當代教育論壇·校長教育研究雜志國內刊號：43-1391/G4。
名詞解釋
國內刊號又被稱為國內統一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統計、管理而按一定規則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規定的中國國別代碼“CN”為識別標志。
當代教育論壇·校長教育研究雜志內容簡介
《當代教育論壇·校長教育研究》雜志（CN:43-1391/G4）內容豐富、思想健康，2007年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本重要的教育類學術期刊，旨在發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。
該雜志面向全國發行。雜志內容豐富，欄目設置多樣，包括決策研究、改革探索、學校管理、學生管理、班級管理、師資建設、教育家思想研究以及學校管理案例研究等，全方位覆蓋了教育領域的研究熱點和實踐問題。該雜志的讀者對象主要是學校領導、校長和其他教育管理者。通過閱讀該雜志，讀者可以了解到國內外最新的校長教育和實踐研究成果，了解學校領導所面臨的挑戰和機遇，學習其他校長的管理經驗和策略，不斷提升自己的領導素質和管理能力。
《當代教育論壇·校長教育研究雜志》特別注重關注當代教育教學中的熱點問題，如教育信息化、課程改革、教學質量提升等。通過組織專家學者進行深入探討和研究，該雜志為解決這些問題提供了專業的解決方案和參考。同時，該雜志還重視理論的探討和實踐經驗的總結，刊登了許多關于校長教育理論和實踐經驗的文章，為校長教育提供了理論支持和實踐指導。
雜志發文方向
學生管理、班級管理、師資建設、教育家思想研究、學校管理案例研究、專家手記、名校長、校長參考等、等。
教育類相關期刊推薦：
《中國考試》
《未來科學家》
《考試周刊》
《思想理論教育》
《教育與考試》
《學術交流》
《教師教育研究》
《西藏教育》
