《福建中學數學》雜志(CN:35-1084/O1)內容豐富、思想健康,1958年創刊,目前以月刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。
《福建中學數學》雜志全面展示初等數學教育教學研究的新成果,介紹初等數學教育教學改革的新經驗,扎扎實實地為初等數學教育的改革與發展作貢獻,被譽為“學生的良師、教師的益友”。
數學教學、初數探討、數學建模、課堂內外、解題方法、中考資料、信息技術、正誤辨析
①文稿應具有創新性、科學性、實用性,論點明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數據準確、規范。
②稿件應為未公開發表的作品,凡來稿,均視為作者、譯者已經閱讀或知悉并同意本聲明。
③務必在文中引用處上角用方括號注明參考文獻序號。參考文獻書寫格式參見GB/T7714-2015。作者不超過3人的全部給出,3人以上只寫前3名,后加“等”。
④前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創新性,不要忽視國內同行的工作。
⑤作者應保證無署名爭議、無一稿多投、無泄密情況、無政治性問題,文章必須具有創新性、學術性、科學性和準確性、規范性及可讀性。
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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