圖書室工作總結精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇圖書室工作總結范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。在本學期，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F將過去一學期的工作情況作簡要的總結：

一、規范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，為每位老師、學生辦理借閱卡，尤其是剛入學的七年級新生，在開學的第一個星期就和班主任聯系好為他們辦好借書卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。

4、對學生加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好率有明顯提高。

二、開展活動，發揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦優秀圖書。開展了中學生““愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，讀書筆記評比活動等，激發學生的閱讀興趣，養成了良好的讀書方法。一學期，學生借書近1400余冊，教職工借書 200余冊，參加閱覽的人數共達800人次，

篇(2)

以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學.科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化.規范化。__15年，圖書室要緊緊圍繞學校工作計劃.圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

建立圖書管理工作領導小組，其組成人員如下：

組 長：__

副組長：__ __ __

成 員：__ __ __ __* __*

1.要做到有學校領導分管圖書室工作，職責明確，學期圖書室有工作計劃和工作總結。

2.圖書室有專（兼）職圖書管理員，持證上崗。

3.學校有圖書室.閱覽室.且閱覽室配備桌凳及照明裝置，有文化氛圍。

4.圖書柜.架夠用，擺放整齊.牢固.安全。

5.學校有圖書總帳，圖書室有分帳，且納入學校的財產管理，帳物相符。

6.圖書冊數配置達標（小學生均__冊，中學__冊），且分類配置合理。

7.圖書室有維護，維修記錄，且記錄能說明問題。

8.有報費賠償制度，報廢手續完善且報教科局存檔。

9.圖書室有通風設備.照明裝置和消防器材。

10.圖書室分類存放整齊.整潔，柜上貼有類別標簽。

11.圖書標簽規范.整齊.整潔，字跡清楚。

12.規章制度上墻。

13.借.領用登記清楚

14.借書時間安排合理.充足，且公布于室外。

15.按月份分年級.分班級公布借書情況，期末有匯總，學期公布各班借書情況。

16.學校對圖書管理員及班級借書情況進行考核。

17.圖書借閱率達到90%以上，換閱率達60%以上，借閱登記有班主任簽字或圖書協管員簽字。

18.圖書管理員調換工作要有交接手續，領導監交且簽字。

19.分班或分年級有圖書目錄，便于學生查找書籍。

20.小學1—4年級可分班集體借閱，5，6年級可自主借閱，初中以上為自主借閱。

21.每學年有經費投入購置新書，新書購置不低于生均公用經費的5%，新書介紹張貼上墻。

22.建立“三個三分之一”圖書管理機制，實施好“三個三分之一”圖書管理工作。

篇(3)

 一、報送資料（紙質版和電子版）

1、報送本單位印發或轉發的“七五”普法規劃相關文件。

2、報送2016年——2020年每年年初的普法依法治理工作計劃、工作方案、工作要點等。

3、報送2016年——2020年每年年終的普法依法治理工作總結、匯報材料等。

4、報送各鄉鎮、街道、市直各單位“七五”普法工作總結、匯報材料等。

5、報送有關“七五”普法工作期間反映工作亮點的典型材料。

6、查看“七五”普法期間單位自制的宣傳讀本和市依法治市辦發放的普法宣傳讀本。

7、報送“七五”普法期間有關開展法治培訓、法治講座、法治宣傳教育活動、執法普法活動情況、獲得表彰獎勵和榮譽等情況的法治信息、圖片和影像資料，還包括制作的法治宣傳欄、法治宣傳版面、法治圖書室、法治文化長廊、法治宣傳標語和法治宣傳內容的電子顯示屏等方面的信息、圖片和影像資料。

篇(4)

根據《學校社會治安綜合治理及安全工作目標管理責任書》的有關要求。教務處為保障學校教育教學活動的正常進行，創造良好的育人環境，認真落實“整治任務”。確保了專項整治組織到位、責任到位、任務到位、措施到位?，F將學年工作總結如下：

一、對綜合治理工作精密部署，認真制定工作計劃。組織各教研室、圖書館、實驗實訓室相關人員學習綜治精神，并逐級簽定責任書，做到層層落實綜治責任制，鞏固前期綜治工作中取得的成績，繼續對本處所轄人員進行相關學習教育，認真檢查各實驗、實訓場所的管理制度和落實情況，嚴防治安和安全事故發生。同時，在每周的教職工大會上進行安全教育的宣傳，使綜合治理工作深入每一個教職工的心中。組織開展以安全教育為主的主題班會。

二、加強法制教育，預防各類違法行為發生。利用政治學習、教研活動和黨支部組織生活等機會，組織學習相關法律法規，并組織了考試，增強大家的法制意識，做到學法、知法、懂法、守法，并認真教育和管理好自己的家屬子女，做到了本處人員及家屬子女無違法犯罪和被治安處罰、無黨紀、政紀處分。

三、積極參與開展安全文明的創建活動。動員全體教師利用好一切宣傳工具，在課內、課外對學生進行安全教育，宣傳安全防范知識，對學生在上課、實習、實訓等環節的安全進行教育指導，對財產的管理有嚴格完善的管理制度。根據安全文明校園的創建要求，開展防毒防艾等宣傳活動，拒絕“黃、賭、毒”。

四、具體措施

1、教務處積極配合各相關部門認真落實各項整治工作，措施到位。

2、各相關責任人責任明確，簽訂目標管理責任書，并嚴格按照責任書中的條款逐一落實。

3、由教務處工作人員組成值日人員，從星期一到星期五，對教學樓、圖書室、機房、實訓室等進行檢查。檢查內容包括：有無安全隱患、衛生情況、上課情況等內容，并將檢查結果進行記錄，對存在的各類問題及時解決。

4、節假日期間，配合保衛科做好安全防范工作，要求有關責任人在放假前要檢查門窗、電燈等是否關好，有無異常情況。發現情況，及時上報。

五、成效

篇(5)

 

 

一、加強政治業務學習，提高自身素質

    本年度內能積極參加醫院及科室組織的政治理論和業務知識培訓的學習，并按照醫院和科室的統一安排認真做好筆記，嚴格遵守醫院各項規章制度，盡職盡責開展工作。

二、愛崗敬業，提高服務能力

1、認真履行崗位職責，本著一切為讀者服務的宗旨，遵照醫院和圖書館的年度工作計劃，正常開展借書、閱覽活動。

2、每季度對圖書館的所有書籍目錄進行核對檢查一次，對借閱時抽亂，插亂的圖書隨時檢查及時按編碼擺放整齊。

3、借閱圖書做到認真仔細，對每位借書的同事都耐心叮囑清楚要愛惜書籍，合理的保護好書籍，不涂不畫，不亂折頁。還回的圖書認真檢查完好情況，圖書目錄和編號是否相符，發現破損或書簽掉了及時修補粘貼，使圖書館的圖書基本保持原樣，同時認真做好圖書的催還工作，保證圖書的借閱流暢，全年內借還圖書 372冊 。

4、圖書室勤掃勤拖，擺放整齊，努力創設干凈，整潔、安靜的讀書環境。對在圖書館閱覽報刊高聲喧嘩和吸煙的患者及家屬，及時告知圖書館的制度并耐心講解吸煙的害處。

    5、每周給老年活動中心送報2次，豐富了老職工的退休生活

6、認真完成科室交給的臨時性工作任務，按時記錄好科室學習筆記，配合養生館完成上級領導的調研、檢查和參觀，積極協同科室其他人員圓滿完成“五一勞動節”職工運動會象棋、圍棋的比賽活動。

7、圖書館同時也是醫院一個窗口，對來來往往的患者和家屬的需求給以及時的幫助，熱情細致的解答。在做好本職工作的同時還代售一次性材料234個。

    三、存在問題

借閱圖書有時未能按醫院規定的執行，時間交長，及時催還不到位，借出圖書有超過規定數量情況。

     在今后工作中要嚴格按照醫院規定制度執行，積極發揮圖書館的作用，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，更好地為全院醫護人員服務，使之在醫院的發展中發揮

更大的作用。

 

篇(6)

一、第一批古籍上報工作順利完成

組織專業技術人員參加重慶市古籍普查培訓，邀請市古籍保護中心專家親臨現場指導，今年一至三月共完成古籍錄入49件，上報國家一級、二級、三級古籍共30件。其中可望進入國家級保護名錄的1件，市級保護名錄的6件。

二、少兒愛心圖書接力活動受到表彰

我區的少兒愛心圖書接力活動截止到目前，已向服務學校送書二批，共1200冊，借閱圖書6000多人次，借閱8000多冊次，取得了良好的服務效果。這批愛心圖書到來極大地彌補了學校圖書室藏書不足的困難，滿足了山區 學生想看書、看好書的愿望，得到了家長和教師的一致好評和認可。在本月召開的全市文化館圖書館工作會上，我館被市文廣局表彰為先進集體。

三、地方文獻征集工作全面啟動

四、培訓工作有序開展

在閉館期間，我館在抓新館籌備的時間，不放松圖書館的其它工作，各種培訓有序開展。我館視覺藝術高端研討班于3月初正式開課。研討班由我館負責人Xx主講，現有學員20人，開課時間為每周二晚，歷時50天，計劃20個學時，完成影像美學、色彩學等課程的培訓和研討，并致力于在研討班課程期間創作一批優秀的書、影、畫作品，為我區今年的“文化周”、“文化節”等重大文化活動作準備。本季度已經集中培訓了6個學時。

由我館負責人主講的文化講座《Xx古鎮的人文觀察》，也接到Xx鎮的邀請，將以多媒體的形式，全面、生動地為Xx干部、職工和居民深入講解Xx的歷史和文化。

五、搬遷籌備有序推進

1、我館擬定了《開館籌備工作方案》、《開館慶典工作方案》、《圖書館設施設備配置方案》、《圖書館工作人員招聘方案》等多項文件，并上報有關領導及部門。我們在第一季度出刊了信息簡報6期，及時向領導匯報工作，對新館建設進行每周一次現場檢查，目前土建工程和內裝工程都已經通過了竣工驗收。

2、為了更好的做好新館建設和管理工作，由文廣局副局長Xx、財政局副局長Xx帶隊，財政局教科文科科長Xx、資金計劃科科長Xx、政府采購中心中任Xx和我館負責人Xx、Xx等組成的考察組一行十人到我市Xx、Xx等區圖書館考察?？疾旃ぷ鳉v時五天，通過考察、學習，考察組成員們普遍認為取得了很好的效果，開闊了眼界，理清了思路，明確了目標。

3、為了貫徹落實區文廣新局關于圖書館工作專題會議精神。我館召開了新館開館籌備工作動員會。會議對新館建設情況、功能分布計劃、部室設置、新編制條件下的崗位計劃、圖書館工作方向、品牌服務、階段性工作目標、近期工作安排等等方面進行了一一落實。

4、不斷細化、優化了新館辦公家俱、自動化設備等采購方案，對館內固定資產進行初步清查，避免重復采購。方案歷經6稿，采購總額從原來的近500萬元調整到了350萬元。目前已經送財政局審核，將于近期進入政府采購程序。

六、工作方向更加明確

篇(7)

根據局辦公室通知要求，現將縣青少年學生校外活動中心2016年第一季度工作總結及第二季度工作要點報告如下：

一、第一季度工作總結

（一）基本情況

xx縣青少年學生校外活動中心功能使用總面積為2215.56平方米，室外活動面積34468平方米，綠地面積5106.7平方米。室內設有音樂室、舞蹈室、美術室、科技室、形體訓練室、圖書室、閱覽室、計算機教室、多媒體教室、排練室、體能訓練室等共計11個功能室。"中心"有專職教師5名；有兼職教師15名，保安人員1名，保潔人員（公益崗位）2名。長期面向未成年人開放球類運動及圖書閱覽、體能、舞蹈等免費活動，同時，根據學生興趣需求開展吉他、鋼琴、葫蘆絲、跆拳道、武術、繪畫、科技、兒童文學、趣味數學等興趣活動。

（二）抓活動開展，促進學生全面發展

以活動為宗旨，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，積極開展有益健康的活動。一是結合活動中心實際開展陣地活動，積極為學生娛樂、游戲、讀書、科技活動和體育運動搭建平臺，促進學生活潑健康快樂成長；二是組織全縣青少年學生才藝大賽，開展了古詩詞朗誦、音樂、舞蹈、茶藝茶道、器樂等才藝比賽，為全縣青少年才藝展示及有效實施愛國主義、集體主義教育搭建了平臺。

（三）抓興趣培養，鼓勵學生個性化成長

緊緊圍繞堅持公益、服務孩子的工作原則，以"面向未成年人，服務未成年人"為宗旨，以促進學生"專業化學習，個性化成長"為培養方向，大力開展公益活動和興趣培養活動，促進未成年人健康、全面發展。第一季度內，活動中心共開展了兩期專業興趣培訓班。第一期為寒假班，培訓期限為1月26日至2月13日，開設跆拳道、舞蹈、鋼琴、吉他、葫蘆絲、巴烏、繪畫、科技、數學、語文等10個專業，共涉及240名學生；第二期為春季周末班，時間為3月14日至6月14日，課設舞蹈、鋼琴、吉他、繪畫、科技、數學、語文等7個專業共221名在班學生。

二、存在的問題

（一）活動中心建設起步較晚，發展水平不高，品牌活動有待培育；

（二）對校外教育的研究和宣傳還不夠深入，專業研究和工作宣傳還需不斷加強；

（三）管理制度的建設還需不斷完善，編內人員的綜合管理水平還需進一步提高；

（四）活動開展還存在一定的局限性，在廣度和深度上還需進一步加強；

（五）校外活動中心指導全縣青少年校外教育活動還存有一定局限性，廣度和深度尚需繼續加強。

三、第二季度工作要點

一是牢牢把握公益性原則，始終如一堅持普及性和普惠性。堅持以青少年兒童發展為本，全面實施素質教育，堅持德育為先、能力為重、全面發展，堅持學思結合、知行統一，堅持建設與使用、管理并重，堅持普及與提高并重，堅持獨立自主與資源整合并重，堅持規范與特色并重，堅持全面發展與個性發展并重，建好陣地，守好陣地，管好陣地。

二是要繼續完善內部管理，促進校外教育工作不斷朝著規范、科學的軌道發展，推進依法治教進程。要強化場所管理使用的制度建設，充分發揮場所育人作用。要強化教師隊伍建設，建設一支有大愛之心、有敬業精神、綜合素質高、業務能力強的教師隊伍。要強化活動管理，按照規范開展好陣地活動、戶外活動和各類公益活動，確?；顒右幏?、安全，逐步培育品牌活動。要強化培訓管理，多在音、體、美和科技活動上下功夫，規范管理制度，促進學生專業化學習，個性化成長。要加強活動中心對全縣校外教育的輻射帶動管理，用制度促工作，實現全縣校外教育蓬勃發展。