小學教學工作匯報精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇小學教學工作匯報范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。在教學中始終堅持：面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想。重視學生個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德智體美勞全面發展。

二、教育教學方面

本學年，我擔任三、四、五、六這四個年級的英語教學。作為新教師，經驗缺乏是我的不足，為此，我在工作中嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生實際情況，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

1、為上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點，確定自己的教學思路，課堂上盡可能調動每個學生的積極性。

2、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正。及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

3、勤于教學輔導，平時注重對不同層次學生的輔導，堅持每天早上6：30到校，對班級差生進行個別輔導，針對不同層次的學生給予不同的學習任務，爭取一個學生都不落下。

4、堅持聽課，認真記錄。學習各組教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，取長補短，收獲不少。

三、工作考勤方面

平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國家大事，重視政治理論及業務的學習。同時，配合學校的各項活動。一年來，從不因故請假、遲到、曠課；不怕苦，不怕累?？偸且园俦兜臒崆橥度氲焦ぷ髦?。

四、取得的成績

春播、夏耕、秋收、冬藏，一年的辛勞，為的就是秋日的收獲?；仡欉^去一年，在教學工作中，我取得了一定的成績，每個班都在原來的基礎上有了很大的進步。通過一年的努力，充分調動了學生學習的積極性，提高了學習英語的興趣，學生掌握了學習英語的方法，學習成績也較原來有所提高，但和其他學校比起來仍有很大差距，因此，在今后教學中更應該不斷探索，借鑒和完善。

五、存在的問題

篇(2)

緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動，都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學經常出現的問題來進行研討，每個老師都會說出自己的觀點，互相交流，互相學習。以下是為大家整理的小學教師總結工作匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

小學教師總結工作匯報一

在這個學期里，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量，爭取更大了成績，現制定本學期工作計劃如下：

一、加強政治思想學習，提高自我認識

我們每一個人，無論從事什么職業，都要有良好的職業道德?！吨行W教師職業道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 ， 它對我們的一言一行提出了規范性的要求。以前 ， 我缺乏對《規范》的學習 ， 只知道埋頭工作 ， 我總是希望把工作做得盡善盡美 ， 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ， 因而會急于求成 ， 出現一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 ， 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學習，認真領會《規范》中的各項內容，讓《規范》的要求深入我心，只有這 才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行為。

二、決心以身立教，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業道德。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。要求學生做到的，我堅持做到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、注重加強修養，提高素質

馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。” 作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，我將積極響應組長的.號召，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德，積極參加各類優質課的評比，認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。

上好每周體育課，和組內教師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高。其次，我還要繼續加強學習，在條件允許的情況下，繼續深造，努力提高自己的專業知識和專業素養，盡快提高教學水平;同時，深入學習《教育學》、《運動學》、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征，為順利開展體育教學工作奠定基礎。另外，注意培養自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。

四、注重工作重點及主要措施

在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對體質弱的，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發現學生身上的體育運動特長，并為他們創造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，發展體育運動特長。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。

本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

小學教師總結工作匯報二

一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人本學期的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中吸取營養，認真學習，仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€定等。

當今社會，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

小學教師總結工作匯報三

初為人師的一年轉瞬即逝?；仡^望望自己留下的足跡，或深或淺，但這也印證著我這學期的付出與收獲。

一、思想端正，熱愛教育

一年來，我熱愛黨的教育事業，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟。作為教師黨員，在日常工作中，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好學校的各項工作，在創先爭優工作中更是立足自身，真抓實干。

二、語文教學，踏踏實實

這學期我主要擔任二年級一班的語文教學和班主任工作。在語文教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，努力改進課堂教學，做到以下幾點：

1、認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。

2、做好課后的常規工作，如聽寫、作業批改、評講等。

3、注意培養學生良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀能力。平時規定學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內容及寫出自己的感受。

4、勤寫日記。鍛煉學生多練筆，隔天一個話題，讓學生或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。

三、教育工作，不斷學習

作為一名班主任，每天回到學校，都會擔心班里會出現大大小小的問題，因此，為了減少這種現象的發生，我的管理方式都比較軍事化，在學生面前我都會表現得很嚴肅。每天有會嚴格地要求學生做好，比如儀容儀表、集隊、做操等，因此，在學校的廣播體操比賽中，獲得了三個一等獎。有時，為了讓學生對學習有一種你追我趕的學風，我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結果來看，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學風，學生的各種能力還是比較差，學習態度不自覺。因此，如何建立一種和諧的班級環境，這是我以后學習的方向。

四、學習生活，豐富多彩

1、實實在在的培訓。學校為了提高教師的教育教學能力，都有針對性的派出去烈面學校觀摩，武勝“百師講壇”學習，武勝教研學習，新教師培訓。這些培訓都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的教育教學都有一定的指引。

2、緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動，都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學經常出現的問題來進行研討，每個老師都會說出自己的觀點，互相交流，互相學習。

3、精彩的課外閱讀。為了和學生有一個溝通的橋梁，我惡補了一些兒童文學作品：如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥》。

五、反思才有進步

平凡的教學中，不斷地浮現出自己在教育教學上的缺點：

1、在教育學生的時候，必須走進他們的世界，理解學生的心理。

2、面對特殊事例的時候，必須尋求可取的方法。

3、落實好培優輔差的工作。

4、多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。

5、勤動筆，寫反思。

篇(3)

一、教學工作

（一）常規教學工作穩步推進，形成制度化、規范化。

1.嚴格執行《111中心學校關于小學教學工作的規定》，全體教師按照中心學校制定的《教育教學工作綜合評估方案》備課、上課、聽課、評課、批改等，做到常規抓實、抓嚴，注重實效。（通過期初、期中檢查，各科都有二次備課；各科作業都能按要求保質保量地及時認真批改，并根據作業反應出來的問題及時講解輔導。）

2.通過期初和期中摸底測試，細致分析各班現狀。根據教學質量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，制定確實可行的教學計劃和教學重點。學生的作業布置講究實效、分層、適度、適量，教師靈活把握且能及時認真批改。（教學主任月初檢查教案，月末檢查作業批改，發現問題及時指導改正。如作文的批改都能嚴格執行5詳3略的要求，三年級部分問題作文進行二次改寫，逐漸增強學生的寫作能力。）

3.建立規范的教學秩序，嚴格按照課程標準來開設課程，安排課時，制定教學進度。扎實做好課改工作，按照246課堂教學模式授課，所有教師都能認真上好每一節課，無論是即將退休的老師，還是新特崗教師老師，都扎扎實實向40分鐘課堂要質量，要效益。

4.注重學生能力的培養，本學期在專項訓練、詞語積累、寫日記、朗讀、寫規范字、課外閱讀等方面下功夫，開展活動落到實處，取得一定的效果。

（二）開展教研、業務、培訓，重點培養提升教師素質。

1.在3月中旬開始，開展為期2周的校本教研活動，組織全體教師參加講課、聽課、評課。所有教師都能準確掌握課程標準要求，按246教學模式授課。

2.充分利用好業務學習時間，根據實際組織安排學習各學科的課程標準（大綱），體現實效性。參與上級安排布置的各類網絡、視頻、培訓學習，并積極準備、發言，認真記錄、總結。不流于形式，不走過場。

3.發揮骨干和老教師“傳幫帶”的作用，培養青年教師，促進教育教學業務能力的再提高。

（三）“書香校園”的創建工作。

1.各年級的學生在語文老師的具體指導下制定科學的閱讀計劃，每天晨讀和每晚課外閱讀活動，逐步細致進行。（下學期將要求每位學生有專門的讀書筆記或者每天實行閱讀微信打卡活動，以此來促進學生的閱讀能力培養，推動“書香校園”活動的建設。）

2.上學期通過中心學校兩次的贈書700余冊，加上學校原有圖書現共計圖書950冊，已達到平均每生15冊的圖書標準。各班還統一配備圖書柜，登記造冊并完善師生的借閱書籍制度，鼓勵學生閱讀。假期布置學生閱讀任務，開學將舉行全校讀書匯報，為今后參加中心學校比賽做準備。

二、德育工作

德育是一所學校的靈魂、良好的校風便是德育工作的寫照。3月下旬開始我校舉行了《守則》、《規范》背誦比賽，讓守則規范走進學生心田并落實到日常行動中。學期過程中，開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道。如“多讀書，讀好書”、“感恩的父母”等班隊活動和“家校共育”家長座談會；還有成功舉辦了有家長們參與的六一運動會，這些活動推動了德育教育工作的進程。我校的德育工作是政教主任策劃與親自主抓，從每周一的升旗儀式到各項檢查與評比；從周一安全德育教育到班隊會再到各類社團等活動的開展；真正的起到對學校、班級和學生的督導和管理的作用。

三、校園環境

開學后，將校園西南兩側的空地進行了清理規整，并栽種了梨樹和沙果樹共25棵，全部成活。老師對東側李子樹進行了品種改良嫁接，經過他的細心管理，東側的李子和沙果已是碩果累累，豐收在望。新栽種的沙果也已有結果，梨樹明年將會結果。房后的建筑垃圾也雇傭鏟車清理干凈，設計成植物園，經過全體師生的辛苦勞作努力，栽種了各種蔬菜秧苗，現已有幾種蔬菜可以食用。學生們利用空余時間開展動手實踐體驗活動，效果很好。4月初，總務主任帶領師生種植花苗，修剪榆樹墻，不知辛苦，為校園美化付出很多汗水。

四、安全工作

（一）建立健全規章制度，建立安全工作責任制，學校與教師簽定“一崗雙責”安全責任書，貫徹安全第一，預防為主的方針。

（二）全面開展安全大檢查，每月對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發現隱患，及時整改。特別是學校的圍墻、供電等要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。

篇(4)

一、強化學校常規管理

一是開展學校常規管理調研、檢查。通過有計劃的調研檢查，認真梳理、總結基礎教育管理的經驗和問題，促進了各學校和各學科教師的交流和學習借鑒，促進了學校的管理和各學科教學工作。二是依據課程方案、課程標準和線上教學進度與效果，認真開展線上教學效果診斷評估，精準分析學情。充分尊重學生學業基礎，精心做好復學后課程教學安排，根據實際制定教學計劃，做到“一校一案、一科（專業）一案、一班一案”。摸清留守兒童、疫情防控一線醫務人員子女、學習困難的學生、線上學習條件困難的學生以及不能按時返校學生的情況，做到“一生一案”指導輔導。并制定了詳細的教育教學銜接計劃。

二、切實加強學校德育工作

一是強化德育常規管理。堅持開展評優樹先優表彰活動，對全縣中小學2019年度三好學生、優秀學生干部、優秀學生、先進班集體、優秀班主任、優秀德育先進工作者進行了表彰獎勵；開展了重大節日紀念日主題教育活動；認真組織各學校開展“開學第一課”教育活動。二是加強德育載體建設。認真組織各中小學開展學生綜合素質評價工作，以評價為導向指導學生良好行為習慣和優良品質的養成。

三、嚴格規范辦學行為

組織全縣教職工學習落實《菏澤市人民政府辦公室關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》和《縣教育局加強中小學控輟保學工作方案》，認真排查疑似失學人員，建立工作臺賬。一是建立完善了控輟保學工作機制。各中小學校都成立了“控輟保學”領導小組，把控輟目標分解量化到每一位班主任和科任教師；制定完善教師家訪工作制度，爭取家長的支持、理解和認可，建立學校、家庭齊抓共管的管理機制，形成控輟保學工作合力。二是加強了殘疾兒童教育扶助力度。制定了針對性教育方案，定期為確實不能到校就讀的重度適齡殘疾兒童少年提供送教上門或遠程教育等服務，開展個別化教育，對學生進行學科知識教授、康復訓練和心理輔導，對家長進行家庭康復訓練等指導，努力讓殘疾兒童少年享受公平教育，進一步促進教育均衡發展。為自查自糾和規范辦學行為專項檢查工作。

篇(5)

尊敬的各位領導、各位專家：

大家上午好！今天我們懷著非常高興的心情迎來了省政府教育督導工作組的領導和專家。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動，大提煉，借此機會我代表我們學校的全體師生對各位領導、專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

在上級主管部門、各級黨政的正確領導下，在社會各界的大力支持下，幾年來，我校辦學條件不斷改善，教育教學工作有了長足發展，教育教學效果逐年提高。下面，我代表**中心小學向各位領導、專家作簡要的工作匯報。

一、加大投入力度，優化辦學條件

我校位于撫河橋畔，毗鄰洪城大市場，學校地理位置優越，交通便利，環境優美。學校創建于1968年，后在黨和政府的關懷下，幾經改擴建，現已建設為一所高標準、現代化學校。

學校占地面積4710㎡，生均占地面積5.15㎡；建筑面積為5325㎡，生均建筑面積5.82㎡。幾年來，一村村委會投入200多萬元用于建設改造村屬小學，為學校建起一座高標準的教學樓和綜合樓。20xx年村委會又投入25萬余元進行學校操場改造，新建了硅pu籃球場，50米塑膠跑道。今年**鎮政府和一村村委會又先后各投入10萬余元進行學校校園文化建設，在學校的東面草地上我們設置了一些石書，并鋪設了琴鍵小路，學生可以在書香園里靜靜的看書；大門口綜合樓墻上設計了激勵學生奮發向上的?；蘸汀叭L一訓”，在學生的體育活動場所我們張貼了一些民樂和體育浮雕，使我校面貌煥然一新。

幾年來學校陸續投入60余萬元進行教學設備添置，現學校配備有計算機教室、多媒體教室、多功能室、圖書室、閱覽室、語音室、衛生室、實驗室、儀器室、體育器材室、電子備課室等專用教室。

其中，計算機教室共配備高性能聯想品牌計算機45臺；實驗器材全部按照江西省城鎮二類標準配備，其他配套設施齊全；我校圖書室現有藏書18485冊，生均20余冊，圖書室、閱覽室全天候為師生開放，方便師生借閱。

二、以人為本，強化師德，精心打造精品師資隊伍

1．加強教師業務培訓，提升教師專業素養

師資隊伍是一所學校的發展之本，在抓教師思想道德建設的同時，我校注重教師業務能力的培訓，出臺了“**一村小學三名工程方案”，努力為青年教師的成長搭建舞臺。目前，校園內已經形成濃郁的教研氛圍：語文、數學、英語學科教研組如期開展系列活動，他們有時會圍繞一周的教學工作暢談自己的感想；有時會定下一個主題，發表自己對此的思考；有時會針對聽的教研課，討論聽課后的感受；有時因為各抒己見而爭得面紅耳赤……一句句專業而樸實的點評，一聲聲精辟而真誠的同伴建議提醒，是“反思提效”的聲音。由于我們高度重視了校本培訓，教師群體的業務水平有了較大的提升，同時，我們注意經常性地請專家來校講學，我們邀請西湖區教科所涂臘妹所長、西湖進修學校王曉飛校長等專家來校上課并與老師交流。頻繁的請進來與走出去，使校園的教研氛圍日漸濃厚?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來”，辛勤的汗水結出累累碩果，老師在各級各類競賽中頻獲佳績，三年來先后有100余篇論文、心得、案例在區以上獲獎發表。

2、以課題研究為抓手，強化教師的科研意識

“教而不思則惘 ，思而不教則怠” ，我校一直以“校本研究”推進課程改革，提出科研與教學一體化，樹立課題來自課堂上的思想，將課題做到課堂上，強調有課題必有課堂，有課題必有課程支持、有教學活動作載體的操作規范。目前，學校已經結題的課題有十五國家級重點課題《信息資源在小學寫作教學中的應用研究》；省級課題，《小學語文創新教育中城鄉插花地區創新寫作教學研究與實驗》。正在研究的有江西省教育科學“十一五”規劃重點課題“江 西 基 礎 教 育 均 衡 發 展 研 究”子課題《制約城鄉插花地區教育均衡發展的瓶頸——教師隊伍的現狀分析與對策》，教師自愿選擇課題申報研究，以自我反思為前提，以同伴互助為特征，以專業引領為手段，讓學校全員進入科研，我們的目標是做到人人有課題，個個都參與，讓課題研究在我校得到了普及。

三、強化規范管理，做優學校教育

1．完善的管理制度 保障著學校穩步前行的發展

學校制定了完整的學校管理制度，依靠廣大教職員工實現民主管理。學校分條線、分部門制定了相關的規章制度，逐一經教師大會通過并實施。在常規管理實踐工作中，我們圍繞學校教育工作制定了一整套規章制度：《**一村小學教職工獎懲條例》、《**一村小學行政、教師及學生值日護導制度》、《**一村小學班主任考核細則》、《**一村小學班級安全工作考核實施細則》、《**一村小學各類教師安全工作責任狀》等。這些規章制度的出臺，使全校教師更加明確了各自的育人職責，各司其責，使教育教學工作做到井然 有序。學校建立健全崗位責任制，并將崗位績效與考核相掛鉤，考核遵循合格有獎，優秀加獎的原則，重在對常規與質量進行測評，實現獎勤罰懶、獎優罰劣，以此充分調動教職工的工作積極性，增強教職員工的崗位責任意識。

2、加強教學規范管理，進一步提高教學質量。

建設文明和諧的校園，最重要的是建立起規范有序的教育教學秩序。我們堅持規范辦學行為，遵循教育規律，走輕負高效之路。在教學秩序的管理上，堅持嚴格的制度，要求老師把握好減輕學生過重負擔與提高教育教學質量的關系。在教學環節的管理上，加大過程監管的力度，鼓勵老師們向40分鐘要成績，向科研要質量，幾年來，學生參加全國、省、市各類比賽獲獎達100多人次，教學質量穩步上升。

四、做優特色，精心打造學校文化品牌

“創特色學校，走特色之路，育特長之人”是我們的理想，特色，是立校之本。我校本著要讓農村娃也會一門民樂藝術，讓音樂培養學生的行為習慣的宗旨，1999年10月率先在郊區學校創建了第一個民樂隊，聘請了一名專職教師，對隊員們進行民族音樂和民族樂器的教育，指導學生學習基本民樂知識和演奏技能，激發學生學習的求知欲和濃厚的興趣。

民樂隊初建時，只有二胡學員24人，因為當時家長不理解，總認為學胡會影響學習，當時為了讓學生學胡，我們召開了了家長會，給家長做工作。才有24位家長同意學習。隨著二胡隊的逐漸成熟，我校20xx年擴大了民樂隊規模，增設了柳琴、古箏、揚琴、電子琴等學習項目，并成立了“小海豚藝術團”?！靶『ｋ嗨囆g團”創建，讓學生的特長得到充分發展，學生參加省、市、區各類比賽多次獲一、二等獎，還有的學生通過了各種考級，如徐倩雯同學通過了電子琴8級考試，萬宙、胡佳、于琦夢、萬玉華等同學通過二胡8級考試，章琳同學被進賢縣歌劇團聘為正式成員，第一批學員中就有考取音樂學院的。學生的成功也為學校帶了特別的榮譽。學校榮獲新世紀南昌市首屆中小學藝術節優秀組織獎。獲中日韓國際少兒藝術展示大賽江西賽區優秀組織獎，獲金獎一個，銅獎4個，獲北京20xx全國青少年藝術大賽江西賽區優秀組織獎，獲金獎4個，銀獎一個。民樂隊的匯報演出及各項參賽活動推動了我校同學們追求藝術、創造藝術、感悟藝術、描繪藝術、展示藝術的熱情，學生們的踴躍參與、家長如潮的好評，讓我們感受到民樂藝術教育的功成。獲得成功的同時我們又有了新的思考：因為我校毗鄰洪城大市場，學生家長大部分文化程度不高，又沒有穩定的工作，家家戶戶靠出租房屋的高額租金過著豐衣足食的休閑生活。可以說打麻將和打撲克牌的喧鬧聲伴隨著孩子長大。為了激發學生的責任心、進取心，厚實他們的文化底蘊，僅僅靠幾個興趣小組是遠遠不夠的，因此我校在20xx年提出了“琴韻書香，潤物無聲”的辦學理念，培養有責任心，有創造力，個性鮮明，有一定特長的現代文明人。所以我校決定以民樂為學校一校一品特色，在全校普及民樂教學，一、二年級學習打擊樂、三、四年級學習豎笛，五、六年級學習葫蘆絲。將豎笛、葫蘆絲作為校本課程納入課程表。學校自編了《豎笛教學入門》、《葫蘆絲教學入門》兩本校本教材。目的是讓每個走出**一村小學的學生都會幾種樂器。為提高學生、家長的學習積極性，學校實行了“三免一補”政策，那就是免學費，所有民樂學習全免費，免教材，學生使用的民樂校本教材學校免費提供，免器材，學生使用的豎笛、葫蘆絲學校免費供應，對那些學習積極性高，有一定潛力的學生學校免費補習。三免一補的政策出臺大大激發了學生、家長的積極性，如今無論是在校園里，還是在學生的家里，你隨時會聽見那稚嫩的豎笛、葫蘆絲的聲音。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。沐浴著黨和國家落實科學發展觀、構建和諧社會的強勁東風，我們又迎來了朝陽片區的大拆遷、大發展的大好時機，我們完全有理由相信，在貫徹“十七大”精神的新時代，**中心小學又將是一個事業大發展、工作大踏步前進的火熱的時期，我們要發揚“**精神”，以堅定不移的信念、求真務實的作風、堅忍不拔的意志、頑強拼搏的精神，努力譜寫無愧于社會、無愧于教育事業、無愧于廣大人民群眾的更加燦爛的篇章

篇(6)

根據會議安排，現在我代表____鎮黨委、政府匯報____鎮教育工作情況。

____鎮現有初中1所，小學6所，其中完全小學2所，中小學校園總面積51979㎡，校舍建筑面積15296㎡。全鎮在校生1903人。其中：中學現有12個教學班，在校生649人；小學現有34個教學班，在校生1254人?，F有中小學教師121人，教師學歷合格率為100%。全鎮適齡兒童的入學率達到100%，小學升初中率合格率為100%，中學輟學率控制在2%以下。____3年，我鎮中考取得了可喜成績：727分以上30人，700分以上58人，600分以上129人，名列全縣鄉鎮第一，總平均分僅次于銀生中學，名列全縣第二名，高中上線人數突破了百人大關，達122人。小學六年級在全縣畢業檢測中綜合排名取得鄉鎮第一的好成績。

十年樹木，百年樹人。多年來，____鎮黨委政府秉承“科教興鎮”的理念，高度重視教育事業的發展，始終把教育當作一項惠及全鎮人民的民心工程來抓，將教育事業擺上重要議事日程。

（一）豎起尊師重教風向標

每年教師節，鎮黨委、政府都會安排資金對優秀教師和教學成績突出的教師進行表彰獎勵。每年都以鎮黨委政府的名義，召開全鎮教師節慶祝大會；黨政領導下村時都會適時深入到學校，看望慰問一線教師；每年都參與中小學畢業班教師座談會，相關領導都會到會鼓勁加油。這些活動的開展，在全社會營造了尊師重教的良好氛圍，鼓舞了教師愛崗敬業、全身心投入教育事業的極大熱情，提高了教師的社會地位，全鎮上下形成了尊師重教的良好風氣。

（二）及時為學校排憂解難

黨委書記和鎮長經常性聽取中小學負責人工作匯報，及時解決學校遇到的困難、問題。由于連續干旱， ____1年導致中學、中心完小師生用水困難，起床沒洗臉水、睡覺沒洗腳水，食堂沒煮飯水，面對這個情況，學校很無奈、只能選擇放假，黨委政府高度重視，召開專題會議研究，在沒有項目支撐的情況下自籌30萬元資金，用一個多月的時間重新選擇水源點，架設了管道，根本上解決了中小學師生用水難的問題；由于學校辦學條件的不斷改善，信息化水平的不斷提高，電子白板、多媒體教室、微機教室的投入使用，用電量成倍增加，造成學校片區用電困難，每到用電高峰時段，電腦開不了機、電飯煲、電磁爐不能使用，嚴重影響了正常的教育教學工作，鎮黨委政府針對這一情況，通過積極協調、籌措資金，增加一臺變壓器專供學校使用，于____3年初徹底解決了這一困難；鎮黨委政府積極籌措資金為中山、瓦偉、下瓦偉新建的集中辦學點解決用水、用電和出行的問題，累計投入資金30余萬元。

（三）優化校點布局促發展

____鎮原有小學11所，地域分散，辦學規模偏小，基本上是一村辦一校，生源不集中，校舍破舊問題突出，師資力量得不到合理的分配，制約了____鎮教育教學水平的提高。____3年3月實現了中山、下瓦偉、瓦偉三村集中辦學，到____3年9月又撤并了勐澇小學，學校數量減少了，校點更加優化了，財力也集中了，教育資源的配置更加合理了，更加凸顯了轄區內教育均衡發展，努力實現教育公平。由于實施集中辦學起步早、優化校點布局力度大，____的中小學教育教學質量才邁入全縣前列。

（四）努力創平安和諧校園

為保證廣大師生有一個安全、溫馨的生活學習環境，____鎮組織治安巡邏隊經常對中小學校、幼兒園及周邊進行巡邏，對擾亂學校正常教學秩序的不法事件堅決予以打擊，從重、從嚴、從快處理，切實優化校園內外環境，維護正常的教育教學秩序，營造良好的育人氛圍，促進學校的和諧健康發展。每周學校放學和上學時間均協調派出所保障交通安全，宣傳交通安全常識，查處違法載運

學生行為，為全鎮師生保駕護航，極大地維護了師生的生命財產安全。（五）突出強化管理抓質量

黨委政府要求學校要制定并完善學校管理相關制度，重視搞好教師培訓、教學研討等工作，要堅持教學為中心的理念，一切為教育教學服務的思想，全面推進素質教育、努力提高教育教學質量。

多年來____鎮黨委政府，把教育事業擺在工作的重要日程，做到在思想上重視，在行動上關心，在服務上到位，主動為學校和教育工作者排憂解難。____教育達到如今的水平，最重要的一點是黨委政府一貫堅持，幾十年如一日對教育事業癡心不改，關注重視勁頭不減的結果。

篇(7)

一、組織完成了過程性教學質量抽測工作

1、及時安排部署，組織過程性抽測工作。3月3日接局領導指示，及時安排了三、七年級語文、數學、英語學科的教學質量抽測工作，于4日上午完成了七年級抽測工作，下午完成了三年級的抽測工作，我具體負責試卷的發放與工作調配，處理考場中的突發問題，對試卷不夠的情況提前預設，及時解決了紅寺堡小學，紅寺堡二小試卷不夠的問題，確保抽測工作的順利進行。

2、組織有效的閱卷、登分、統分工作。為了能保質保量完成閱卷工作任務，我們全體教研員提前做好試題答案，做好人員分工各盡其責，提高了工作效率，按時完成了閱卷、登分與統分工作，將結果第一時間上報局領導。

3、及時組織卷面分析工作。本次抽測只有小學語文、數學，中學語文有教研員具體負責完成，對中學數學、小學、初中英語我們聘請了學校骨干教師承擔了卷面分析任務，圓滿的完成了抽測后的各項工作任務。

二、外出培訓學習，增長了見識，提高了自我素質。

1、5-7日參加了區教科所組織的“提高寧夏貧困地區農村教育質量與辦學效益行動研究”課題實施研討會，我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作，各項目學校也匯報了課題實施的階段性工作情況。受到了教科所領導的高度贊揚，同時對我局領導的高度重視表示感謝。通過學習與研討，使我進一步認識到做課題的重要意義，它可以促進學校管理更加完善，教師專業快速發展，學生能夠健康成長，學校與社區聯系更加密切，育人環境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍。

2、14-17日參加了區教科所組織的SDP項目培訓。通過專家的講座與引領，參與小組討論與活動，小組與小組之間相互交流與共享，深入項目學?？疾橛^摩，使我深刻認識到SDP的實施，對學校發展的重要作用。SDP項目的實施，改變我們的辦學理念，成立學校管理委員會，共同診斷學校存在的問題，對問題進行排序，制定切實可行的學校發展規劃，人人共同謀劃學校的發展，從而形成學校服務于社區，社區支持學校的和諧教育氛圍。

三、有效組織繼續教育二級培訓工作

1、培訓前召開參加區級培訓人員交流學習會，共同研討今年的培訓工作，大家一致認為：一要結合紅寺堡教師實際開展培訓工作。二要將區級培訓模式教給大家，使培訓者回校后能夠有效開展校本培訓。三是要在培訓中以任務驅動與參與式交流討論相結合，提高培訓的針對性和實效性。在此基礎上，各培訓班主講教師進行備課。

2、開班前準備工作。首先向局領導申請培訓所需用品，如橫幅，稿紙，印制培訓資料等得到領導的大力支持，確保了培訓工作的順利進行。其次協調各學校場地，管理人員及工作人員到位服務，得到了學校領導及工作人員的共同支持，對次我們教研室深表謝意。為了使培訓工作落到實處，及時召開全室人員會議，布置工作任務，分工負責，各盡其責。為培訓工作做好充分準備。

3、分班培訓。第一期我負責中學物理培訓班，由參加區級培訓的武鴻雙老師主講，大家學習討論積極性很高，達到了培訓的目的。我借此次培訓之時，將2008年中學物理教研工作作了具體安排，紅寺堡中學教師石金海對參加培訓的人員進行了網絡教研基礎知識培訓，每一位培訓者都有了自己的博客，并加入到了紅寺堡物理圈，為紅寺堡有效開展物理網絡教研搭建了一個相互學習與交流的平臺。在第二批培訓中，我負責“新課程背景下的課堂教學技能的創新與發展”培訓班。通過主講教師引領，觀看優秀教學案例后，學員自主參與討論，交流自己在具體教學中的所得，最后培訓學員達成共識，新課程背景下教師需要多種教學技能，需要我們教師在平時的教學中多積累，多反思，多總結，才能提高自己的教學技能。

四、繼續教育教材，教輔資料用書收發放工作

1、兩種教材到位遲，我們及時通知學校，全體人員親自動手，搬運、分類、清點配發，及時發到各個學校，雖然工作量大，任務重，我們圓滿的完成了工作任務。

2、調配《學習之友》發放工作，長退短補，及時和區教育服務中心聯系，做好補退工作。

3、加班完成了教輔資料用書免費表并上報。

五、組織與實施全國初中物理應用知識大賽活動

1、考前準備，編排考場，印制填寫準考證

2、協調各學校抽調監考教師，考場安排與布置，考前培訓準備，試卷的取與送等。

3、精心組織大賽的考務工作，與3月30日上午圓滿完成了次項重要工作任務。

六、歸納、整理、總結近三年來紅寺堡開展的教育教學與培訓工作

根據兩基基教辦工作安排，我們對整理總結工作進行分工，我具體負責繼續教育與各種培訓工作的資料整理，按時完成并及時上交。

七、總結推廣經驗

1、做好教學工作計劃，總結參加區課題實施研討會及SDP培訓新理念，發教研動態08第一期。

2、王堯副廳長檢查開發區“兩基”工作時，對大河中心學校開展的依托遠教資源，狠抓教師校本培訓的做法給予充分肯定，教研室及時總結發了08第二期教研動態。

八、完成其他臨時性工作

1、去銀川退還信息技術教材和領取中小學教師繼續教育教材，上報電腦作品。

2、給各學校下發初高中數學、物理、語文中青年教師優質課大賽通知，目前各學校已經準備就緒，將于4-5月參加吳忠市級選拔賽。

3、督促、協調紅寺堡中學高中教師及時參加吳忠市組織的2008年高中教師繼續教育培訓和全區組織的高考研討會。

4、參加局機關組織的義務植樹活動。

不足之處：

1、我們的工作雖然很多很忙，但總結推廣與宣傳不夠。

2、工作思路不夠清晰，工作創新不夠。今年是特殊的一年，是兩基迎國檢的一年，教研工作要讓路，很多工作能想到但不一定能做到，加之我們人力不足，也影響工作的效率。

3、深入學校指導教學工作很少。

下個月以及下半年工作計劃

1、深入學校，沉入課堂（除周二政治學習，周五工作匯報）每天到學校聽課。

2、參與指導市級參賽選手課的準備工作。

3、進行SDP項目學校校長、教師、社區群眾培訓工作

4、召開網絡教研培訓會，逐步推廣并開展網絡教研工作。