薦評比階段（10月1日——10月30日）

各單位在開展廣泛宣傳的同時，對申報對象要嚴格按照評選條件進行認真審核，公正推薦，填好推薦表，按時報送推薦材料。

第三階段為公示和審核階段（11月1日——11月20日）

縣評選領導小組將對各單位推薦對象進行認真審核，實地考察，征求各方面意見，向社會公示，以確保此次評選質量。

第四階段為審批和表彰階段（12月30日前）

縣委、縣政府舉行表彰大會，對獲得羅田縣“文明學生”榮譽稱號者將頒發榮譽證書，并向社會公告。

五、評選活動的組織領導

為了搞好這次評選活動，成立評選活動領導小組：

組長：張志偉

副組長：汪續歡、熊滌生、夏基華、肖學民

成員：林永迪、王亞飛、張軍、胡列、王光華、汪仕林、周能國、王汝良

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局，王汝良兼任辦公室主任。

各單位亦應成立評選活動辦事機構。

六、有關要求

（一）各單位要站在實踐“三個代表”重要思想的高度，切實加強對這次評選活動的領導，要周密安排，精心組織，指派專人負責具體工作，采取有效措施，確保評選活動不搞形式，不走過場。

（二）大造聲勢，形成氛圍。開展全縣“文明學生”評選活動，是近年來縣委、縣政府組織的一次較大規模的活動，意義重大，影響深遠。各中小學要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，利用這次評選活動推動青少年學生文明養成教育，在廣大青少年學生中營造人人爭當“文明學生”的良好氛圍。

篇(5)

高爾基說：“讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程?！备璧抡f：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話?！敝煊佬抡f：“一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史?！庇诘ふf：“讀書就是滋養自己?！睖乜偫硪舱f過：“讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運?！薄白x書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖?！边@些智者箴言都強調了閱讀的重要。有句格言還說“一本好書勝過任何珍寶，一本壞書壞過許多強盜。”因此引導學生選擇高質量的讀物，避免精神垃圾對兒童心靈污染非常重要?，F在圖書市場良莠不齊，有些課外讀物質量低下，沒有品位，內容低俗、荒誕，有害學生身心健康；有些學生沉迷于網絡游戲，沒有閱讀的習慣，也讓人深深地憂慮。為此，學校繼續開展讀書活動?，F將本學年度讀書活動安排如下，望各班、各研修組積極行動，確保實效。

一、閱讀基本要求

1、要達到閱讀量的要求。

《語文課程標準》對閱讀教學的要求新增了背誦優秀詩文的篇數和課外閱讀的數量標準，具體為1—2年級背誦優秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬字；3—4年級背誦優秀詩文50篇（段），課外閱讀的總量不少于40萬字；5—6年級背誦優秀詩文60篇（段），課外閱讀總量不少于100萬字。即《語文課程標準》中要求小學階段學生背誦古今優秀詩文總共160篇(段)，最低閱讀量為145萬字。這個閱讀量是所有小學生在小學階段通過努力都必須完成的課外閱讀量，是語文課程標準規定的課外閱讀量的下限。請語文研修組長按照課標要求分段落實閱讀任務，再由各班語文教師推薦學生閱讀并加強檢查。

2、要選擇有價值的閱讀材料。

閱讀材料包括適合學生閱讀的各類圖書和報刊。如：

①童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現當代童話等；

②寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等；

③故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等；

④詩歌散文作品，如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等；

⑤長篇文學名著，如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛?！遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼·羅蘭《名人傳）、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等；

⑥當代文學作品，建議教師從“茅盾文學獎”獲獎作品以及近年來發表的各類中外優秀作品中選擇推薦。

3、要教給方法，指導閱讀。

我們不僅要引導學生愛讀，而且還要會讀。作為讀書的指導者，教師要向學生介紹一些行之有效的讀書方法。如以課堂教學帶動課外閱讀，讓學生“得法于課內，受益于課外”；開展對比型課外閱讀，學完課內文章，再引導學生閱讀同一標題或同類事物的課外讀物；進行擴展型課外閱讀，配合閱讀教學積極向學生推薦介紹與課文內容密切相關的讀物，進一步充實閱讀課的內容，為學生架起從課內向課外閱讀的橋梁；還可以根據作者閱讀其系列作品，或圍繞一個大的主題，進行綜合性的課外閱讀。

4、要保證課外閱讀的時間，提高課外閱讀的數量。

量變是質變的前提，質變是量變的結果。閱讀只有達到一定量的積累時，學生才能形成良好的語感，才能真正從閱讀中汲取各方面的營養，才能增長理智，豐盈內心。教師要從培養學生的終身讀書能力出發，從培養學生的閱讀習慣出發，引導學生閱讀課外書。教師布置的家庭作業量要控制，要留給學生足夠的課外閱讀時間。

二、讀書活動成果展示

在廣泛開展讀書活動的同時，各班、各語文研修組要采用多種形式展示學生閱讀的成果。各班要利用晨讀、班會時間展示學生讀書的成果，各語文研修組要組織全員參與的讀書活動成果展，并推選兩至三個優秀的讀書成果參加學校的讀書活動成果展。成果展示形式可以參考重慶電視臺“唱讀講傳”（唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言）節目形式。

本學期，學校將在元旦前夕，組織一次大型的讀書活動成果展。二至六年級每個年級要有一至二項成果參展。參展的節目要能代表班級乃至年級的讀書活動成果，參與面要廣，形式要新穎，內容要豐富。學校也將把讀書活動落實的情況納入語文研修組考核和文明班級評選。少先大隊部要利用紅領巾廣播展示優秀的讀書活動成果。

篇(6)

一、活動時間

2016年4月1日至2016年9月1日

二、活動目標及內容

1、社會撫養費征收到位。2009年1月1日至今政策外生育未繳納社會撫養費對象的征收面達到50%以上，征收金額達到120萬元，其中白廟30萬元；紅陽14萬元；張場32萬元；管委會30萬元；城建14萬元。要建立社會撫養費征收臺帳，統一征收標準。把征收任務層層分解，并在計劃生育村務欄公示。要細心宣傳政策，耐心做好思想政治工作，“曉之以理，動之以情”。對有錢不繳納的釘子戶，要依法強制征收，確保征收任務不折不扣的完成。

2、大月份孕情查處到位。2014年10月1日至今“獨女戶”突然冒出三個月以上的大月份孕情一律視作“兩非”嫌疑，調查取證。涉嫌“兩非”的要查處到位。全鎮應查處80例，其中白廟22例；紅陽7例；張場21例；管委會25例；城建5例。要持續全面建立二多孩孕情監測檔案，從源頭上堵控“兩非”行為，要嚴格落實獨女戶、未扎兩（多）女戶生殖健康檢查清零銷號，及早發現孕情，力爭二（多）孩孕情掌控率達到70%以上，當年出生二（多）孩孕情上報及時率在60%以上。農獨戶生育兩女戶在70例以上，二孩生育女孩在38%以上，促進二（多）孩出生人口性別比有效回落。

3、涉醫“兩非”偵結到位。2014年10月1日至今，涉醫“兩非”偵結率達100%。對獨女戶三個月以上孕情非法終止妊娠的，一律立案調查，配合市打擊“兩非”辦公室進行偵結，查處涉醫人員，達到查處一例，震懾一方，教育一片的效果。

三、考評辦法

1、此活動方案嚴格實行雙周一督辦，每月一通報。

2、以總支為單位分三期結賬，第一期時間為6月1日，社撫征收任務完成30%、“獨女戶”大月份查處任務完成50%。第二期結帳時間為8月1日，社撫征收任務完成達到70%、“獨女戶”大月份查處任務完成達到80%。第三次結帳時間為9月1日，社撫征收、“獨女戶”大月份查處任務完成，涉醫“兩非”偵結到位。對在規定時間完成任務且居前三名的總支實行獎勵，對不能在規定時間內完成任務的，由鎮委領導召見約談，總支書記向鎮委作書面檢查并限期查處到位。

3、各村（居）支部書記拿出全年工資3000元進行考核結賬，并按40%權重納入全年計劃生育目標管理責任制考核，對不能完成任務居全鎮倒數第一、二名，影響全鎮整體工作水平的將實行“一票否決”。

4、鎮計生辦工作人員要包片、包村、包重點對象，明確任務，落實責任，全力督辦，切實把違法生育查處與個人的工資報酬掛起鉤來，做到獎優罰劣。

篇(7)

在商貿服務業領域深入開展“為民服務，創先爭優”活動，帶動行業人員整體素質的提高，提升整個行業的榮譽感、責任感和服務質量、服務水平，帶動行業的節能減排工作，促進厲行勤儉節約、反對鋪張浪費社會風尚的形成，讓更多的人投身商貿服務業，讓消費者充分感受優質服務，讓從業人員熱愛本職工作，形成商貿服務業健康發展的良好氛圍。

二、活動內容及安排

（一）活動主題：挖掘先進事跡、樹立行業典型。

（二）活動時間：2014年4月25日12月31日。

（三）活動內容：

1．2014年的優質服務活動以“樹典型”為核心深入開展。通過樹立愛崗敬業行業模范，充分挖掘各行各業中在平凡的工作崗位上為顧客滿意和人民幸福付出辛勤勞動的優秀代表，并在全行業、全社會大力弘揚其先進事跡，提高行業社會認可度和從業人員的榮譽感，從而進一步促進行業發展，為提升國民幸福感、全面建成小康社會作出新貢獻。

各商貿流通企業可通過組織培訓、經驗交流、展覽活動、參加公益活動等方式，挖掘各行業的優秀人物和典型事例，并于6月30日前報送縣商務部門，由商務部門報縣委、縣政府予以宣傳表彰；

縣經濟商務和信息化局將在7月底前，統一將各行業（批發、零售、住宿、餐飲、家庭服務、家電維修、人像攝影、美容美發等）報送的最突出的優秀人物及其先進事跡，以書面形式報送州商務局，申請予以表彰。

2．在“樹典型”的同時，為了豐富優質服務的活動內容，各商貿流通企業也可以在以下方面有效組織，開展活動：

重特色，切實際，設計一個主題。商貿服務業領域寬泛，顧客需求與服務方式不盡相同。各企業應設計一個體現區域或行業特色的主題，使優質服務落到實際。

曬點子，比貢獻，創新一項服務。各企業要積極關注顧客體驗，關注信息化技術應用，關注便民措施系統化，創新服務方式、服務技巧，并善于發現在服務創新上有突出貢獻的優秀人物和先進事跡。

長本事，練技能，組織一場比賽。在勞動密集型的生活服務業，應繼續倡導技能業務熟練，提高效率。各企業要根據地方和行業實際組織技能比賽，創新比賽項目，將比賽與學習、工作結合起來，做到相互促進，在比賽中發現典型人物。

講奉獻，重民生，開展一次公益活動。公益活動是優質服務的延伸和行業履行社會責任的體現。各企業可根據實際情況，組織開展一項服務百姓的公益活動，提升行業的社會影響力。

倡勤儉，抓節能，踐行一項厲行節約活動。各商貿服務領域各行業要認真貫徹中央關于“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的要求，結合各行業特點和實際，提出貫徹落實的措施和要求，組織踐行厲行節約的專題活動，形成節約型消費的理念和氛圍。

三、活動要求

（一）各行業要結合實際情況和年度工作計劃，制訂繼續推進優質服務活動的具體實施方案；要明確負責人，并指定專人負責具體工作；要及時報送活動開展情況，以供學習交流。

（二）各行業要加強與新聞媒體的溝通，強化正面引導和宣傳，營造良好的輿論氛圍，擴大活動影響力。

（三）各行業要把優質服務活動與實際工作結合起來，要認真分析消費者需求，通過系列活動提高員工服務水平，為消費者提供滿意服務，真正達到以活動促提高、促改進、促發展的目的。

（四）各行業要及時向縣商務部門報送活動組織方案、總結、典型人物事跡等，報送的信息要以明確的數據、事實作支撐，注重充分挖掘行業一線人員的感人事跡。

四、優秀人物及先進事跡申報說明

（一）各行業分別推薦優秀管理人員、優秀技術人員、優秀服務人員；

（二）各行業所推薦人選須滿足如下基本條件：

1．被推薦人須品德優秀、愛崗敬業；

2．被推薦人在本地或該行業有突出貢獻或較大影響力；

3．被推薦人事跡須生動、有感染力、有代表性；