創業幫扶工作計劃精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇創業幫扶工作計劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

一、立足干事提升能力。圍繞干事創業目標，在提高理論素養的同時，突出提升履行崗位職責的能力，加強干部教育培養。

1、5月15日，開好村二委班子會議，學習關于扎實做好“作風建設年”暨“創業創新創優爭一流”主題實踐活動第二階段工作的通知，討論制定第二階段工作實施計劃。

2、認真執行好教育學習制度，繼續實行好定期學習匯報制，建立登記好干部培訓學習信息卡，進一步激發村干部提升能力的能動性。

二、圍繞主題深入調研。結合每月15日的機關干部集中下村服務日，做好談心，排摸工作。

1、組織班子成員，以先進性教育活動“回頭看”，聽民聲、集民智、解民憂、聚民心，廣泛開展宣講，深入農戶調查研究，面對面聽取意見和建意。

2、全面開展困難戶的摸底工作，重點對生活困難又急需幫助的貧困家庭進行造冊登記，通過走訪，了解他們的具體困難，并有針對性的開展好幫扶工作，建立完善長效的幫扶新機制。

3、5月30日開好二委班子會議，黨員大會，確定實事項目、向黨員、干部、群眾公布，并填寫好《實事項目備案表》。

篇(2)

 

2017年，共青團某某縣委在縣委的堅強領導下，按照團省、市委“贛青扶貧”工作的統一部署，在縣扶貧部門的指導和支持下，根據全縣精準扶貧工作的整體要求，結合某某縣共青團工作實際，著重圍繞社會扶貧、就業扶貧、教育扶貧三大方面不斷加強組織領導，整合社會資源，拓寬扶貧渠道，加大扶貧投入，豐富工作措施，開展工作，在全縣打贏脫貧攻堅戰中貢獻了青春力量。主要體現在：

一、高度重視扶貧工作組織領導，扶貧責任和方向，

做好精準扶貧工作，是團縣委今年的重點工作，也是全縣各級團組織一項重要的政治任務。團縣委領導班子和機關工作人員充分認識做好此項工作的重要意義，按照確定的目標任務和工作計劃，采取有力有效措施，認真抓好扶貧工作組織保障、制度規劃工作。一是高度重視強化扶貧工作的組織領導。2017年，為進一步加強對扶貧共工作的組織領導，團縣委調整成立了由主要領導任組長的扶貧工作領導小組，確定由團縣委書記某某同志任組長，全面負責扶貧工作；團縣委副書記  任副組長，具體負責扶貧工作的組織協調，協助某某同志做好青年創新創業等工作；   、   同志為領導小組成員，負責青年志愿服務隊組建工作，協助某某同志做好貧困學生家庭幫扶等工作。二是選派優秀干部擔任駐村扶貧工作隊員。2017年，團縣委按照全縣扶貧工作駐村工作的統一要求，克服單位人員緊缺的不良因素，選派了一名優秀干部擔任幫扶掛點村某某縣  鎮  村扶貧工作隊隊員，按照駐村工作隊員的要求，原則上與團縣委工作脫鉤，專職抓好幫扶村的扶貧幫扶工作。三是不折不扣做好貧困戶結對幫扶工作。按照全縣扶貧工作要求，結合團縣委的工作實際，2017年團縣委四名在職干部共計結對幫扶貧困戶20戶，每周走訪幫扶貧困戶一次以上，積極宣講全縣扶貧幫扶政策，充分了解并幫助結對貧困戶解決住房、就醫、就業、就學等方面的實際困難，2017年共幫助4戶結對貧困戶危房改造完畢，幫助20戶結對貧困戶參加免費就業培訓，真正將全縣的扶貧幫扶政策落到實處。

二、明確扶貧工作思路，積極促進青年創新創業。

2017年以來，團委通過深入走訪企業、農村、農戶，積極抓好精準扶貧調查摸底工作，明確了“著力打造當地青年農民創新創業交流平臺、加強溝通渠道建設、變“輸血”為“造血””這一工作思路。2017年以來，團縣委積極拓展青年電商、金融機構扶持等幫扶渠道，有效地推動了貧困青年創業和電商、金融等行業實現產業對接、資源共享，著力幫助貧困青年開拓創業思路、完善創新想法，有效幫助貧困青年農民開拓市場。8月29日，團縣委幫助對接的10位支持就業扶貧、有貸款需求的創業青年代表來到縣政府機關電視電話會議室，參加了由中國人民銀行某某市中心支行、某某縣政府主辦，縣人力資源保障局、團縣委、扶貧和移民辦、婦聯及中國人民銀行某某縣支行協辦的金融支持就業扶貧現場對接活動。打通了貧困戶與銀行的對接合作、解決資金“瓶頸”渠道，切實增強了貧困青年脫貧致富的內生動力和“造血”能力。

三、積極整合資源，不斷強化扶貧工作措施

    2017年以來，團縣委充分整合社會各界資源，突顯共青團工作品牌效應，強化幫扶措施，積極動員青年電商、青年志愿者、青年致富帶頭人等生力軍投入到精準扶貧工作中來，在幫扶貧困青少年就業就學、走訪慰問、關愛留守兒童等方面做了大量工作，有力地提升了貧困青少年脫貧致富的軟實力，取得了良好的幫扶效果。

篇(3)

一、工作目標

為了促進我鄉和本轄區內的社會安定和諧、使特殊人員管得住、管得好、幫教得力、使平安唐加建設提升到一個新的水平，就要做好特殊人員的管理工作，現在我鄉目前有重點管控人員、回流人員、十類人員和已釋放回來的刑釋解教人員，將做好以下的工作：

1、健全管控機制。成立領導小組，制定管控幫教工作計劃，特殊人員的管控幫教工作的銜接率達到100%；一般幫教對象符合安置條件的安置率達到90%，重點幫教對象符合安置條件的安置率達到95%。

2、進一步的提高特殊人員服務管理水平。進一步加大解決特殊人員就業、就學、生活等困難的力度。 建立鄉鎮矯正工作機制。鄉鎮矯正對象銜接管控率達到100%，幫扶率達到95%以上；最大限度降低重新違法犯罪，確保矯正期內特殊人員無重新違法犯罪。

二、工作措施

    1、強化監管人員對監管對象家庭地、單位、鄰里之間的對接聯系，完善對特殊管控人員的無縫對接機制。

    2、強化特殊人員管控，建立特殊人員數據庫，定期開展摸排和清查工作，健全完善幫扶措施，嚴禁出現脫管失控現象，最大限度地降低重新違法犯罪率。

3、加強特殊人員就業安置。（1）建立特殊人員就業、勞動技能培訓綠色通道，使其優先培訓、優先就業；免費提供職業指導、職業介紹、就業援助等服務；制定并采取具體措施，強化特殊人員中就業技能培訓，提升其創業、就業技能。（2）協調縣民政部門，落實最低生活保障或采取臨時救助措施，加強對生活困難和喪失勞動能力的特殊人員的幫扶工作。

4、加強安置幫教隊伍建設。逐步建立專職安置幫教工作隊伍，提高安置幫教工作專業化水平。鼓勵采取多種形式建立安置幫教志愿才隊伍，豐富和發展安置幫教工作模式，動員社會力量共同做好安置幫教工作。

篇(4)

一、聯系村的基本情況

周家莊村位于鎮駐地西200米，共有206戶，515人，黨員35名，全村擁有耕地1325畝，果園10畝，林地200畝。村集體經濟比較薄弱，群眾主要以農業和養殖業為主。村兩委成員共4人，班子團結，村情穩定，干群和諧，班子為民服務意識強，干事創業積極性高。

二、年度幫扶工作計劃

（一）提高村級組織戰斗力。加強與鎮黨委的溝通交流，促進村兩委班子建設，協助村兩委進一步建立健全村民議事、村務公開、財務管理等規章制度，不斷提高班子的創造力、凝聚力、戰斗力，以更好地帶領全村百姓進行社會主義新農村建設。

（二）加大環境綜合整治力度。根據《農村環境綜合整治標準及考核辦法》，結合該村實際情況，爭取2011年3月底前制定切實可行的環境綜合整治方案。重點對進村路、村內、村周荒溝尚未綠化地帶進行全面硬化和綠化，計劃10月份前解決目前村容村貌臟亂差的的突出問題，不斷提高村莊整體環境水平。

（三）修建村委辦公室和文化大院。針對目前村兩委辦公室辦公條件簡陋、村民無文化娛樂場所的情況，聘請建筑設計公司修繕村兩委辦公室，改善村兩委辦公條件；修建文化大院和村民活動中心，購置健身器材，訂購科技、農業、黨建等報紙刊物，努力豐富群眾理論文化知識和日常娛樂生活。

篇(5)

一、主要目標

從2016―2020年，通過全區48所技工院校與54個貧困縣開展結對幫扶的方式，動員組織全區建檔立卡貧困家庭子女參加職業培訓專項計劃，幫助他們實現技能型就業，促進家庭穩定增收，同時為產業轉型升級輸送一批青年技能人才。

二、實施對象

全區54個貧困縣建檔立卡貧困家庭中，參加培訓當年12月31日前15周歲以上、22周歲以下，未婚，未繼續升學的初、高中畢業生（含退學、輟學等，以下簡稱“兩后生”）。

三、實施內容

根據“兩后生”的培訓意愿、勞動能力和崗位需求，分類實施下列職業培訓：

（一）中期就業技能培訓

為期一學年（10個月），熟練掌握一門就業技能，并養成良好的職業素養。

（二）短期就業技能培訓

為期2個月以內，強化實際操作培訓，提高初次就業能力。

（三）創業培訓

結合當地產業發展和創業項目，重點開展創業意識教育、創業項目指導、創業實訓等培訓，提高創業能力。

（四）中等職業教育

“兩后生”直接參加，或參加上述培訓后繼續參加中等職業學校（含技工院校）學歷教育。

四、實施步驟

（一）明確責任

各技工院校與結對幫扶縣人民政府簽訂結對幫扶貧困家庭“兩后生”職業培訓責任書，明確雙方責任。在責任書的框架下，還可根據實際需要，由有關各方簽訂具體的培訓協議。

（二）調查摸底

各縣扶貧開發領導小組負責每年定期組織對本縣“兩后生”培訓就業創業意愿進行調查摸底，將需要參加職業培訓專項計劃的“兩后生”人員詳細名冊，提供給技工院校，同時報送自治區、設區市扶貧開發領導小組公共服務專責小組。

（三）組織招生

根據“兩后生”人員名冊，技工院校與結對幫扶縣聯合進校、進村、進戶，集中開展春季、秋季招生工作。

（四）實施培訓

由技工院?；蛭新殬I院校、定點培訓機構根據年度招生計劃，分類、分專業組織開展培訓工作。

（五）推薦就業

對培訓合格的學員，實施培訓的技工院?；蚵殬I院校、定點培訓機構負責推薦就業，各級公共就業服務機構予以積極配合。

（六）補貼申請

實施培訓單位和學員按規定向人力資源社會保障、財政、扶貧等部門申請相應的經費和補貼。

（七）工作考核

對各貧困縣及技工院?！皟珊笊甭殬I培訓專項計劃實施工作進行考核。

五、政策措施

（一）中期就業技能培訓

1.開展結對幫扶的技工院校，當年招生計劃開設的全部職業（工種），自動取得在全區范圍內就業技能培訓定點培訓資格。

2.培訓實行全日制、寄宿制，培訓時間為一學年，按10個月計。原則上單獨編班，也可根據實際情況靈活編班。培訓開班分春季學期、秋季學期，原則上春季學期開班安排在2-4月，秋季學期開班安排在8-10月。

3.學員培訓期間的基本生活費（以下簡稱“生活費”）、學費、住宿費和實習材料費等實行全免，由自治區財政按1.2萬元/人/學年給予補貼。其中，學費、住宿費、實習材料費、臥具費、實訓工裝費、體檢費、醫療保險等培訓費用補貼標準為6500元/人/學年，從各級財政安排的就業資金中列支；生活費補貼標準為5500元/人/學年，由各縣從自治區切塊下達的扶貧專項資金等資金中統籌安排。

4.培訓結束后，技工院校推薦學員實現就業或創業，就業率和創業率達到規定比率的，給予相關技工院校就業創業服務獎勵（具體辦法另行制訂）。

（二）短期就業技能培訓、創業培訓和中等職業教育按我區現行有關政策執行。

六、補貼資金管理

參加中期就業技能培訓的培訓費和生活費補貼資金來源、申請、撥付和核算按下列辦法執行：

（一）補貼資金來源

各級財政安排的就業專項資金和自治區切塊下達各縣的扶貧專項資金等資金。

（二）補貼資金申請

補貼資金由技工院校統一申請，其中，培訓費補貼按屬地原則，向技工院校所在地設區市人力資源社會保障部門和財政部門申請；生活費補貼根據生源情況，分別向其戶籍所在地的縣級扶貧和財政部門申請。

（三）補貼資金撥付和核算

培訓費補貼從就業補助資金撥付給技工院校。生活費補貼先撥付給技工院校，再由技工院校轉撥付給學員。

各技工院校在培訓學員入學后1個月內將學員信息錄入信息管理系統。根據信息管理系統中學員人數及指紋數據，由技工院校在一定范圍內公示并提出申請。經各設區市人力資源和社會保障部門審核后，預撥培訓費用補貼總額的60%。

1.培訓費實行政府購買培訓成果的方式，按實際參加培訓學員人數及獲取國家職業資格證書率，對承接培訓任務的技工院校給予補貼。學員完成一學年培訓，參加職業技能鑒定并獲取國家職業資格證書的，按100%給予補貼；學員完成1個學期培訓，沒有獲取國家職業資格證書的，按60%給予補貼；學員未完成1個學期培訓的，不給予補貼。培訓結束后，據實核算補貼應撥費用，預撥費用大于應撥費用的部分，轉為下年培訓費用預撥。參加職業技能鑒定獲取國家職業資格證書率低于60%的技工院校，不給予補貼，預撥費用全部退回財政部門或轉為下年培訓費用預撥。

2.生活補貼費由技工院校代為申請，縣級扶貧、財政部門按學期分兩次撥付到學員就讀的技工院校。申請審批流程如下：

新學員開學后，技工院校按學員戶籍所在地提供學員名單給縣級扶貧部門審核補助資格開班1個月后，技工院校按學員戶籍向縣級扶貧部門提出補助申請，附上經縣級扶貧部門審核符合補助條件的學員名單列表（含申請第二學期補助的學員）及技工院校出具的學員在校培訓證明縣級扶貧部門審核縣級扶貧部門按學員戶籍地在村委會、鄉（鎮）人民政府或街道辦事處公示，同時在縣級政府信息公開平臺公示（公示期為7天）報縣級扶貧開發領導小組審批縣級財政部門在審批后15個工作日內把補助資金劃撥到學員就讀的技工院校，由技工院校按月通過校園卡發給學員。

學員中途退學的，本學期未發完的生活費，由技工院校一次性退回縣級財政部門。

參加短期就業技能培訓、創業培訓和中等職業教育的，按我區現行有關政策執行。

七、工作要求

（一）精準識別

利用扶貧大數據平臺，比對相關部門業務數據，充分發揮各貧困村“第一書記”作用，對“兩后生”開展到村、到戶、到人的培訓需求調查，確保人員名冊準確。

（二）精準宣傳

一要內容精準。每一個貧困村都要張貼宣傳海報，詳細告知貧困戶有關政策精神、補助標準和辦事流程。二要對象精準。要對照人員名冊，對貧困戶“兩后生”及家長開展一對一、面對面宣傳。三要責任精準。各縣要積極配合有關技工院校開展定期招生宣傳，各貧困縣鄉（鎮）、街道要成立宣講團，開展不定期宣講，各貧困村“第一書記”要經常帶領駐村工作隊走家串戶宣傳政策，了解實情。

（三）精準協作

結對幫扶的技工院校要確定若干所技工院?；蚵殬I院校、定點職業培訓機構作為協作單位，在本單位難以滿足學員的專業需求或其他條件時，及時推薦到協作單位開展培訓工作。54個貧困縣以外的建檔立卡貧困家庭“兩后生”參加專項職業培訓的，參照本方案實施，相關技工院校應積極予以配合。

（四）精準擔責

各縣負責準確提供本縣建檔立卡貧困家庭“兩后生”名冊及相關信息，配合技工學校做好學員及家長的思想教育工作，幫助學員安心接受培訓，實現穩定就業。各技工院校負責按結對幫扶縣提供的“兩后生”名冊開展招生工作，組織實施職業培訓專項計劃并保證培訓質量，做好學員在校期間安全工作，積極推薦學員就業創業，要指定一名校級領導負責幫扶工作，組建專門工作隊伍，落實結對幫扶工作專項經費。各設區市扶貧開發領導小組公共服務專責小組負責督促指導，組織實施各縣職業培訓專項計劃考核工作。自治區扶貧開發領導小組公共服務專責小組負責制定相關考核辦法，協調推進職業培訓專項計劃實施工作。技工院校主管部門要加強對結對幫扶工作的指導，為技工院校提供必要的支持。

篇(6)

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹“工業反哺農業”的方針，按照市委、市政府確定的要求，堅持政府推動，企業參與，政策激勵，合作共贏的原則，組織鎮域范圍內的規模企業和鎮級經濟薄弱村開展多種形式的結對幫扶，全鎮規模以上的企業都要參加結對幫扶工作，結對幫扶要緊緊圍繞社會主義新農村的建設目標，從我鎮實際出發，以農業增效，農民增收，農村穩定為目標，通過企業結對幫扶，進一步加大扶持經濟薄弱村的工作力度，全面提高農村經濟社會發展水平，確保我鎮在年建成全面小康社會。

二、目標任務

全鎮村區劃調整前確定的7個鎮級經濟薄弱村作為企業結對幫扶對象，全鎮50家規模以上企業，采取“一村多企”的結對形式，充分利用企業在產品、市場、資金、信息、技術和人才方面的優勢，幫助經濟薄弱村加快社會主義新農村建設步伐，幫助低收入農戶脫貧致富，要求幫扶的村在年底，按新合并村人均經濟收入超過5萬元，村級經營收入總額達到或超過鎮下達的分檔競賽考核目標，農民人均純收入達到9300元，每年有20%左右的貧困戶脫貧。

三、幫扶內容

企業要充分利用結對幫扶這個平臺，反哺農業，同時積極尋找企業新的增長點，在結對幫扶中實現村企共贏，結對幫扶具體內容包括：幫助經濟薄弱村發展高效益、外向型、規?；默F代農業；發展二三產業，壯大村級經濟；加強基礎設施建設和社會公益事業建設，改善生產和生活條件；幫助低收入農戶發展有特色、有市場、有效益的種植業、養殖業項目；幫助培訓勞動力和提高素質，擴大就業；開展幫扶濟困，弘揚三創精神，培育文明新風，共創文明單位。

四、幫扶形式

結對幫扶應以產業化扶貧為重點，配對幫扶，在充分了解、溝通、理解的基礎上，結合雙方實際，發揮各自優勢，根據以下一項或多項幫扶方式，制定具體的結對幫扶方案。

1、合作開發，以項目合作開發為紐帶，由幫扶企業提供資金、技術、品牌，被幫扶村提供土地、勞動力，共同開發高效農業，農產品加工和其它農業項目。

2、招商引資，幫助結對村引進投資商，建設資金、合作伙伴，促進結對村農業開發、農業發展、農民轉移。

3、公益捐助，企業自愿捐資捐物，參與結對幫扶村的公共事業建設，支持村莊道路、改水、河道清淤、綠化等建設項目，改善農村生產生活條件。

4、幫扶濟困，對低收入農戶進行生活救助，對貧困學生進行資金幫助，對創業人員進行創業援助。

五、主要措施

1、明確責任，經濟薄弱村在結對幫扶中要爭取主動，搞好對接，力爭企業更多的支持，企業要把結對幫扶作為一項重要社會責任，積極參與要明確一名責任人，具體負責聯系協調，要共同制訂好結對幫扶工作計劃。

2、鎮有關職能部門要經常和結對幫扶村企進行聯系，加強指導和服務，適時組織交流，點評總結，確保村企結對幫扶工作扎實有效開展。

3、政策激勵，在繼續執行市委、市政府規定的扶持政策的基礎上，市有關部門對有關資金的安排，將優先考慮參加結對幫扶的企業，對幫扶企業捐贈的資金，企業可以憑扶貧部門出具的專用捐贈票據，按國家有關規定在稅前列支。

六、組織領導

篇(7)

一、完善體制機制敦促實效

市預防辦要充分利用鄉鎮、街道預防辦已調整至鄉鎮的體制機制優勢，加強與各鄉鎮、街道預防辦的聯系，進一步明確基層預防辦的工作職責，細化和完善組織工作網絡。加強對基層預防青少年違法犯罪工作的目標管理考核，建立健全基層預防辦工作臺帳，指導和督促各預防辦制定好預防青少年違法犯罪年度工作計劃，協調好各成員單位開展各項工作，年中加強對各預防辦工作計劃落實情況的督查。各鄉鎮、街道預防辦要積極向預防青少年違法犯罪工作領導小組匯報工作，爭取支持和重視，市預防辦要充分調動各成員單位的積極性,共同開展轄區內的預防工作，要結合各自工作實際，發揮崗位優勢，開展有特色的預防工作。

二、思想道德教育形成常態

繼續堅持用社會主義核心價值體系教育青少年，用正確、健康的輿論引導青年。以“3•5”、“5•4”、“12•5”等重大節日契機，以志愿服務為載體，開展理論學習、體驗教育，深化“我與市同發展”主題教育實踐活動、紅領巾志愿者活動，引導青少年熱愛祖國、熱愛市，增強民族自豪感、自尊心和自信心，樹立與時代進步潮流相適應的思想觀念、價值取向和行為方式。倡樹多層次多類型的青少年典型，發揮青少年典型對青少年道德形成的示范帶動作用，并將此項工作形成長效機制常抓不懈。

三、法制宣傳工作有效深入

1、法制教育到位。以教育系統為主陣地，創新法制教育形式，開展經常性的法制宣傳教育活動，營造良好的法制教育氛圍。舉辦“為了明天——預防青少年違法犯罪”系列展覽，在各鄉鎮、街道展出。開展《中華人民共和國未成年保護法》普法教育電視片聯播，由各鄉鎮、街道組織青少年收看。采用現場咨詢、法制講座、知識競賽、模擬法庭等青少年喜聞樂見的方式，積極開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等為重點的系列普法宣傳，著力培養青少年學法、守法意識和權利義務意識，不斷提高青少年法律素養和依法維權能力。

2、法制隊伍配齊。由教育局牽頭，對各中小學法制校長進行重新明確，指導開展青少年法律學校、法制教育示范基地和工作隊伍建設工作，強化中小學法制校長工作，由各學校開展青少年思想道德教育系列活動，不斷加大未成年人保護工作在各中小學校的推進力度。各預防辦要組織各中小學校、村、社區法制副校長和法制專干，為在校學生和轄區青年講授法制課。深化法制校長教育內容，廣泛利用網絡等新興媒體，以青少年喜聞樂見的形式開展法制校長的教育工作。

3、法制基地完善。有條件的鄉鎮、街道預防辦要做好青少年法律學校、法制教育示范基地的建設工作。

四、重點人員群體加強幫教

1、深入開展調查研究。各鄉鎮、街道預防辦要對轄區內的服刑人員未成年子女、流浪兒童、閑散青少年、留守兒童等重點群體建立臺帳，各中學做好入學教育和輟學學生調查工作，并邀請市政協委員調研市青少年違法犯罪現狀，對重點青少年群體注入社會關愛。

2、繼續開展幫扶教育。主動與司法、勞動、教育等部門協調溝通，做好青年的安置幫教工作、復學工作、安置就業工作，預防和減少重新犯罪。實行屬地負責制，各預防辦要對所轄區內的未成年人做好管理監督、教育矯正，困難幫扶等工作。

3、做好“失業、失學、失管”青少年群體的動態掌握和適時干預。深入學校做好青少年違法犯罪個案分析回訪工作，全面掌握犯罪青少年狀況，圍繞重點青少年群體開展分類引導管理方式探索。

五、特色服務工作創新模式

1、不斷豐富青少年業余文化生活。各鄉鎮、街道預防辦要大力開展各種形式的文體活動，調動青少年參加社區、學?；顒拥姆e極性。開展“青少年讀書活動”，培養青少年良好的讀書習慣。開展“青少年文藝下鄉活動”，展示青少年的綜合才藝，同時加強與青少年與所在村（社區）的文化溝通交流。

2、積極服務青年就業創業。在已創建市青年創業俱樂部的基礎上，將多方就業創業的培訓資源和信息實行共享，并充分利用已組建成立的市青年創業導師團對俱樂部成員進行政策、經驗、技術、法律等四個方面的指導，全力做好務工返鄉青年和農村青年的培訓和就業創業工作。

3、加大青少年心理健康關注力度。開辦“家長課堂”公益講座，在各鄉鎮、街道巡講。組建“青少年心里健康志愿服務導師團”，及時為未成年人提供法律援助、心理咨詢等方面的服務，在報紙、網絡上公布案例，共同探討，加大對青少年身心健康、犯罪預防等方面的關注力度。