時間:2022-05-08 11:04:32
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了一篇財務會計畢業論文范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
摘要:在我國會計界,一直以來,存在著"財務會計對外、管理會計對內"的傳統觀念,但是隨著會計理論的發展和會計職能的發揮,這種觀念逐漸被打破。本文從管理會計是財務會計的延伸與發展入手,闡述了管理會計與財務會計融合的基礎,提出了在理論和實踐中,將管理會計與財務會計相融合是可行的,也是會計發展的必然趨勢。
關鍵詞:管理會計;財務會計;融合
會計系統是一個信息生成和利用系統,財務會計與管理會計是現代會計的兩大支柱。一直以來,人們都認為:財務會計是以傳統會計為主要內容,通過一定的程序和方法,將企業生產經營活動中的大量、日常業務數據經過記錄、分類和匯總編制成會計報表,向企業外部與企業有利害關系的集團和個人提供反映企業財務狀況和經營成果的會計報表。而管理會計主要利用財務會計提供的會計信息及其生產經營活動中的有關資料,運用數學、統計等方面的一系列方法,通過整理、計算、對比、分析,向企業內部各級管理人員提供用以短期和長期經營決策,制定計劃指導和控制企業經營管理信息的對內會計報告。這種"財務會計對外、管理會計對內"傳統觀念長期以來制約著會計人員的思維,這樣不僅不利于會計職能作用的發揮,而且也阻礙了會計理論的發展。其實,管理會計與財務會計雖然同時并列為相對獨立的會計系統,但企業會計本身就是財務會計與管理會計的結合,兩者的理論基礎具有同源性,共同服務于現代企業會計總體要求。他們從不同的角度反映和控制企業生產經營活動,相互補充、相互配合,共同提供決策者所需要的會計信息。因此,在現代知識經濟條件下,財務會計與管理會計是可以有機地融合在一起的,他們具有融合的基礎和必要。
一、管理會計是財務會計的延伸與發展
(一)管理會計的職能與任務是財務會計職能與任務的延伸與發展
管理會計成為與財務會計并列的獨立領域經歷了一個在傳統會計內部孕育、積累、分化和逐步形成的漫長過程。隨著經濟的發展,企業所有權、經營權相分離,特別是在市場經濟條件下,企業為加強其內部管理,提高市場競爭力而運用專門的管理會計辦法,即以財務會計為基礎進行預算分析,編制企業的全面預算與責任預算,確定各方面的主要目標,建立責任中心,并對其進行控制、調節、分析、考核和評價,以達到預期的目的。這在理論上就屬于管理會計的職能,它是由企業的財務會計來執行的。
(二)管理會計的內容是企業為適應經濟發展的需要對財務會計工作內容的深化
隨著經濟的不斷發展,企業的生存與發展面臨著嚴峻的考驗。廣大財務工作者在長期的工作實踐中不斷摸索、總結和積累,在傳統會計計賬、算賬、報賬的基礎上,把實際工作經驗歸納為諸如成本習性與量本利分析、變動成本計算、預測分析、產品生產決策的專門方法、投資決策與分析的專門方法、責任會計、成本控制等內容,人們把這些實際工作經驗予以科學的、系統的總結,就形成了管理會計的內容,它豐富了會計科學的內容,擴展了會計的職能,使會計在經濟管理中發揮越來越重要的作用。
綜上所述,管理會計是企業財務會計的延伸與發展。
二、管理會計與財務會計融合的基礎
(一)內外部信息使用者在信息要求上趨于一致
會計是隨著社會生產的發展和經濟管理的要求而產生、發展并不斷完善起來的,它不僅僅是管理經濟的一個工具,會計本身是有管理職能的,是人們從事管理的一種活動。
傳統的看法認為:內部會計信息的使用者對企業會計信息的需要是由管理會計提供的,而外部會計信息使用者對企業會計信息的需要則是由財務會計提供的。從管理會計的發展過程來看這種觀點具有明顯的缺陷。管理會計并非獨立于財務會計的會計學科,它是財務會計的進一步延伸和發展。隨著知識經濟的飛速發展,管理會計不僅要樹立企業整體優勢的觀念,關注企業的生產經營過程,而且還要對企業價值鏈的其他組成部分。同時,企業外部信息使用者不僅關注歷史信息,而且越來越關注企業的未來信息、分部信息、過程信息和非貨幣的信息,而這些信息主要是由管理會計提供的。同樣,企業內部經營管理者為了更好地進行戰略決策,也必須同時了解企業的內部信息和外部信息。
(二)會計研究對象的極大擴展
“會計對象是指會計核算和監督的內容。企業、事業單位的經營活動或業務活動,在市場經濟條件下,總是表現和反映為一定的資金運動。資金運動及其所反映的經營活動就是會計核算和會計監督的內容,也就是會計對象?!庇纱宋覀兛梢钥闯?,傳統的會計管理過多地注重生產經營過程中的資產、資金等物質資本,認為會計的對象是資金運動,而忽略了決定這些因素的人及其行為活動。隨著科學技術和相關理論的不斷發展,會計主體認識和改造能力不斷提高,會計客體被作用的范圍和深度便不斷得以擴展。如何核算、監督和控制這些人力資本、智力資本等已是知識經濟條件下會計管理的主要內容,在度量和評估這些價值體系時,必須突破傳統財務會計信息的局限,創建一種更客觀、更全面的多方位的評估體系。包括數量信息與質量信息、財務信息與非財務信息、靜態信息與動態信息、物質層面的信息與精神層面的信息等,使企業成為作業鏈、價值鏈、知識鏈、行為鏈的統一體。
隨著會計研究對象的擴展,會計管理模式也從以財務資本為核心向以知識資本管理為核心轉化。財務會計和管理會計的對象已不僅包括物質或價值運動過程,還應包括與物質流、資金流和信息流時刻相伴的、體現出資者、經營者、職工等各利益相關者經濟關系的產權流。因此,從總體上來說,管理會計與財務會計的對象是一致的,即是以物質運動和價值運動為基礎,以信息運動為紐帶,體現人與人之間生產關系的社會再生產過程。二者對象的一致性,為財務會計與管理會計的融合提供了理論基礎。
(三)會計終極目標的一致性
現代會計一方面要著重體現財務會計為各產權主體(包括所有者、債權人、經營者、政府管理當局)提供有利于其決策的會計信息,另一方面則應突出管理會計所體現的法人所有權的管理職能,通過強化內部管理來維護各產權主體的收益權、分配權等財產權利。二者統一服務于現代企業管理的總體要求,共同實現“維護各利益相關者權益、提高效益”這一會計的終極目標。
三、管理會計與財務會計的融合是一種必然趨勢
雖然兩者之間仍存在著一些差異,但兩者的融合,無論是從理論上還是實踐上都是有益的。
首先在理論上,財務會計的對象主要體現在資金運動,即物質核算方面。管理會計的對象主要體現在價值差量、信息管理方面,若把運動和信息能很好地結合起來,就可以從動態和靜態的總體角度來把握企業的管理。財務會計主要從事核算工作,其特點是嚴謹,原則性和政策性很強,工作領域相對固定,而管理會計則要靈活得多。二者的融合,就可以將會計工作從有限的空間向無限的服務領域擴展,不僅拓寬了會計從業人員的工作視野,也將會計理念帶入更廣闊的管理天地。管理會計與財務會計的融合,有利于從整體上把握各種理論的相互聯系。財務會計的改革,要充分考慮管理會計的要求,保證會計信息共享的最大化;管理會計的發展,要遵循財務會計的準則和制度的約束,這樣有利于形成一套完整的理論體系。
其次,在實踐中若把二者綜合起來進行操作,則會增加企業管理的效率和質量。如運用管理會計的理論對企業量本利的分析,可以計算出某種產品的盈虧平衡點。有了盈虧平衡點這一數據后,在財務上我們就可以合理安排好企業的生產資金,控制產品的生產成本,從而提高企業的生產效率。若把二者相融合,我們就能為企業的財務管理提供一個更為全面的信息平臺,綜合企業財務的歷史、現在、未來信息,更好地為企業的管理服務。
摘 要: 隨著計算機信息技術的發展,財務賬務處理工作的簡化,如何做好管理會計,是企業管理人,財務經理人面臨的迫切的問題。通過對財務會計與管理會計工作的比較,結合所在企業情況,在做好財務會計工作的基礎上如何提升到管理會計做了一些探討,提供了一些方法。
關鍵詞:財務會計;管理會計;提升;方法;企業管理
1 財務會計與管理會計
1.1 財務會計與管理會計的聯系
(1)是現代會計兩大基本內容。管理會計與財務會計源于同一母體,共同構成了現代企業會計系統的有機整體。兩者相互依存、相互制約、相互補充。
(2)最終目標相同。管理會計與財務會計所處的工作環境相同,共同為實現企業和企業管理目標和經營目標服務。
(3)相互分享部分信息。管理會計所需的許多資料來源于財務會計系統,其主要工作內容是對財務會計信息進行深加工和再利用,因而受到財務會計工作質量的約束。同時管理會計信息有時也使用一些與財務會計并不相同的方法來記錄、分析和預測企業的經營狀況。
1.2 財務會計與管理會計的區別
(1)會計主體不同。管理會計主要以企業內部各層次的責任單位為主體,更為突出以人為中心的行為管理,同時兼顧企業主體;而財務會計往往只以整個企業為工作主體。管理會計責任主體更具體。
(2)基本職能不同。管理會計作為企業會計的內部管理系統,其工作側重點主要為企業內部管理服務;不受財務會計“公認會計原則”的限制和約束,適用的方法靈活多樣,工作程序性較差,從企業經營管理的角度來獲取數據,為責任主體制訂工作目標,控制責任主體的行為。注重管理過程、結果對企業內部各方面人員在心理和行為方面的影響,按照企業經營目標而努力工作,起作企業向導功能,主要履行預測、決策、規劃、控制和考核的職能,屬于“經營型會計”。財務會計工作的側重點在于為企業外界利害關系集團提供會計信息服務,方法和程序是固定的,采用統一的財務會計制度和準則,主要為股東、債權債務人、政府主管部門,履行反映、報告企業經營成果和財務狀況的職能,屬于“報告型會計”。
(3)信息特征不同。管理會計信息跨越過去、現在和未來三個時態;而財務會計信息則大多為過去時態。管理會計大多以沒有統一格式、不固定報告日期和不對外公開的內部報告為其信息載體;財務會計在對外公開提供信息時,其載體是具有固定格式和報告日期的財務報表。管理會計在向企業內部管理部門提供定量信息時,除了價值單位外,還經常使用非價值單位,比如企業的一線工人他們所在的車間是價值單位,可以作為管理會計的主體,而企業的后勤部門,他們是非價值單位,也可作為管理會計的主體,此外還可以根據部分單位的需要,提供定性的、特定的、有選擇的、不強求計算精確的,以及不具有法律效用的信息;財務會計主要向企業外部利益關系集團提供以貨幣為計量單位的信息,并使這些信息滿足全面性、系統性、連續性、綜合性、真實性、準確性、合法性等原則和要求。
2 企業的經營需要管理會計
如果一個企業僅有財務會計,而沒有管理會計功能,在對企業的管理方面所起的作用是相當有限的,只有把財務會計提高為管理會計,才能使財務管理成為企業管理的中心。
傳統的財務會計,它的主要使用者是企業外部的投資者、債權人和政府主管部門。由于這一需要,相應的會計事務所、審計事務所作為社會中介機構向社會公眾提供客觀而專業的服務。如今,上市公司的財務報告都出自這些中介組織,企業的財務會計已作為配角而存在。在這一形勢下,更應加快企業的財務會計提高為管理會計的進程,使企業的財務部門找準自己的角色定位,從而帶動企業管理水平和經營水平的提高。
管理會計才是為企業自己服務的,它的使用者是企業內部的管理者。在時間概念上,財務會計是反映過去的數據,而管理會計則反映未來,如預算、標準成本、財務評價指標的制定,作為企業目標指導各責任部門工作;在報告內容上,財務會計受公認會計準則限制,只對公司整體情況如收入、存貨成本、利潤做概括反映,而管理會計則不受公認會計原則的限制,可詳細反映企業任何局部的情況,如對一個生產車間,可以用生產計劃的完成情況,固定資產的利用率,產品的交付合格率、勞動效率的高低來評價和反映其工作情況;在行為含義上,財務會計關心披露的充分性,而管理會計則關心報告怎樣影響員工的行為;通過收集、整理、研究、分析一系列數據資料,公布各責任目標的完成情況。
比如對一個生產車間,發現其材料消耗過高,就會去找出超耗的原因:一個是標準成本的合理性,另一個就是車間管理,工人的操作是否到位。影響到技術生產部門的工作行為,從而提出相應的對策和措施加以改進。在行為性質上,財務會計是被動的,而管理會計則是主動的。
3 如何做好管理會計
(1)做好財務會計是做好管理會計的前提和基礎。要想在企業中全面推廣和有效應用管理會計,一個前提條件是企業要做好財務會計核算的基礎工作。因為管理會計進行規劃與決策時所應用到的會計信息資料主要來源于記賬、算賬和報賬的財務會計工作,尤其是企業成本會計核算部分,是管理會計的實務部分,通過企業的實際生產、經營情況來檢驗管理會計的預算、規劃是否到位,如果日常會計核算提供的信息不具有真實性;可靠性;完整的,在此基礎上應用管理會計進行預測、規劃與決策、分析與控制也就自然失去了實際的應用價值,管理會計的優越性與作用也就不能夠體現出來。
(2)提高主要領導人的管理會計應用水平。企業領導已經成為管理會計應用好壞的關鍵因素。如果企業領導沒有一定的管理會計意識水平,他們將不會考慮會計人員在預測、決策、規劃和控制中的作用,即使會計人員水平再高恐怕也難以發揮作用。要增強企業主要領導人的管理會計意識可采取以下幾種措施:在實務中讓經濟師等職稱考試中應該適當增加管理會計方面的內容,企業領導人本身也應不斷完善自已對會計工作和會計人員的認識;建立一定的社會約束機制,甚至以一種行政手段促使企業領導層重視管理會計應用。
(3)制訂企業工作目標評價指標,分解到責任主體。根據市場、企業財務會計記錄,做好企業各項預算工作,以銷售為起點的預算管理模式是企業戰略管理的重點,是擴大市場占有率,并在此基礎上理順內部組織管理關系。企業在市場預測時,應根據過去和現在的已有資料,運用一定的科學手段和方法,比如用excele及專門的預算管理軟件,對各種現象未來的發展趨勢,作出事先的估計和推斷。在市場預測的基礎上,確定銷售目標和銷售價格,然后分解到各營銷網點,形成營銷網絡點的銷售目標,并將要結轉的銷售成本指標分解到各責任主體,分解目標成本時應結合各部門的實際情況進行,與相關責任單位進行溝通,確認,以落實各項指標,成為其工作的指導方向。定時進行分析和考核,加強各職能部門的聯系與溝通,找出弊病給以改進。配合企業的獎懲制度促使各部門工作向企業管理層既定的目標發展。
隨著我國經濟的發展,改革的進一步深入以及加入wto,應用管理會計必將成為我國企業的內在需求。將促進和提高企業的經營管理,管理會計會呈現出專業化、職業化、國際化的發展趨勢,管理會計必將為我國社會經濟發展作出巨大貢獻。
[摘 要]作為理論研究起點的會計假設逐步被淡忘的原因在于會計基礎的存在文章從會計假設被淡化入手,通過對會計對象、會計確認標準的梳理發現財務會計之基礎,即經濟利益歸屬的權責確認與經濟利益價值的市場價格計量
[關鍵詞]會計假設;會計基礎:權責統一;市場價格
一、會計假設實質及其消亡
西方會計學者認為面對不確定的外部環境,會計實務中的估計需要一定的前提,該前提即為會計假設。這正是20世紀70年代前美國會計研究的思路,即通過會計假設來推導出一系列的會計原則。在此方面,最為著名的是美國會計學家穆尼茨,其于1961年通過《會計的基本假設》提出了14條會計假設:a層的數量化、交換、主體、分期、計量單位,b層的財務報表、市場價格、主體、暫時性,c層的持續經營、客觀性、一致性、穩定幣值、充分披露。因會計假設是對會計環境的一種估計,故假設的理論效果有賴于外部環境的穩定程度。西方開始于20世紀60-70年代經濟的飛速發展、信息技術的出現,使得會計假設起點論受到質疑。而隨著財務會計準則委員會(fasb)的用戶導向會計研究方法的采用,會計研究的目標起點論得以確立,此后,會計假設逐步淡出會計學者研究視野,其實,會計假設實質上已經消亡。
假設在語義上與會計假設意圖最接近的涵義則是:“科學研究上對客觀事物的鑒定的說明,假設要根據事實提出,經過實踐證明是正確的,就成為理論?!笨茖W研究上的假設實質上是假說,其目的是要通過實踐檢驗而成為理論。而會計假設似乎不是這樣,還有認為“假設是指那些基本的假定,即那些與會計有關的經濟、政治和社會環境的各種基本建議。其基本標準是:它們必須與會計上的邏輯發展相關,那就是,它們必須作為引出合乎邏輯的進一步建議的根據;它們必須為參與討論的人所接受,認為它真實或可供作會計邏輯上開拓假設的出發點而有用的,假設不一定是真實的乃至現實的。”可見:在會計理論上,提出假設的目的并不是要使其經過檢驗成為真說,而是為了構建一套會計理論體系,因此,會計假設本身也不一定是真實的:在會計實務中,會計假設是對會計環境中不確定性的人為估計,以便會計人員可以編制會計報表,使用人能夠理解該報表。
依賴環境而存在的假設必然會隨著客觀環境的變化而松動,傳統的四大會計假設都因此受到沖擊而松動,并逐漸而消亡: 是會計主體假設界定了會計工作的空間范圍,以便區分會計主體的經濟活動與其所有者的經濟活動,從而使得會計人員能夠明確工作對象、明確會計報表所應當揭示的內容。但隨著企業集團的出現,使得會計工作的空間范圍面臨一定的“不確定”,而內部分支機構與外包經營方式的推廣則使主體的活動范圍也出現“邊界模糊”,而虛擬公司(virtual firms)更使主體空間范圍難以界定。二是持續經營假設給會計工作“爭取”了一個穩定的時間范圍,使得會計報表所揭示的經濟業務不會隨時終止。經營風險使得企業隨時都會因“支付不能”而被申請破產,而激烈競爭又使公司之間的兼并重組、資產置換層出不窮,這使得會計處理要么是核算內容的重新開始,要么是計量基礎的重新開始,都在實質上構成了對持續經營的否定。三是會計分期假設屬于持續經營假設之繼續,是為了編制會計報表的需要而進行非人為分割。如前分析,公司內部分支結構的隨時調整,虛擬公司短期經營的特點,以其資產置換、債務重組、公司重整等現象的出現,使得分期假設形同虛設,而信息技術使實時報告的產生,則徹底打破了確定性、等份性的會計分期假設。四是貨幣計量假設包括了幣值穩定與屬性統一的內容,但一方面多種計量屬性的并存使得對同一客觀存在(財務狀況)產生多種計量結果;另一方面價格變動與國際貿易匯率波動,使得幣值穩定方面受到沖擊、
以持續經營為例,如果說會計假設是適用于所有會計的假設,那么該假設早就應當消亡,因為該假設無法涵蓋清算會計,除非清算(含重組)等會計不屬于財務會計。在理論研究界,fasb在《論財務會計概念公告》中,不再提出會計假設,更加明確地說明了傳統四大假設都已消亡。若說目標起點研究僅是對會計假設在理論研究方面作用的淡化,而環境變化與技術發展則導致會計假設被現實所推翻,會計假設消亡無可奈何地開始。更確切地說,會計假設的消亡不僅存在于會計理論研究中,而且存在干會計人員的實務操作中。
二、會計基礎功能及其浮現
一套完善的理論體系,不但要前后邏輯一致而且應有恰當的起點。會計研究起點須“能連接會計系統與會計環境、能聯系會計理論與會計實踐、能對其它抽象范疇進行推理論證、具有可知性”。因“假設畢竟不是公理,如支持假設的事實發生了變化,假設本身也就失去了存在的價值”。但會計基礎不然,基礎是指“事物發展的根本或起點”。故會計研究起點應是會計基礎。若將會計理論體系比作大廈,基礎決定大廈的位置與高度;如果將會計理論體系比作火車,則基礎好比鐵軌決定著會計前進方向。對會計研究而言,起點只能是基礎而不是其他。因基礎與會計共存亡,故存在于會計發展的任何階段、任何環境,故通過對會計發展的歷史疏理,可以挖掘出會計基礎。會計處理可概括為“經濟事項、確認、計量、報告”的過程,那么對于會計基礎的發掘也可通過對會計核算內容、會計確認標準、會計計量單位的歷史考察來發現,
(一)會計核算內容 會計史學家海渥(have)在考證后發現:會計賬簿起源在于為了反映債權債務的產生與消失,而復式簿記從萌芽到較完備的300年中先后經歷了三種主要形態,其記載內容從最初的債權債務信息發展到包括商品在內的資產信息,到最后還延伸到損益等所有者權益信息。不過,以法律規范為基礎,以便準確反映債權、債務關系始終是其首要目的。早在1673年,法國“商法典要求商人每兩年編制反映不動產、動產、債權和負債的財產目錄,其用意是,在這位商人破產時可以通過以前的財務報表,把握企業的概況,從而采取必要的處理措施。”如今,會計核算內容已經延伸到物權、知識產權領域,甚至還包括了社會責任。沿著歷史軌跡,可以看出雖然會計報表內容在不斷拓展,但始終都沒有脫離權利與責任這個范疇。
(二)會計確認標準
確認是將會計核算對象正式地列入財務報表的過程,故確認標準決定了財務會計之實質。最初標準是收付實現制,又稱現金制,但因未考慮現金流動的性質、誘因及結果,故無法真實反映主體實際財務狀況。后采用的是權責發生制,在復式簿記在會計體系中應用,這使得權責發生制實際上是全部會計要素確認的基礎。之所以這樣,是因為按照受法律保護的權利獲取與責任承擔與否來反映財務狀況的,結果必然接近實際狀況。 (三)經濟利益的計量
早期的會計計量單位多且不統一,即使是貨幣計量也“缺乏單一而穩定的貨幣單位”,而隨著商品經濟的發展,貨幣成為計量經濟利益的統一尺度,而隨著會計技術自身的發展,又衍生出歷史成本、重置成本、現行成本、現值等多種計量屬性,至今具有強大生命力的是“公允價值”。不過,筆者認為各種計量屬性基礎都是市場價格,它們被采納的原因在于無法獲得可靠的市場價格。
確認與計量是會計理論之核心,因此可從會計確認與計量的實質中挖掘出財務會計之基礎來。
一是權責關系是經濟利益歸屬之基礎。“權”是指權利,“責”是指責任或義務,均受國家強制力保護、約束,權責發生制因此成為確認利益歸屬的標準,解決了會計對象問題?;谠摶A形成了兩張會計報表,損益表反映了當期經營成果——權益的變化,而資產負債表則反映了所控制經濟利益與所承擔經濟責任的大小。所以,傳統財務會計被稱為“權責發生制會計”。法理學認為權利與義務(責任)之間的關系,可表述為邏輯相關、價值關聯、利益相關、數量相等與功能互補。權責的對立統一關系使得會計主體就是一個權責統一體。不但個人獨資、合伙與公司等企業,而且作為企業的分支機構、甚至合并主體都是一個權責統一體。而對于其權利責任中的經濟利益則使用貨幣計量采用格式化的表達,就是會計報表了。資產負債表實際上是“權利=義務(責任)”中經濟利益的貨幣化表達;而損益表實際上是經營成果“收入一費用=利潤”,也可看作“權利實現一責任履行=新增權利”的表達,而這各歸屬于股東所有,是企業新增義務的構成部分。
二是市場價格是經濟利益計量之基礎。為何首先出現的是現金制,在于其解決了經濟利益的計量單位問題。而正是這一基礎使得早期帶有統計性質的一門實用技術獨立成為財務會計。未來的財務會計也將沿著這一路徑在發展,財務會計對象提供的信息將圍繞貨幣而展開,而現金流量表的出現再次證明了市場交易價格之重要意義。市場交易價格因為都具有公平、可以核查之特性,必將成為最實用的計量屬性,如果各個會計報表都存在市場價格,可以斷言其他屬性都將消亡。因此,會計可稱之為“市場價格會計”。
三、會計基礎檢驗
會計基礎不但存在于會計發展的過去,而且存在于會計發展之未來。新興會計領域層出不窮,但都是建立在這兩個基礎之上的。比如,國際會計準則理事會(iasb)認為各種金融創新的實質均為“合同”,而合同則是當事人通過權利與責任來界定經濟利益的法律文書,是第一基礎在金融創新方面的體現,由于相關論述極多,本文不再贅述。本文僅選擇兩個領域進行分析,以檢驗我們所發現的基礎是否存在。
(一)虛擬會計
給會計主體帶來沖擊的主要是虛擬企業,因為其不具穩定管理機構而無形化,相比有形實體難以確定其邊界、范圍,導致按照傳統思維的會計人員無法確定其工作的范圍。其特點是非持續經營性,其財務會計自然就屬于非持續經營會計,是游離于建立在假設前提下的財務會計所無法解決的。權責關系確認經濟利益之歸屬的第一基礎,不但能夠確認已知主體的利益歸屬,而且能夠界定主體的存在。有些經濟組織看似無形而虛擬,但它們的權利責任是對等的、且統一于該企業(具有法人資格的)或合同(不具有法人資格的)。虛擬企業本質上是以合同為基礎建立的臨時企業,實質上是“合同公司”,對外依然是權責統一體,雖然其聯系、溝通方式借助于網絡,但本質仍未超越早期海上貿易合伙企業。
(二)法務會計(forensic accounting)
法務會計是會計體系中又一支新興力量,是特定主體運用會計知識與法學調查技術,針對經濟糾紛中的法律問題,提出自己意見的門新行業i其內容包括稅收理算、債權債務理算、保險賠償理算、海損事故理算、職員舞弊審查,經營損失計量,專業疏忽損失調查,調解和仲裁等。
雖然其內容十分廣泛,但其審查與理算的原則依然是“以法律為準繩、以事實為依據”,其目的在于根據法律、合同所規定的權責內容來確定相關利益的歸屬,從而更好地保護當事人的利益,現行的法務會計屬于外顯化的權責發生制會計,其目的都是為了更好地確認利益的歸屬,清晰化企業和外部利害關系人的權利與義務,進而確定之間利益的劃分,從而有助于企業盈利目標更有效地實現。
摘要:新的《 企業 會計 準則》(一下稱“新會計準則”)在上市公司正式實施后, 醫院 如何適應新的形勢 發展 和管理的需要,改革現行《醫院會計制度》已成為人們關注的話題。本文通過對醫院財務會計制度的不足與新會計準則對醫院現行財務會計制度的作用的闡述,提出完善醫院現行財務會計制度的建議。
關鍵詞:新會計準則;醫院;財務會計
隨著醫療衛生體制改革的深入,特別是醫療保險制度的逐步完善,醫院面臨優勝劣汰的市場選擇,這就要求醫院必須從管理體制、內部運行機制等方面進行深入、全面的改革。財務會計制度是進行財務會計工作所遵循的規則、方法和程序的總稱。現行《醫院會計制度》是以《事業單位會計準則》為根據,并在借鑒企業會計制度改革的成功經驗和國外非營利組織會計思想的基礎上制定出來的。實踐證明,現行《醫院會計制度》對促進醫院 經濟 發展、加強財務管理、規范會計核算行為和提高會計信息質量等方面起到了極大的推動作用。但是進入21世紀后,現行醫院會計制度本身存在的局限和不足也逐漸暴露出來。目前新會計準則在上市公司正式實施后,醫院如何適應新的形勢發展和管理的需要,改革現行《醫院會計制度》,成為人們關注的話題。本文在新會計準則的基礎上,對醫院現行的財務會計制度作了一些思考。
一、當前《醫院會計制度》存在的不足
改革開放以來,我國各地醫院根據《醫院會計制度》規定,先后制定了一系列財務管理制度,有力地加強了醫院的財務管理。在維持醫院簡單再生產的同時促進了衛生事業的發展,實現了國有資產的保值增值。同時,在會計工作實踐中,大多數醫院積極利用 現代 管理手段,實現了會計電算化;不少大型醫院實行了總會計師負責制,有力地推進了會計工作的規范化、現代化。但是財務會計制度還存在著相當大的不足。
二、當前醫院財務會計制度存在的不足
(一)虛增了固定資產總量
在醫院執行的《醫院會計制度》中,固定資產不計提折舊。醫院資產負債表上固定資產項目的金額只反映原值,未能反映固定資產使用過程中的實際損耗,造成固定資產賬面價值和實際價值的嚴重背離,無從體現固定資產使用狀況和新舊程度,不利于報表使用者了解固定資產的真實情況。
(二)未將無形資產資本化
醫療服務行業是高技術、高風險行業,其無形資產主要表現為醫療技術專利權、非專利技術以及醫院的信譽。醫院為了適應自身發展的需要,必然開展一些能給自身帶來較大經濟價值的科研項目,其費用較大,如果不將其資本化,直接反映在當期支出中,其收支結余不會真實,不利于考核當期財務成果。
(三)壞賬準備的提取不完善
醫院的壞賬準備會隨著社會統籌病人的增多而不斷增多,即使醫院醫保制度執行得很規范,也會以“超大盤”的形式而扣減,有時扣減率高達30%。雖然醫院可以按會計制度計提壞賬準備,但計提的壞賬準備遠低于可能發生的壞賬。壞賬準備按國家統一的比例提取,且已經發生的壞賬損失須經財政部門批準后方可沖銷,致使大量呆賬、壞賬長期掛在賬上,妨礙了資金的周轉,也使醫院的流動指標、償債能力失真,影響了投資者的決策。
三、新會計準則下改革醫院財務會計制度的必要性
隨著醫院改革的不斷深入,出現了辦醫形式多樣化、投資主體多元化的趨勢。會計總是依存于一定的社會經濟大環境而存在,具有發展性、理論與實踐相融合的特點。新會計準則的頒布對原制度理論及相關體系產生了巨大沖擊,為日益擴大的醫院經濟活動提供了有用的計量、確認方法,因此,借鑒新會計準則完善現行醫院會計制度,對醫院經濟業務進行核算、監督,實現不同類型的醫院在會計核算、財務報告方面的趨同勢在必行。同時,根據新會計準則,借鑒國際通用報表體系,對醫院的所有者權益科目、財務報告的列報等內容進行表述和修訂,使各類醫院發生相同或者相似的交易及事項達到會計信息口徑一致、相互可比。
四、新會計準則下改革醫院財務會計制度的措施
(一)完善固定資產的折舊方法
在新會計準則下,筆者建議取消“固定基金”賬戶,增設累計折舊賬戶,在資產負債表中作為固定資產的備抵項目,使醫院的會計報表能夠真實地反映其資產、凈資產以及收支結余的情況。按照現行企業財務制度,醫院實際上對已經沒有任何價值的存貨、技術上已經淘汰的設備均確認為資產,由此導致企業資產不實,企業提供的財務信息也失去應有的真實性和可靠性。筆者建議參照《企業會計準則——固定資產》的規定,與固定資產有關的后續支出,如果可能使流入企業的經濟利益超過了原先的估計,如延長了固定資產的使用壽命,或者使產品質量實質性提高,或者使產品成本實質性降低,則應當計入固定資產賬面價值。因此筆者建議在“固定資產”科目下增設“固定資產裝修”明細科目,核算醫院門診樓、住院病房裝修維護費用,以反映因固定資產裝修而增加的價值,保證固定資產價值的會計信息真實、可靠。
(二)加強對無形資產的會計核算
醫院無形資產涉及的范圍很廣,且多屬于知識性與精神性的產品。如醫療服務理念及管理方法、醫學科研項目及成果、醫院形象及醫療信譽、醫院品牌及知名度等,為此筆者建議在醫院資產負債表中增列“無形資產”科目,以完整反映醫院資產的情況,使會計信息更能滿足醫療市場的需要。另外,應該合理確認、計量與核算醫院的無形資產,并應按期平均攤銷,計入對外提供的醫療服務成本。
(三)做好壞賬準備的提取
醫院的壞賬主要與“應收醫療款”相關,為此,提取壞賬準備不能將“在院病人醫藥費”包含在內,應以“應收醫療款”加“應收在院病人醫藥費”減“預收醫療款”加“其它應收款”作為壞賬準備的提取基數。對于一些無法收回而又數額較大的壞賬,在不影響當期收支平衡的前提下,直接從支出中予以沖銷。
總之,在我國衛生體制改革不斷深入、醫院多種所有制形式并存、市場競爭加劇的現實情況下,現行的《醫院會計制度》運行至今已顯現出上述諸多不足。因此,筆者建議相關部門按照新會計準則的規定,結合醫院經濟管理的需要,適時對會計科目及使用說明、會計核算程序、會計事務處理規定和會計報告等進行修正,以滿足會計工作者、醫院管理者和政府投資者的需要。
1財務會計的客觀內涵--會計職能
會計職能是指會計在經濟管理中所具有的功能和能發揮的作用,它是會計的客觀內涵。會計職能是與經濟發展不同階段對會計的要求密切相關的,隨著經濟的發展,會計在經濟管理活動中的作用范圍不斷擴大,會計職能也將不斷增多。我國會計職能的研究是在20世紀60年代開始的,受馬克思關于“作為對過程的控制和觀念總結的簿記”論述的影響,對會計職能基本傾向于“核算”和“監督”兩大職能。到20世紀80年代,又出現了從“一職能說”、“二職能說”直到“八職能說”以至“全職能說”并存的局面。但這些研究始終以馬克思對簿記的論述為基礎進行,沒有考慮會計實踐的發展,因此不利于會計理論結構內容的完善。
從現代會計發展趨勢來看,會計的職能應總結為“反映”和“管理”兩大職能比較合適。反映職能是指將會計信息向使用者進行充分的揭示和披露;管理職能是指會計參與到企業經營管理的各個方面,包括預測、決策、控制、分析等。會計反映職能和管理職能是相互聯系、不可分割的。反映職能是管理職能的基礎,為管理職能的發揮提供服務,管理職能是會計的固有職能,是會計的首要職能。實踐證明,企業經營管理水平越高,對會計與管理結合的要求也越高,會計管理職能也就發揮得越充分。不同會計人員由于其崗位責職不同,一般地應分別發揮不同的職能,這就為監事會和會計委派制提供了理論依據。
2財務會計的工作要求--會計目標
會計目標是財務會計工作總的目的性要求,它是會計職能的具體化,往往作為會計理論研究的邏輯起點。由于會計目標和會計職能的內在聯系,西方會計學界強調會計目標,我國會計學界則強調會計職能,這是由于對財務會計體系運行的目的不同造成的,是期望達到主觀要求還是發揮客觀功能。目前會計界普遍接受會計目標的概念,但不同學派對會計目標的理解也有不同。如“決策有用性學派”認為,會計目標是向信息使用者提供有用的信息,“經濟責任學派”則認為,會計目標是反映和報告受托經濟責任及其履行情況。我國會計準則中會計目標的定義是:為國家有關管理部門、外部投資者以及內部管理部門提供會計信息。目前,世界各國大多采用決策有用性觀點,筆者也傾向于這種觀點。原因在于,財務會計理論結構問題的研究應具有前瞻性,應該從長遠觀點出發,以確保其框架的穩定和適用。
財務會計目標的實現,關鍵在于提高會計信息質量。不同的國家和機構對會計信息質量的要求是不同的。如美國注冊會計師協會表述為:相關性與重要性、形式與實質、可靠性、避免偏向性、可比性、一貫性、可理解性。而美國財務會計準則委員會則強調相關性和可靠性。筆者認為,既然財務會計的目標是提供有用的信息,那么會計信息質量的基本要求應該是:相關性、可靠性和一貫性。相關性是決策有用性的最重要質量特征,能保證會計信息使用者獲得的是與決策相關的信息;可靠性能保證信息使用者獲得可靠的信息,避免虛假和誤導,以利于作出正確的決策;一貫性能使信息具有可比性,保證多個會計數據具有相同的基礎。
3財務會計的技術規范--會計準則
會計準則是從專業技術的角度對財務會計進行業務處理提出的規范要求和判斷標準,是財務會計的一種技術規范。會計準則是會計實踐工作經驗的抽象和總結,它又反過來指導和規范會計實踐,為會計人員處理具體業務提供操作規則。對于一個成熟的社會來說,會計準則不僅是技術標準,在其制定和實施過程中帶有經濟性和政治性。美國的會計準則是世界上最具有代表性的,為維護社會經濟秩序,促進資本市場發展起了很大的作用。我國從20世紀80年代初由會計學界開始明確提出會計準則的概念,為行業會計制度的制定和國際會計協調確立依據。我國的會計準則分為基本準則和具體準則兩個層次,基本準則對財務會計核算的基本內容作出了原則性的規定,具體準則就財務會計核算的基本業務和特殊行業的會計核算作出了規定。
4財務會計的具體內容--會計要素
會計要素是按照經濟特性對經濟業務內容進行分類的項目,它是財務會計具體內容的基本分類。由于各國的社會經濟環境不同,經濟管理要求也存在較大差異,所以不同國家的會計要素項目是不同的。會計要素的劃分應充分考慮項目內容的基本特征,即項目的同質性、獨立性和系統性。這是因為只有根據同型內容和同質特征進行分類才能夠對財務會計的具體內容進行有效的分類核算;而各會計要素在其本質特征上又應該區別于其他會計要素,這樣才有其獨立設置的意義;同時各個會計要素之間應存在十分嚴密的邏輯關系,能充分體現會計等式的內在聯系。根據我國的社會經濟特性,我國《企業會計準則》將會計要素分為六項,即資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。其中,資產、負債和所有者權益為靜態要素(又稱資產負債表要素),收入、費用和利潤為動態要素(又稱利潤表要素)。只有明確規定了會計要素的內容,才能規范會計實務,會計人員才可能在極其復雜的會計實務中得心應手地進行業務處理。
5財務會計的會計畢業論文社會背景--會計環境
會計環境是指會計所處的各種客觀條件,不同社會發展階段的會計有其不同的環境狀況。會計環境對會計思想、會計理論、會計組織、會計實務的發展有很大的影響力,會計發展史上歷次重大的變革和創新均與當時的社會經濟發展狀況密切相關。而會計的發展對會計環境也具有很大的反作用,它往往對社會經濟秩序的維持,經濟資源的配置,財經法規的實施等起重要的影響。正因為如此,各國會計學家都非常重視會計環境的研究,往往將其作為會計問題研究的出發點。
1. 中級財務會計教學中存在的問題
1.1理論教學方面
第一,相對于“基礎會計學”課程而言,《中級財務會計》課程的內容和難度急劇增加,學生一時很難適應;第二,該課程的教學內容緊密結合我國現行頒布的各項會計準則,隨著具體會計準則的修訂或頒布,導致了《中級財務會計》課程的內容缺乏穩定性、系統性和連續性,增加了教學的難度;第三,課堂教學時間有限,教師教學內容的組織和教學方法的運用存在著欠缺;第四,學生對該課程學習方法不夠科學,只注重考試。
1.2實踐方面
1.2.1實踐課的師資力量比較薄弱,相當一部分高校教師是“從校園到學校,從學生到老師”,沒有實際從事過會計工作,對會計知識的理解只限于書本,這就制約了會計實踐課的效果。
1.2.2實踐教學體系不夠完善,模擬實踐教材內容單一,財務軟件相對滯后。
1.2.3實踐課的考核不夠科學,導致學生對實踐課的重視不夠。
1.2.4實踐課時比較少,實踐室開放程度不夠。
1.2.5實踐課程中實踐性不足。從學科隸屬的角度來講,中級財務會計屬于一門應用性學科,民辦高校應注重對學生實際工作能力的培養。而且,從用人單位的角度來講,單位在招聘人才的時候,大多數都重視應聘人員的實際工作能力,對財務會計人才的考核更是這樣。而現在多數高校中級財務會計的實踐課,注重對會計基本操作程序的訓練,而忽視對學生實際操作能力的培養。
1.3教學方法單一
目前,各高校多是“填鴨式”教學,課堂上教師講授代替了問題討論,考試以問答題代替了分析性的問題。
2. 中級財務會計教學改革思路
2.1轉變教育思想,更新教育觀念。
民辦高校教育以就業為導向的特點,使得高校的培養模式越來越趨向于“訂單式”。訂單式直接面對崗位需求,更加符合用人單位的特殊用途,因此民辦高校要大力發展訂單式培養。由于地區不同,訂本文由論文聯盟//收集整理單式人才的要求必然不同,即使是同一地區,不同用人單位對同一專業高技能人才的“訂單”培養要求也是有差異的。因此對基礎知識要求廣博、技術技能科技含量較多、文化學科涉獵寬的“人才訂單”,必然要有較長的學制來適應;反之則宜采用短學制。民辦高校教育要向教育教學與就業服務緊密結合的方向發展,有利于實現產學合作、訂單培養,最終走向面向市場自主辦學的新模式。
2.2加大實踐環節力度
教師在進行實踐教學過程中,除了使學生熟練掌握會計操作程序,最重要的是在學生整個學習階段不間斷地進行會計實踐教學。為了加大中級財務會計實踐教學力度,最重要的是提高實踐指導教師水平。實踐指導教師應熟悉企業實際情況、企業實際操作流程,實踐指導教師應聘請有深厚的會計理論知識,又有豐富實踐經驗的“雙師型”教師。同時,每年找適當的時間安排教師下基層參加實踐活動。這一方法可以提高教師的實踐能力,以此保證了實踐教學的質量。
同時,中級財務會計實踐課程應建立在erp環境下進行模擬實踐。高??筛鶕陨淼慕洕鷹l件采用用友軟件,如果條件稍好些的高??梢圆捎糜糜製8軟件,允許學生自由選擇業務流程,讓學生扮演不同角色,分組完成實踐任務。
為了保證實踐課程開設的力度,應加強對實踐課程的考核。具體做法可以在不增加實踐課課時的情況下,嚴格考核制度,提高實踐的效果,提高學生實際應用能力。
2.3分層分組教學法
針對中級財務會計教學方法單一的問題,我們建議實施分層分組教學法。即對一個班的學生,按照他們的學習興趣、實際動手能力分成6個小組。每組安排一名組長,負責本組的聯系及信息反饋,這名組長盡量選擇責任心強、上課認真聽課、學習好、號召力強的學生。以他為首的組員之間相互督促,共同突破學習重難點。每組以組長為聯絡員,將小組同學平時解決不了的問題及時反饋給教師,教師針對問題引導學生解決。同時,注重因材施教,面向每一位學生,調動他們的學習積極性,達到良好的教學效果。
2.4形象化教學法
為了使教學更具有直觀性,增強學生的實際操作能力,可以采用形象化教學法。即精選教材中重點、難點編制相應的電子教案。同時,開發 cai 課件 ,利用多媒體、動漫技術、投影掃描等手段,結合課堂討論、理論講授、案例分析、運作模擬、實際操作、企業觀摩、市場調研等教學方式進行教學。
2.5實例教學法
由于中級財務會計課程具有很強的實際性、應用性。所以多數學生雖然學會了基礎會計學的基本理論,但在實際應用中仍然不知所措。教師可以結合教材的實驗項目進行實際操作的訓練,在教師稍做指導之后,讓學生從理論到實踐進行分析。在學生理論學習達到一定要求后,針對實踐內容分析具體業務,通過指導學生編制憑證、編制賬表進行案例分析,通過講解實際案例的操作流程,掌握業務分錄及業務計算。
2.6四位一體教學模式
針對中級財務會計課程特點,形成“理論教學——案例教學——模擬教學——校外現場實踐”四位一體的教學模式。
2.6.1理論教學。為了豐富課堂教學內容,提高學生學習興趣,教師應精心制作電子教案,充分利用多媒體設備,引入動漫技術進行教學,使學生對教學內容產生更深刻的理解,同量掌握和鞏固相關知識。
2.6.2案例教學。教師應依據教學內容,設計幾個與教學內容相關的融合情境的會計實務問題,引發學生的學習興趣和強烈求知欲,以最佳狀態進入學習。
2.6.3模擬教學。教師指導學生,進行會計模擬教學。即:結合中級財務會計的業務流程,對每一流程進行模擬實驗。這一模擬實驗教學,可以使學生及時對實踐環節中產生的不足、成功之處、及所經歷的具體感受總結升華為知識,取長補短,構建知識體系,提高會計專業技能。
2.6.4頂崗實習。系部應為學生多提供以畢業實習和設計為主的校外頂崗實習機會,提前與職業崗位接軌,實現實習與就業的有機結合。
2.7建立實踐教學平臺
以“課內實踐教學——校內仿真實訓——崗位技能強化訓練——頂崗實習”為主線,探索創新,建立和完善校內、校外多種形式的應用型會計人才培養的實踐教學平臺。在保證基本教學要求的同時,增加設計型、應用型、綜合型的實驗項目。
摘要:如今,隨著房地產業的飛速發展,我國的建筑業也以日進千里的速度高速的發展。建筑行業的發展為其它行業的有效發展提供了一定的基礎,在我國的國民經濟發展中發揮著舉足輕重的作用。但是,建筑企業財務會計管理仍然存在著一些缺陷,為某些項目的實施增加了投資風險,不利于企業經濟效益的合理把握。本文主要就建筑企業財務會計管理缺陷進行簡要的分析,并提出相應該解決方法。
關鍵詞:建筑企業;財務會計管理;管理缺陷;對策
在房地產業快速發展的今天,建筑業在我國經濟發展中所發揮的作用不僅越來越大,而且越來越明顯,越來越受關注?,F下,為促進建筑業有序健康的發展,無論是國家,還是建筑企業本身都在不斷地尋找有效的發展措施:國家充分發揮宏觀調控的作用,建立健全各種經濟發展體制,為建筑業的發展營造有序的市場發展空間;而建筑業本身也不斷的加強自身的管理水平,學習借鑒各國有效的發展策略,以規范行業發展模式,提高行業發展速度。但是在建筑企業的發展過程中同樣發揮著至關重要作用的財務會計管理工作仍然不容樂觀,。結合實踐我們不難看出,低水平的財務會計管理水平制約著影響著財務管理工作的有序進行,不利于提高建筑企業的市場競爭度。
一、建筑企業財務會計管理現狀
(一)、對建筑企業財務管理重要性認識不夠
對建筑企業財務管理工作重要性認識不夠,是現下建筑業持續發展的障礙之一。在很多的建筑企業在發展的過程中,企業的財務會計管理發揮著至關重要的作用,不僅為企業平穩有序的發展提供必要的基礎,而且財務有效的管理還能夠滲透到企業管理的各個階段,為企業的發展創造條件。但是,現下很多企業對財務管理工作重要性認識不夠,在現實工作中往往只是例行公事式的對有關的材料和費用進行管理,對財務管理中出現的問題也不加以重視,聽之任之,這樣必然會給企業的生存和發展帶來不必要的麻煩。例如,財務管會計做賬時,會因為平時工作不到位,而出現漏項或重復項的現象,而這樣是非常不利于企業的財務會計的有效管理的,企業要加以重視,并采用相應的方法杜絕。
(二)、財務信息失真現象嚴重
如今,很多建筑企業內部的會計核算缺乏一定的規范性,存在很大的主觀隨意性,還有一些建筑企業內部的控制力度不夠,財務管理局面混亂,例如,企業的財務管理人員有些時候一人監任多個公司的職務,都會導致企業自我監控能力的下降,從而影響企業財務信息的準確度。特別是現下,對于以項目經理部門制度為核心的經營模式。在項目經理部門制度為核心的經營模式下,企業的財務部門根據收取的各個項目經理部門所提供的成本票據實行財務核算,并依據所收到的工程款結轉業務收入以及成本,收入由成本倒軋得到,進而再結轉利潤。但是他們沒有重視收入以及成本所產生的實踐性以及配比性,再加上企業內部的控制力不強,監管能力不足,也就很容易地導致會計信息的失真。
(三)、財務管理人員素質普遍不高
和很多行業一樣,財務管理人員素質的普遍不高,也是現下建筑企業中財務會計管理工作所面臨的亟需解決的問題之一。建筑企業財務管理人員不僅要擁有較強的專業知識和專業技能,還要有一定的業務水平,有一定的市場學習和調查能力,這樣就可以根據實際的市場經濟狀況,來有效的制定出合理的財務計劃,從而促進企業的可持續發展。而作為貫穿建筑企業發展始終的財務管理者,其對市場經濟的有效把握,對公司財務的合理分配,對依法管理公司財物等等水平的不高,制約著建筑企業的發展。
二、建筑企業財務會計管理對策
(一)、加強企業財務管理重要性宣傳
加強建筑企業財務管理重要性的宣傳,是提高人們對企業財務認識的基礎:1、政府相關部門可以組織必要的財務管理重要性宣傳的活動,鼓勵相關企業的積極轉變落后的,不將財務管理當回事的思想觀念,確立有效的財務管理方法,以促進企業的財務管理工作不斷的滲透到企業的各項工作中去,從而提高建筑企業的市場競爭力;2、建筑企業本身,作為財務管理優化的直接受益者,要在企業內部不斷的開展各種提高財務管理重要性認識的活動,然后結合自身的發展特點和市場經濟發展的現狀,以有效的財務管理方法加強企業內部財務環境控制,促進企業的規范化發展。
(二)、加強建筑企業財務管理,提高財務信息真實度
實踐證明,財務信息的真實度直接關系到建筑企業財務管理工作的有序進行?,F下,為了提高財務信息的真實度,不僅需要政府的大力支持,還需要建筑企業建立健全有效的財務管理機制。首先,政府可以加大相關的會計準則和會計法的宣傳力度,提高企業財務管理人員的法律意識,從而為確保財務信息的真實度提供一定的保障;其次,建筑企業加強自身管理建設,制定可行性高的財務管理標準,細分公司財務權責,規范企業會計核算,以建立有效的財務管理機制,提高建筑企業財務信息的真實度;最后,建筑企業內部還可以建立有效的會計審計制度。切實可行的企業內部會計審計制度,就是定期的對企業的財務進行審查,這樣也就在一定程度上減少虛假財務信息出現在概率。
(三)、提高財務管理人員素質
在企業內部有了好的財務管理機制,好的管理方法,那么就更需要建立一支強有力的財務管理隊伍。只有當建筑企業內部財務管理人員各方面的素質都達到企業發展所要求的高度時,才能充分發揮好的財務管理機制的優化作用,保證財務管理工作的有效進行。所以對建筑企業管理者,政府和相關企業,要組織相關的工作培訓,以提高管理員的業務知識水平。而財務管理者本身在日常的工作和生活中,也要加強對財務管理法律常識認識和把握,力求做到依法管理。另外,財務管理人員,還應定期的深入到施工現場,掌握第一手的資料,因為只有這樣,才能夠更好的保證會計信息的真實性,促進建筑企業財務管理工作的有效進行。
三、總結
現如今,建筑企業中財務管理仍然存在著一些問題,阻礙著建筑企業的優化發展。本文主要就現下建筑企業發展過程中所表現出來的賬務管理缺陷進行簡要的分析,并提出相應的解決方案,希望能為建筑企業的發展貢獻綿薄之力。
隨著我國社會化進程的不斷深入,我國農村經濟也在不斷發展,這對現在的財務會計管理模式提出了更多的要求,也讓現有的管理模式面臨更多的挑戰。如何在保持農村穩定發展的前提下對現在實行的財務會計管理模式實施改革是現在農村經濟變革所必須面對的問題之一。以下將對現在實行的財務會計管理模式進行分析,探討其中的優缺點。
一、對現行農村財務會計管理模式的評價
為了積極推動農村經濟朝著又好又快的方向發展,黨中央以及各地政府紛紛出臺相關有力政策以扶植我國農村經濟的發展。其中,在農村財務會計管理模式上就取得了不小的成就,在全國氛圍內主要存在著:“村財村管”模式、“農村會計委派制”模式兩種主要模式。而“農村會計制”模式、“村級會計委托制”模式、“農村財務審接制”模式以及“農村會計集中核算制”模式都是在這兩種主要模式的基礎上演變而來的。
(一)“村財村管”模式
所謂“村財村管”模式就是村委會在村民的同意下聘請專業人才對集中經濟的相關經濟作業進行處理,而這些專業人才也要受到鄉鎮農經站的監督與指導的作用。這種模式在我國有著悠久的歷史,現在仍然被許多農村所采納。
1.“村財村管”模式的優點
第一,有利于村會計人員管理職能的充分發揮。這些村會計人員是由村委會所聘用的,并其工作不受村委會的限制與約束,跟村民以及村委會之間無直接的利益關系,同時它作為獨立的個體在全村范圍內工作,因此便于工作的開展。
第二,便于村日常經濟活動的順利有序開展。村會計人員是作為本村以外的第三方,與本村無財務牽扯,只受鄉鎮農經站的指導與監督。因此它的工作直接來自于上級指示,有利于黨中央以及各地方政府精神的傳達,同時能將所傳達的工作訊息在全村范圍內順利進行。
第三,便于財務管理。在專業人才的工作下,農村財務會計部門作為一個獨立的部門,它的工作不受其他性質工作的干涉,有利于會計賬簿等資料的存放以及管理,所以加強了農村財務會計的系統性以及整體性。
2.“村財村管”模式的缺點
第一,會計監督職能難以有效發揮。因為所有村級財務會計人員都直接屬于鄉鎮農經站管理,而每一個村落的經濟狀況不一樣,所以在管理上給農經站的工作增添了難度,致使會計監督職能難以有效發揮。
第二,該模式不利于保持村級財會人員的穩定性。往往村級財會人員的選擇是由村委會執行的,而隨著村委會的改選,村級財會人員也將會改選,這樣不利于村級經濟工作的連續性開展,阻隔了集中經濟的有序進行。
(二)“農村會計委派制”模式
在改革開放初期,我國農村實行的就是集體經濟,并且家庭聯產承包制在全國農村范圍內取得了一直的好評。而農村的財務會計管理則是農村集體經濟的咽喉之處,把握著經濟的走向以及經濟發展的狀況。同時農村財務會計管理模式不僅僅是對農村經濟的一種管理,更涉及國家、集體以及農民三者之間的利益關系,對他們之間的穩定合作有著千絲萬縷的聯系。黨中央有關“三農問題”的文件中反復提出在維護以及促進農村穩定的前提下大力發展農村經濟,因此促進農村穩定發展是首要。
1.“農村會計委派制”模式的優點
第一,有效發揮會計的監督職能。與“村財村管”模式不同的是在該模式下委派會計完全不用受到村委會的干涉以及限制,在工作職權上有著充分的話語權,因而在開展相關的經濟活動時是獨立進行的,這樣做有利于會計人員對村級財務進行監督。
第二,有效提升了農村財會管理水平。因為委派會計的解聘等相關工作都不受村委會的限制,所以村委會的改選將不會對財會人員的工作造成影響,有利于保持財務工作的連續性,便于經濟活動的有序開展,從而提升了農村財會管理水平。
2.“農村會計委派制”模式的缺點
第一,農村會計委派制缺乏法律依據。首先是因為農村會計委派制與國家出臺的《會計法》的相關條例相悖,其次是因為由鄉鎮經管站挑選的財會人員在開展經濟業務時或多或少的都會受到上級管理者的影響,從而降低了他們的專業性以及獨立性。
第二,農村會計委派制弱化了農村會計的管理職能。由于村級財務部門與村委會之間為兩個獨立的個體,一般而言這兩個組織分管不同的內容。在處理本村事務時,會計人員對財務無關的事情缺乏主動性,從而使得會計人員對本村事物缺少了解。但在開展村內活動時必將會涉及經濟問題,因此長期以往,會計人員就對本村經濟事務缺乏管理意識,影響他們對村級財務管理的水平。
二、小結
從改革開放前較低級的合作社時期的農村財務管理模式、以為基本核算單位的財會管理模式以及以生產大隊為基本核算單位的財會管理模式發展到改革開放后較高級的家庭承包經營責任制時期的農村財會管理模式、集體企業改制時期的農村財會管理模式以及稅費改革時期的農村財會管理模式,我國農村財會管理模式正在不斷完善。本文對現在農村財務會計管理模式進行的探討,希望對農村財會的管理改革帶來一些啟示。
在目前全球經濟一體化發展的形勢下,經濟增長方式發生了較大的變化,傳統經濟增長方式已經逐漸被知識經濟所取代,知識經濟在發展質量和發展規模上都發生了非常大的變化。受到經濟增長方式轉變的影響,現代財務會計理論也與時俱進,在會計理論和會計細則方面進行了較大的改變,使財務會計理論更適應新經濟形勢的發展,成為新經濟增長的重要手段和推動力。為此,我們應根據現代財務會計理論的具體變化,對其發展趨勢進行認真分析,保證現代財務會計理論的實用性。
一、現代財務會計理論的主要內容
(一)會計目標
會計目標的內容主要是明確要提供會計信息的原因,以及提供會計信息的對象,和提供哪幾類會計信息等問題。會計目標已經成為了現代財務會計理論發展的重要依據和出發點。
(二)會計基本前提
現行財務會計的基本前提主要體現在會計主體、持續經營、會計分期、貨幣計量上,目前會計基本前提的內容和范疇也在逐漸發生變化,朝著更適用于經濟增長方式的角度改變,將實效性作為了會計基本前提改變的重要原則和發展方向。
(三)會計要素
目前會計要素主要包含財務狀況要素和經營成果要素這兩種。新形勢下對會計要素的理解應結合財務會計的具體應用和實際發展。
二、現代財務會計理論的變化
受到經濟增長方式變化的影響,現代財務會計理論也在發生著積極的變化,其變化具體表現在以下幾個方面:
(一)在持續經營概念的理解上發生了變化
在財務會計理論中,持續經營概念主要是對企業的經營時間有較為正確的認識,財務會計理論的建立都是以企業能夠持續經營為基礎制定的。但是受到知識經濟發展方式的影響,在知識經濟時代,企業的壽命越來越短,企業的經營時間存在較大的不確定性,持續經營概念在理解上也發生一定的變化。在這種情況下,現代財務會計理論也將在持續經營概念上出現新的理解。
(二)在會計分期的概念上發生了變化
會計分期的概念主要是指企業能夠對會計信息進行及時利用,并根據會計信息作出及時的決策。但是受到知識經濟發展的影響,會計信息的提供渠道越來越多,許多會計信息通過網絡的方式在網上實現了共享,會計分期的概念發生了根本的變化,在這一影響下,財務會計理論中的會計分期和會計信息的定義也較傳統的會計理論發生了許多變化。為此,我們要對會計分期概念的變化引起足夠的重視。
(三)在貨幣計量的概念上發生了變化
在傳統的財務會計理論中,貨幣計量的概念主要是建立在貨幣價值恒定的基礎上的,但是在新知識經濟時代,貨幣的價值隨時都會發生變化,貨幣價值變化成為了主流,由此而產生的貨幣計量的概念也發生了變化,單純依靠原來的貨幣價值恒定的貨幣計量方式已經無法滿足要求。因此,從目前知識經濟發展的角度出發,貨幣計量的概念也在慢慢發生變化。
三、現代財務會計理論的未來發展趨勢
從上述分析可知,受到知識經濟的影響,現代財務會計理論在發展中發生著重要變化,原有的一些規則和概念都出現了不同程度的變更,為此,我們應對現代財務會計理論的發展趨勢進行深入分析。目前來看,現代財務會計理論的未來發展趨勢主要表現在以下幾個方面:
(一)會計基表假設得到了持續的創新
受到了知識經濟的影響,原有的會計基表假設面臨著嚴峻的挑戰,為了保證會計基表假設取得積極效果,對會計基表假設進行了不斷的創新。通過了解發現,會計分期假設將會對交易期進行變化,將交易其變成報表的報告期。
(二)會計人員知識結構的多元化成為了新的發展方向
正是由于會計基表假設朝著持續創新的方向發展,會計人員的素質也必須得到持續提高,以此來滿足會計理論知識的發展需要。從目前來看,知識經濟的發展使得財務會計理論發生了變化,并且這種變化是持續的。由此也對會計人員的知識結構和專業素質提出了具體的要求,使會計人員的知識結構變得更加多元化。
(三)網絡會計將會成為重要的會計發展方式
知識經濟除了對會計基表假設和會計人員的知識結構產生變化之外,還對會計工作方式產生了重要影響。隨著網絡技術的快速發展,網絡會計將會成為重要的會計發展方式,不但改變了傳統會計的工作方式,還對會計工作規則和會計工作流程產生了重要影響,使會計工作將會朝著網絡化、高效化的方向發展。
四、結束語
通過本文的分析可知,現代財務會計理論將會朝著會計基表假設創新、會計人員知識結構的多元化和網絡會計等幾個方向發展。
村級財務推行會計委托制,建立“農村財務委托服務中心”,是規范農村財務收支行為的有效措施,是密切黨群干群關系必然要求,是推行財務公開工作成果的重要舉措,是加強基層黨風廉政建設的重要環節。這項制度在加強農村財務資產管理方面發揮了一定作用,但也暴露出一些問題。為不斷推進農村財務管理規范化,對出現的問題應當予以重視。
一、農村財務會計委托制取得了良好的成效
促進了各項財務制度的落實,杜絕了村級財務管理混亂現象的發生,使得村級財務管理得到了有效監督;提高了村級會計工作的效率和隊伍的素質,有力規范了村級會計核算;嚴格控制了非生產性開支,有力促進了集體資產的保值增值和村級集體經濟的發展壯大;提高了農民參政議政的積極性,有力促進了基層民主政治建設;密切了黨群干群關系.有力促進了農村黨風廉政建設和農村社會穩定。
二、存在的問題
1、會計委托服務機構不適應
村級財務委托會計人員大多數由鄉鎮農經人員兼任,與鄉鎮農經站的工作性質和職能不相適應。鄉鎮農經站主要負責村級財務管理工作,同時是兼職審計人員,村級財務委托會計人員由鄉鎮農經人員兼任,充當了“既當裁判員,又當運動員”的角色。鄉鎮農經站村級記賬,又審計自己做的賬,有些地方還收取服務費,這種組織機構的不適應,不可能使審計結果取信于民,從法律的角度上說也是行不通的。
2、資金預算控制流于形式
行政村一級預決算制度普通缺乏剛性控制。村級財務開支隨意性大,沒有做到量入為出。究其原因,主要是管理意識淡薄,一方面是村集體經濟薄弱,無收入,鄉鎮政府沒有把農村集體經濟的發展列入重要議事日程;另一方面是有的村干部認為行政村一級沒有必要搞預、決算,只要錢用在集體事業上,怎么用都沒關系。
3、財務人員業務素質薄弱
各村財務人員大部分不具備會計從業人員資格、本文由論文聯盟//收集整理沒有經過專業培訓,并且隊伍不穩定,財務移交手續辦理不及時。由此帶來財務核算不規范、現金管理混亂的問題。究其原因是受傳統觀念影響對財務工作不重視,認為只要能寫會算就可以勝任財務崗位。
4、財務管理監督工作不到位
部分村財務管理監督工作不到位,缺乏對事前、事中、和事后的監督,主要表現為:一是票證管理不規范。有些村存在著村干部自領收據和收據保管不完整的情況;二是原始憑證不規范,許多都是白條入賬。三是基建工程無合同、無驗收、無發票,以領條票入賬等現象極為普遍。究其原因是財務公開不到位,管理不民主,監督乏力,民主理財小組監督乏力,導致村級財務管理亂上加亂。
5、財務核算不真實、不規范
在村級財務管理中,存在著會計賬目不規范,憑證混亂,審批不嚴,記賬方法簡單,結賬不及時等情況。主要表現為:一是財務核算不真實、不規范。有些有些債務不掛賬,欠的工程款不辦任何手續,存在相當數量的賬外債務;二是票據管理不規范,白條支出多。有的村白條支出占相當大的比例,沒有嚴格規范的簽批制度,隨意性較大。三是報賬不及時。村集體沒有收入,開支都是由村干部墊付,村干部抱著等村集體有錢報銷后入賬,導致有的村半年才報一次賬。究其原因,缺乏外部監管機制,缺乏統一的財務核算規定,內控制度不健全、執行不到位。
6、資產管理混亂
村組織在資產管理上漏洞較多、流失嚴重:一是資產購置、核銷審批手續不健全;二是工程建設不規范。招投標程序未執行,對發包的工程項目,只簽訂簡單的合同,合同不規范,項目不明確,工程項目增減合同變更也沒有補充,工程完工后也有沒辦理結算,工程款結算以材料發票、人工勞務費清單等白條抵付。究其原因,村干部資產管理意識淡薄,重支出輕管理。
三、關于改進農村財務會計委托制的建議
1、政府應加強管理,規范會計制度
(1)建立健全內部控制制度。首先要根據財經法規的要求,制定適合農村實際的規定。對每項重要經濟業務都規范事前、事中、事后的控制方式,增強約束機制,保證制度條例的貫徹執行。根據內部會計控制不相容職務相互分離控制的要求,合理設計財務人員相關工作崗位,明確職責權限。
(2)要改革會計委托體制。改變鄉鎮農經人員擔任村級會計的做法。村級財務會計要按照公開、公平、公正的原則,由鄉鎮人民政府和縣農業局在全縣范圍內向社會公開招聘,擇優錄取。會計的人數以5~8個村配備1名為宜,鄉鎮農經站負責鄉鎮財務委托服務中心的管理、考核和監督。
(3)選配專業人員,加強業務管理
要規范財務管理,首先是要培養一支政治覺悟高、思想素質好、業務水平高的財會隊伍。一是招考上崗。通過公開招考會計,選拔綜合素質好的會計人員進入到委托中心;二是加強業務培訓。每年至少組織一次委托服務中心人員和村報賬員業務培訓;三是加強經費保障。為了確保監管會計服務人員經費和公用經費一律由由鄉鎮財政列支;四是提高委托服務中心人員的政治待遇和工資待遇,所有人員都按鎮聘待遇,購買職工養老保險,享受職工醫療。
(4)明確崗位職責,健全考核辦法
實行村級會計委托制度后,各鄉鎮會計委托服務中心承擔著所有村一切經濟業務往來的核算、管理和監督職責,工作人員的責任心和工作態度對于能否抓好村級財務管理至關重要??己藦呢攧展_透明、賬務處理規范、制度健全落實、財會隊伍穩定、監督渠道暢通、日常工作規范六個方面進行,根據考核結果評先樹優,并給予一定的經濟鼓勵。
2、村集體應加強內部管理,落實好會計制度
(1)加強對領導干部的培訓,提高管理水平
加強村兩委干部、民主理財小組和財務人員的培訓,增強領導干部遵紀守法自覺性,提高財務人員職業道德素質和專業水平,提高加強財務管理的自覺性。
(2)嚴格規范各項財務行為
一是加強村各項資金的管理,村級所有資金均必須納入鄉鎮會計委托服務中心統一管理。二是完善村級預算制度,規范村級收支行為。三是加強財產物資的管理。各村必須建立嚴格的內部財產物資管理制度,防止集體資產流失。
(3)實行村級財務公開,加大民主理財力度
各村都建立村務公開監督小組和民主理財小組,由村民代表大會選舉產生3-5名熟悉政策、作風正派、辦事公道、懂財務、群眾威望高的村民擔任,按月開展民主理財活動。村級財務公開一是公開內容要全面完整。二是公開時間要及時,特別是對于多數村民或民主理財小組要求公開的專項財務活動應及時公布;重要財務活動應逐筆公布。三是公開方式要以公開欄為主,要有固定的財務公開欄。四是公開程序要嚴格。財務公開前,應有民主理財小組參加,對全部財產、債權債務和有關賬目進行一次全面的核實。五是對財務公開中群眾反映的問題要妥善處理。六是要把財務公開的監督落到實處,村級財務要置于群眾的經常監督之下。
(4)加強村級組織的財務監督
一是民主監督。村民主理財小組對原始憑據進行審核,行使財務監督權,并直接參與重大工程的采購、招標,使民主監督貫穿于整個經濟活動的始終。二是會計監督。村級組織的財務開支,經村級領導按職權審批并經民主理財小組審核后,由報賬員報委托服務中心,由委托服務中心審查入賬,對不符合規定的原始憑據不予受理,退回村級組織。三是審計監督。由鄉鎮政府組織紀檢、農經、財政等部門或者委托會計師事務所對村級組織進行年度財務審計和領導干部的離任審計。審計中發現的問題應及時解決,并將審計結果在一定范圍內通報,讓群眾了解情況。
(5)大力強化村集體會計委托操作程序
堅持村級財務收支兩條線管理.鄉鎮會計委托服務中心按村別在當地銀行(信用社)設立專門賬戶,要實行村級支出限額備用金制度。村級超備用金限額的財務支出,一律采用非現金結算。堅持村級支出限額審核審批制度,大額的村級財務支出,必須提交村民大會或村民代表大會審議。要加強村級各類應收應付款項的核算,確保村級財務收支核算的真實性和完整性。要加強村級財務憑證的規范化管理,村級各類單項工程建設,應按工程竣工驗收報告單的決算造價,由承建方開具稅務發票進行結算,嚴禁白條人賬。村級其他費用支出,都應出具稅務發票或其他有效支出憑證入賬。鄉鎮會計服務中心要嚴把村級財務支出憑證審核關。加強村級財務的預算、核算、決算,及時、真實、準確地為各村提供財務服務。
財務會計理論框架是構建會計理論體系和指導會計實踐的基礎。財務會計理論框架的問題長期以來是國內外會計學者研究的課題,學者們提出了各種理論框架的設想。而由于財務會計理論框架的構成要素過多過細,相互關系紛繁復雜,要素關系層次難以分清。所以,構建一個與現代會計發展水平相一致的、結構嚴謹的財務會計理論框架是非常必要的。
fasb將財務會計理論框架定義為:財務會計理論結構是由互相關聯的目標和基本理論所組成的邏輯一致的體系,這些目標和基本理論可用來引導首尾一致的準則,并對財務會計和報告的性質、作用和局限性作出規定。財務會計理論框架是一個章程,是一套目標和基本理論相互關聯的有內在邏輯性的關系。
一、財務會計理論框架的基本要素
會計理論要素和邏輯關系的構造體系都包含在財務會計理論框架之內,它是由財務會計基礎理論、財務會計應用理論和財務會計環境理論相互結合、有機構成的一個理論系統。財務會計基礎理論包括會計目標、會計原則、會計假設、會計方法、會計要素、會計檢驗等理論,是構成財務會計理論的基本要素;財務會計應用理論是將財務會計基礎理論應用于會計實踐、指導會計實踐的理論,包括財務會計管理體制、會計政策、會計基本準則等理論;財務會計環境理論,主要探討對理論產生影響作用的外部條件,包括企業內部環境和外部環境。
二、以財務會計目標為邏輯起點邏輯起點
是構建一套理論體系的出發點,認清財務會計理論框架理論體系的邏輯起點,對構建我國財務會計理論框架具有決定性作用,而且,邏輯起點聯系和貫穿整個財務會計理論框架,應該盡量明確和單一,以期可以更好的指導整個理論框架的構建以及利于準則的指導與選擇。目前,我國財務會計理論框架應以財務會計目標作為邏輯起點。因為財務會計目標與其他理論范疇有著十分密切的聯系。財務會計目標應該體現會計環境的要求,決定會計對象,反映會計本質。在構建我國財務會計理論框架的過程中,應根據我國會計信息使用者對會計信息的需求、根據我國的會計環境等制定具有我國特色的財務會計目標。當前,我國的財務會計目標應該是為管理型投資者提供真實可靠的財務會計信息。我國的財務會計目標具有特殊性:財務會計目標介于受托責任和決策有用之間,可以稱之為“雙目標論”,即,中國特色的財務會計目標:強調受托責任,兼顧決策有用。
三、以會計信息質量特征為前提
根據財務會計目標的不同,會計信息質量特征也是存在區別和側重點的。當以決策有用作為財務會計目標時,會計信息的著眼點是報表有用,即會計信息的質量特征側重于相關性,其能夠很好的揭示企業當前和未來的信息;當以受托責任作為財務會計目標時,會計信息的著眼點是整體有效,即會計信息質量特征側重于可靠性,如歷史成本,能夠反映企業過去的情況。對于會計信息精準性的要求,前者允許偏差,而后者則要求精準可靠,即模糊的精確和精確的模糊。對于我國特色的信息質量特征:可靠性重于相關性。基于我國財務會計的目標主要是強調財務報告的受托責任履行情況,其次才是決策有用性。因此,相應的我國的信息質量特征應強調客觀、真實,即:可靠性是我國財務會計理論框架的最重要的信息質量特征,其次才是相關性。我國目中國論文聯盟整理前資本市場還不完善、相應的法規和政策還未健全,會計造假十分普遍,信息失真也很嚴重。面對這種情況,對會計信息可靠性的要求也就更為強烈。
四、以會計假設為基礎
建立財務會計的四項基本假設,為財務會計目標的實現創造了條件。財務報表的基本假設與財務會計目標是相互制約、互為條件的。會計主體假設設定了會計核算的空間范圍是將不同會計主體發生的經濟業務區分開來,同時將會計主體與其所有者區分開來;持續經營和會計分期兩項假設為會計主體及時向會計信息使用者提供其所需的信息創造了條件,也在此基礎上形成了一系列合理的會計處理方法和程序;而貨幣計量假設則是限定了會計核算的對象,即只能用貨幣計量的經濟活動,同時也使信息使用者對企業進行綜合評價成為了可能。由此可見,應當把會計假設作為財務會計理論框架的基礎。雖然隨著經濟環境的變化,我國正受著來自電子商務、虛擬企業等交易方式的不
同程度的挑戰,但是其發展尚未成熟,傳統交易仍占主流。在以四項會計假設為基礎的同時,對于特殊的會計環境因素,在界定會計的基本假定時應當適當考慮。
五、財務會計理論框架的主體——會計要素確認與計量
在會計理論中,確認是一個廣泛的理論,廣義的確認包括了計量。而從狹義上講,財務報表的確認是指根據相應的基礎和標準來判斷某一項目屬于哪個會計要素,應何時列入財務報表。而計量包括計量單位和計量屬性。在傳統的會計理論和實務中,可選擇的確認基礎一般有兩個:收付實現制和權責發生制。關于確認的標準,fasb提出了四條基本確認標準:①可定義性——所確認的項目必須符合會計要素的定義;②可計量性——所確認的項目能以貨幣量化;③相關性——所確認的項目生成的信息對信息使用者的決策是有影響的;④可靠性——所確認的項目真實、客觀并且是可以驗證的。
這四條確認標準基本上已被實踐所證實,因此考慮到我國成本效益原則,我國完全可以借鑒。在計量方面,本文主要探討我國應不應該采用公允價值。由于在我國目前的經濟環境下,財務報告更多的是強調受托責任,信息質量則是側重于可靠性,公允價值應用范圍受到限制,以及運用公允價值的條件還不完全具備。因此,我國的財務會計理論框架中對計量屬性的選擇應該:
①結合我國目前的會計環境,多種計量屬性并存的結構應該在財務會計理論框架中體現出來。
②計量屬性的選擇應該以歷史成本為主,針對特殊經濟事項可以選擇能夠更好的體現財務報告目標的計量屬性,形成多種計量屬性交叉并存的結構,適當時候可以選用公允價值。
財務會計理論框架用以指導會計準則的制定與應用,可以作為會計準則制定的指南和判斷現行準則的依據。財務會計理論框架是由一系列具有內在聯系的理論所組成的一個完整的的理論體系,因而這些理論之間是相互關聯且具有極強的邏輯性。筆者認為,應把財務會計理論框架定位為我國會計法規體系中的一個有機的組成部分,以財務會計目標作為邏輯起點,以會計信息質量特征為前提,以會計假設作為基礎來構建,其主體包括財務會計要素的確認和計量等內容。
摘要:目前,我國大部分企業都將財務會計與管理會計的職能分割開來,成為相互獨立的兩個部門,然而,從財務會計與管理會計之間的區別與聯系上看,財務會計向管理會計的轉換與提升又是大勢所趨,本文將從二者的聯系與區別上,對二者的轉換展開論述。
關鍵詞:財務會計 管理會計 聯系 提升 措施
在當代企業中,財務會計工作與管理會計工作是企業會計工作的兩大組成部分。所謂財務會計,就是對企業進行資金運轉方面的核算與監督工作,以及企業外部與企業有直接、間接利害關系的投資人、債權人等為主要對象的經濟管理活動。所謂管理會計,就是為企業現在和未來的資金運動服務的,為管理者提供有利于企業經濟管理的決策依據,其目的就是能夠提高企業的經濟效益。
一、財務會計與管理會計的區別
要使財務會計向管理會計進行轉換與提升,首先就要對二者的關系進行總體了解,財務會計與管理會計的區別主要表現在以下幾個方面。
(一)工作的主要服務對象及側重點不同
財務會計的主要服務對象是企業的投資人、債權人、銀行等,其提供的經濟信息只是向外界與企業有利害關系的個人、集體等,它是以財務報表為主要特征。而管理會計的主要職能是向企業提供生產經營過程中所需要的經濟信息,為企業經濟管理服務,幫助企業經營者把握企業目前的發展狀況,預測未來的發展方向,制定未來發展的經濟目標,提出未來發展的經濟策略,編制預算,進行控制評價等。
(二)工作程序和作用實效不同
財務會計的程序和方法,運用特定的的會計準則進行核算,制定憑證、登記憑證、編制財務報告都必須嚴格按照程序進行。例如,財政部統一頒發的包括會計科目的使用,成本計算規程,費用開始范圍等內容的會計制度,財務會計都必須堅決執行。管理會計則是依據不同的問題采用不同的方法,不受會計法等公認會計原則的束縛,它只服從與企業管理人員的意志與要求,運用現今數學方法處理信息。財務管理的實效主要是對過去的,堅持歷史成本原則,反映實際發生的經濟業務,強調客觀原則。而管理會計則是預測未來發生的業務和事項,作用于未來的實效。
(三)會計主體不同
財務會計的主體是整個企業,力求提供整個企業的財務狀況和經營成果。而管理會計的主體并不是單獨唯一的,既可以是整個企業,又可以是企業的一個局部,力求給經營者提供計劃、決策、評價的依據,相對于財務會計較為靈活多變。
(四)核算程序和報表的格式不同
財務會計的核算程序是強制性的,向相關部門提供的資料的搜集、整理的工作都有固定的程序,所用的憑證、賬簿等都有一定的規定。而管理會計的核算程序和報表的格式不固定,不具有強制性,較為自由。
除了以上幾點區別之外,二者的區別還體現在核算體系的不同,核算精確度的要求不同,編制會計報表的時間不同等幾個方面。
二、財務會計與管理會計的關系
雖然財務會計與管理會計有許多的區別,但是財務會計與管理會計同是現今會計的兩大基本內容,兩者構成會計系統的統一整體,相互依存、制約、補充。在某些方面上,二者還是有一定的聯系,二者的聯系主要表現在以下幾個方面。
(一)基本信息的來源相同
不管是財務會計還是管理會計,他們工作的信息來源都是來自于經濟活動,只是二者對于信息來源的處理方式不同,財務會計采取固定的流程對信息進行加工,而管理會計是對所取得的信息進行整合與延伸,從而促進公司決策者的決策與計劃。
(二)目標相同
二者對經濟信息的處理,本質上都是為提高企業的經濟效益服務的。財務會計給企業提供財務報告,給企業提供決策的依據,而管理會計是參與企業的直接決策的,提高企業經濟效益。
(三)服務對象之間的聯系
綜上所訴,財務會計似乎面對的主要對象是企業的外部對象,而管理會計主要面對的是企業的內部,其實,二者在服務對象上存在著交叉的現象,財務會計提供的是財務成本指標,這對企業內部的管理者及企業外部的投資人都是不可缺的因素。而管理會計的工作盡管是為企業內部的管理者決策服務的,但是,對于外部與企業而言,企業的高效運轉又關系到他們的切身利益。因此,財務會計與管理會計的服務對象具有一定的聯系。
(四)二者的會計報表是相互溝通的
在日常的會計工作中,財務會計有時會把原來屬于管理會計的內部報表,將其對外公開,不過,我國目前還沒有較為固定的管理會計報表,因此,在工作中,財務會計往往會運用管理會計的工作原理,在財務報表中用資料或文字說明的方式加以呈現,向經營管理者提供所需的管理信息。
三、財務會計向管理會計提升轉變的措施
(一)細化會計的基礎工作
首先,要對財務會計以及管理會計所需要的原始信息進行整合處理,列出詳細的目錄清單。
其次,財務會計可在會計科目的基礎上,綜合管理會計的需要,對原始的清單目錄進行分類、整合,并建立起相應的數據管理系統,將雙方所獲得的數據再次加以整合。
另外,設計會計憑證。首先在原有的基礎上,增加統計信息代碼或者類別欄,以免在日后的會計工作中對信息重復篩選。此外,可增加一個備用的信息欄,這樣可在信息欄中增添一些非貨幣信息,憑證的輸入不僅可以不用局限于本部門的人員,其他部門的人員,同樣也可以輸入。
最后,可以使財務會計與管理會計的賬簿格式不一樣,財務會計根據企業管理者的需要設置相應的格式,財務會計的賬簿格式由憑證長生。
(二)提高領導者對管理會計工作的應用水平
眾所周知,領導者作為單位和企業進行管理活動和經濟決策的領頭人,所以是否擁有優秀的領導者是關系管理會計實施成敗的關鍵因素。現代化的會計工作需要逐步實現財務會計向管理會計的發展、提升、轉變。一方面,領導者要注重自我完善,不斷學習關于管理會計的知識,進行相關方面的培訓。另一方面,單位可以建立一種上下員工監督機制,下級員工和平級管理者監督上層領導對管理會計工作的實施,促使領導者提高對管理會計工作的應用水平。
(三)重視計算機技術在會計工作中的作用
隨著科學技術的不斷發展,計算機技術的應用在會計工作中的作用顯得尤為突出,能夠更好地提高會計工作的效率保障。企業可建立相應的局域網,由財務會計設置相應的權限,使用數據庫的管理系統來對企業的原始經濟信息進行有效的管理,達到財務會計向管理會計轉換的目的。
(四)加強管理會計教育,全面提高人員素質
任何一項管理工作成功的實施,都是依靠廣大的基層人員共同努力實現的。所以要實現財務會計向管理會計的提升,就必須加強對員工的管理會計教育培訓,全面提高人員素質。管理會計工作對會計人員的工作要求更高,不僅要求具有財務會計知識、還要具有相應的管理知識、分析能力。實現財務會計向管理會計的轉換,還需要各部門的相互協調與配合,需要有相應的作業流程圖以及相應管理體系,配備專職人員進行負責監控,使財務工作及管理工作能夠及時、快速的進行。
(五)加強對管理會計的認識,成立專門的管理會計師協會
現今西方很多的發達國家都成立了專門的管理會計師機構,建立管理會計師協會,不僅能夠促進管理會計的不斷發展,也在一定程度上提高了管理會計師的地們。所以要想在全國企業和單位范圍內實現提升和轉變,必須使管理會計法制化,設立專門的管理會計師資格認證考試,制定管理會計的法律法規,提升人們對管理會計的認識。
四、結束語
為了適應經濟社會的發展,我國的會計管理工作,必須由財務會計向管理會計不斷地轉變和提升。雖然在目前的大多數企業,管理會計與財務會計還是相互獨立的兩個部門,但是因為二者的特定關系使他們的溝通成為可能,這一溝通使財務會計向管理會計的轉換成為可能,這種溝通也使企業避免浪費了不必要的人力、物力與財力,統籌人力資源,使二者相互補充,共同為企業的經濟效益服務。
摘要:教師的職責在于“傳道、授業、解惑”。面對物欲橫流的現實社會,作為一名普通的財務會計教師,應將課堂作為人生舞臺:引導學生提高分析、判斷問題的能力,達到“教而不教”的目標。
關鍵詞:職責 引導 教而不教
韓愈的師說詮釋了教師作為“師者”的責任——“所以傳道受業解惑也?!?。盡管“師”有不同層次,其基本職責還是大同小異的。如果沒有擔當,“傳道受業解惑”的差異可能就大了:“授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也?!币驗椤熬渥x之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也”。
傳道者的導向作用
我們面對著的現實是中國文化在遭遇有序化的、變質的儒教社會結構的構造后,又在遭遇物化、異化、機械化、全球化、快餐化、娛樂化、弱智化、零件化等資本化的暴虐,作為教師應承擔還本歸原的責任,引導學生正確認識現實。
博大精深的中國文化靠課堂是不夠的,但對引導學生正確認識中國文化、提升民族自豪感、增加學習興趣、培養分析問題的能力,最終達到不教而教的目標應該是不可或缺的。
授業者的導向作用
作為授業者,教師在教學中不僅要引導學生正確認識現實世界,重要的是要找到現實的邏輯支點。因此,教師在傳授財務會計課程知識時,應該引導學生尋找財務會計的現實邏輯支點。
財務會計的任務是對交易或事件進行“確認、計量、記錄、報告”,核心在“確認、計量、記錄”。學生要完全掌握,首先應熟悉確認、計量、記錄、報告的對象是什么,否則學習的結果一定會由于“學如不及,猶恐失之”而“小學而大遺,吾未見其明也”。
學習有感性認識——感悟——知識三個階段。 因此,教師在引導學生學習過程中,應啟發學生對交易與事件的認知與感悟。比如在對交易的認知上,要引導學生了解與交易相關的歷史,從中獲得“商人”的含義及“中國人重交換”的歷史,感悟交易的內涵。引導學生了解交換與易經的關系,不斷提高學生參悟人生的能力。
通過引導學生正確認識交易的現象,感悟交易的本質,再傳授交易的相關財務知識,教學自然而然達到了溫總理所要求的“不教而教”的目標。
解惑者的導向作用
諸葛亮的“才干需要學習”、“學習需要靜心”精辟地闡述了學習的作用與狀態。面對物欲橫流的現實社會,人逐漸被物化為衣架、飯囊、酒桶、肉袋。要學生靜下心來學習,一定會面臨學習動力等困惑。作為解惑者,面對學生的諸多困惑,應巧妙運用“大國烹小鮮”的中醫原理,在財務會計教學中引導學生先“庶”、后“富”,從而達到不教而“教之”的目標。
我國學生從小學到高中階段的學習,始終處于填鴨式的狀態中,習慣了依賴教師。在繼續更高層次的學習時,學生不僅保留了將教師當拐杖的習慣,還認為終于擺脫了教師、家長的束縛,將大部分時間花在學習之外的事情上,將最該抓緊學習的時間荒廢掉。因此,在財務會計教學中,教師不僅要注意培養學生自主學習的習慣,還應該注意引導學生珍惜在校的學習機會。
教師在引導學生學習的過程中,應采用啟發式、通過圖像傳遞信息的教學方法。啟發學生捕捉關鍵信息,將關鍵問題留給學生去爭論,讓學生從爭論中獲取答案。還應引導學生利用現代化工具查找資料,以提高學生的閱讀能力、分析問題能力。不能忽視的是,財務會計的教學一定要與稅法的教學相輔相成,引導學生站在不同的角度對同一問題進行理解、分析,提升學生的業務判斷能力,知識應用能力。
為了促使學生不放松學習,在考核方式上應采用多樣化的評價方法,一定不能將學生的考評放在學期末??己艘驖u進,每堂課都要保證他們有討論發言的機會,并且將他們的發言情況記錄在課堂發言成績中,該成績應占到總成績的40%以上。
教師在培養學生養成自主學習的習慣時,還應注意擴大學生學習內容的深度和廣度,引導學生利用在校的時間,正確認識現實世界。
因此,教師在引導學生學習財務會計課程的過程中,不應該簡單傳授課本知識,應“傳道受業解惑”,引導學生自主學習,從而達到“不教而教”的教學目標。
提要本文針對高職教育的特點及會計專業崗位技能需要,探討財務會計課程技能考核相關內容,提出構建財務會計課程技能測試體系的設想。
關鍵詞:財務會計;技能體系;技能測試
高職院校會計專業在人才培養方案的設計時,一般從崗位、證書、能力等方面構建新型的課程體系,突出學生崗位工作能力的培養?!敦攧諘嫛氛n程在培養學生的崗位工作能力和會計職業考證中起著核心作用。
《財務會計》課程是以財務會計目標為導向、以對外報告的會計信息生成為主線、以四項會計假設為前提、以六大會計要素為依托。在闡述財務會計目標特征的基礎上,對六大會計要素的核算方法進行詳細說明,最后以財務會計報告為總結。通過學習,使學生掌握從事財務會計工作應具備的基本知識、基本技能和操作能力,培養市場需要的、服務于企業,具有良好的職業道德和較強職業技能,能勝任出納、會計崗位的財會人才。課程的目標定位,明確了財務會計課程為職業技能型課程。應以崗位專業知識與實際目標工作群需求相結合的原則,做到學以致用,掌握與提高財務會計工作技能。為了促進教學,檢驗教學效果與考核教學質量,職業技能型課程的考核是組織課程教學的一個重要組成部分。在職業院校的會計教學中,職業技能型課程的教學已經積累了不少的經驗,但職業技能型課程的考核還處于探索階段。
一、構建財務會計課程技能測試系統的指導思想
(一)確定技能測試目標?!敦攧諘嫛氛n程技能測試的目標應來源于課程標準。《財務會計》課程目標細分為總體目標和具體目標??傮w目標是通過教學,使學生掌握財務會計的基本原理及會計處理的程序、方法和技術,培養學生進行會計核算的核心能力及專業素質,在本專業課程體系中占有主導地位。具體目標可分為知識教學目標、技能教學目標、素質教學目標三方面。
1、知識教學目標考核。主要是學生對企業財務會計的基本概念和基本理論的理解與掌握,具體為對企業財務會計核算的基本目標、基本要求、賬戶體系和報告體系以及企業財務會計核算的基本過程、程序和基本核算方法的理解與掌握。
2、技能教學目標考核。這是檢驗學生是否能聯系實際掌握財務會計核算的一般操作方法,能正確使用企業會計核算中常用的賬戶,能按要求正確核算企業的主要經濟業務,能正確計算會計核算的主要指標,能運用會計核算資料對企業財務狀況進行初步分析,能進行稅務申報,能正確編制資產負債表、利潤表等主要會計報表。
3、素質教學目標考核。這是考查學生自覺維護國家利益、社會利益、集體利益的職業意識,學生認真、細致、嚴謹的工作作風和敬業精神,形成良好的職業習慣,學生具有求實創新的意識,學生遵紀守法的思想觀念和廉潔自律的會計品格,學生的職業道德意識等。
(二)《財務會計》課程技能測試系統的構成?;谏鲜稣n程目標,《財務會計》課程技能測試系統的構成由專業基礎理論知識體系和專業基本技能體系兩部分構成。
1、專業基礎理論知識體系?!敦攧諘嫛氛n程專業基礎理論知識體系,主要考核知識教學目標。旨在考核學生的財務會計相關概念和財務會計核算的基本過程、程序和方法的理論知識的學習效果。測試題型主要是客觀題,由單項選擇題、多項選擇題和判斷題所構成。
2、專業基本技能體系?!敦攧諘嫛氛n程專業基礎技能體系,主要考核技能教學目標和素質教學目標。旨在考核學生掌握財務會計日常核算的一般操作方法和認真、細致、嚴謹的工作作風和敬業精神及求實創新的意識、遵紀守法的思想觀念和廉潔自律的會計品格。
《財務會計》課程技能測試體系應充分體現三維目標,強調能力本位。著眼知識和技能,關注過程和方法,體現職業態度和價值觀,活用教學素材,聯系崗位實踐,指導教學改革,鼓勵探索創新。測試題型主要由主觀題、業務辨析題、業務操作題和綜合素質題所組成。
二、技能測試題庫建設
(一)命題的基本理念
1、堅持以學生為主,強調能力為本。命題要有利于指導學校加強日常教學工作,有利于課程改革,不要脫離日常專業教學內容,以知識能力為本位。試題應重視對學生運用所學的基礎知識和技能分析問題、解決問題能力的考查,試題的著眼點主要放在考查能力上,對知識的考查主要是檢測知識運用的能力。
2、強調應用性。命題要注意理論和實際相結合,學以致用,考查實踐能力,克服傳統理論教學“題海戰術,死記硬背”的理論脫離實際教學傾向。
3、增強探究性。命題要注意考查創新意識,引導培養學生的創新意識和能力。試題結合專業崗位能力要求,要靈活開放,有助于學生拓寬思維空間,便于創造性的發揮。
4、注重綜合性。命題注意學科的內在聯系和知識的綜合,引導學生關注對所學知識適當的重組與整合;在考查對所學知識的組織、存儲、提取、理解運用、分析綜合等能力的基礎上,強調考查學生對知識結構體系的整體把握能力。
5、堅持教育性。命題時應注意體現積極的價值取向,強調科學精神和人文精神,強調個人、集體與社會協調發展的現代意識。
6、體現時代性。注意結合社會熱點、結合專業前瞻知識,引導學生思考與探索精神。
(二)命題的原則。命題要體現基礎性、全面性、科學性、適度性、規范性等原則。試題要全面考查學生基礎知識及基本技能的基礎上,重視對學生運用所學知識分析、解決實際問題能力的考查,對財務會計應具備的基礎理論和基本技能力進行較全面的考核,試題要體現技能測試,盡可能逼真會計崗位的實踐活動,資料來源第一線的會計憑單。保證命題的科學性,試題表述要規范,問題明確,語言簡潔,圖表清楚,專業術語準確,答案要避免出現歧義。試題的難度比例適當,要有利于各種程度的學生都能考出自己的水平;題目設置要有梯度,起點適當(試題的易中難比例為6∶3∶1);要嚴格按照命題的程序和要求命題。
(三)命題框架
1、按專業教學內容命題,主要考核專業知識能力。這一部分主要是客觀題。主要考核基本知識,以理論教學內容為主,以崗位技能為輔。題型可由單項選擇題、多項選擇題、判斷題等組成。這一部分內容經過多年會計專業教學有較成熟的考核方法,在建立題庫時,可加入近年來會計從業資格考試與初級會計職稱考試的相關內容。在選擇題里要體現會計技能的專業知識,適量加入財務會計實務,將實務內容轉化為客觀題型來考核。考試方法可采用計算機無紙化考試。
2、按會計工作崗位群的技能需求命題,主要考核動手操作能力。這一部分主要是實踐業務操作題。
(1)出納崗位:出納工作需要很強的操作技巧。作為專職出納人員,不但要具備處理一般會計事務的財會專業基本知識,還要具備較高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算能力。可從以下方面進行考核:①出納基本功:真假貨幣鑒別、殘損幣的處理、點鈔技術、發票開具技能等;②出納日常事務處理:現金管理與核算、銀行存款與賬戶管理、出納賬簿管理、出納單據處理、銀行資金結算處理、出納糾錯防錯、出納交接工作等。
(2)記賬會計崗位。①填制與審核會計憑證:原始憑證的填制與審核(如銷售發票、財產驗收單、財產清查表、固定資產折舊計提單、工資及工資分配表、壞賬準備計提單、財產溢余短缺報告審批單等);記賬憑證的填制與審核(收款憑證、付款憑證、轉賬憑證)。②登記賬簿:記賬:日記賬(庫存現金日記賬、銀行存款日記賬);總賬(科目匯總表、匯總記賬憑證、總賬登記);明細分類賬(三欄式、多欄式、數量金額式、固定資產明細賬、增值稅明細賬等);對賬:賬證核對、賬賬核對、賬實核對。③編制會計報表:主要考核資產負債表、利潤表的編制。
(3)會計主管崗位。①財務分析。②會計管理與監督??荚嚪椒刹捎檬止嫾堎|考試或計算機會計無紙化考試。
三、技能測試的實施
課程考核以過程考核為主,過程性檢查與結果檢查相結合。理論與實踐相結合;理論成績來源于期末試卷成績;實訓考核成績源于課程內技能考核。采用筆試、操作相結合;開卷、閉卷相結合;老師評價與學生之間自評、互評相結合??己撕w學習實施全過程。(表1)
四、試題編制和組卷
財務會計技能測試題庫要與財務會計理論考試題庫區別,突出技能考核特征。財務會計技能測試題庫以課程教學目標為中心,以教學大綱為指南,緊扣財務會計專業崗位所需技能。在客觀題錄入庫時,要注明章節、知識點、難易程度,并以此編代碼;主觀題錄入庫時要注明會計崗位、知識點、難易程度,并以此編代碼。試題組成時,按代碼設定組卷程序,用計算機抽題。