第二課堂(C)雜志國內刊號:43-1054/G4。
名詞解釋
國內刊號又被稱為國內統一刊號,是報刊管理部門為了便于報刊統計、管理而按一定規則進行編排的號碼總稱,一般以GB2659—86所規定的中國國別代碼“CN”為識別標志。
第二課堂(C)雜志內容簡介
《第二課堂(C)》雜志(CN:43-1054/G4)內容豐富、思想健康,1985年創刊,目前以月刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。該雜志以“開發青少年智力,啟迪創造性思維,培養創造型人才”為辦刊宗旨,致力于為中小學生提供豐富的課外閱讀材料和學習資源。
該雜志內容豐富,涵蓋了科學、技術、文學、藝術等多個領域,旨在幫助青少年開闊視野、增長見識。雜志內容設計貼近青少年的生活實際,以生動有趣的方式呈現知識,使青少年在閱讀過程中既能學到知識,又能感受到與生活的緊密聯系,增強對知識的理解和應用能力。
《第二課堂(C)》雜志的主要欄目包括智慧作坊、知識一點通、向日葵、大師講堂、童言無忌、科學情報站、小小科普員、作文百花園、趣味教室、故事魔方、卡通長廊等,這些欄目旨在提供與學校課程外的學習活動相關的信息和資源,分享實際經驗和實用技巧,幫助讀者在課外活動中更好地學習和成長。
雜志不僅關注學生的學習成績,更重視他們在課外活動中的經驗積累、方法掌握和心靈成長。它通過分享校外實踐、社會實踐、科技創新、公益活動等方面的經驗,鼓勵學生積極參與社會實踐,提高學習效率,關注學生的心理健康問題,并提供藝術興趣培養的內容?!兜诙n堂(C)》雜志以其獨特的內容定位和呈現方式,為學生們提供了一個豐富多彩的課外學習平臺,深受廣大學生、教育工作者和家長的喜愛。
雜志發文方向
科學情報站、小小科普員、作文百花園、趣味教室、故事魔方、卡通長廊等、等。
教育類相關期刊推薦:
《現代職業教育》
《時代教育》
《課堂內外·高中版》
《教育》
《明日》
《甘肅教育》
《教育理論與實踐》
《現代教育管理》